WEBVTT

00:00:05.170 --> 00:00:07.521
Niedawno szybowałam ponad tłumem

00:00:07.521 --> 00:00:09.906
tysięcy ludzi w Brazylii,

00:00:09.906 --> 00:00:13.539
grając muzykę Jerzego Fryderyka Haendla.

00:00:13.539 --> 00:00:16.543
Jeździłam też ulicami Amsterdamu,

00:00:16.543 --> 00:00:19.918
także grając jego muzykę.

00:00:19.918 --> 00:00:22.685
Spójrzmy.

NOTE Paragraph

00:00:22.685 --> 00:00:31.265
(Muzyka: Jerzy Fryderyk Haendel,
Suita nr 2 F-dur, Allegro)

NOTE Paragraph

00:00:41.758 --> 00:00:43.960
Mieszkam tu na trzecim piętrze.

00:00:43.960 --> 00:00:45.849
(Duński) Mieszkam tuż za rogiem.

00:00:45.849 --> 00:00:47.457
Mieszkam tutaj, zaraz za rogiem,

00:00:47.457 --> 00:00:49.133
serdecznie zapraszam.

NOTE Paragraph

00:00:49.133 --> 00:00:51.952
Mężczyzna: (Duński) Brzmi dobrze?
Dziecko: (Duński) Tak!

NOTE Paragraph

00:00:51.952 --> 00:00:55.319
[(Duński) "Domowe granie Haendla"]

NOTE Paragraph

00:01:16.722 --> 00:01:22.636
(Brawa)

NOTE Paragraph

00:01:28.236 --> 00:01:30.154
Było to naprawdę

00:01:30.154 --> 00:01:33.810
magiczne doświadczenie z wielu powodów.

NOTE Paragraph

00:01:33.810 --> 00:01:36.330
Może spytacie, czemu to zrobiłam?

00:01:36.330 --> 00:01:40.922
To nie jest powszedni dzień muzyka.

00:01:40.922 --> 00:01:44.463
Zrobiłam to,
bo pokochałam tę muzykę

00:01:44.463 --> 00:01:47.545
i chciałam podzielić się nią

00:01:47.545 --> 00:01:49.829
z jak największą liczbą osób.

NOTE Paragraph

00:01:49.829 --> 00:01:51.944
Zaczęłam kilka lat temu.

00:01:51.944 --> 00:01:55.375
Siedziałam w domu na kanapie, z gorączką,

00:01:55.375 --> 00:01:57.497
przeglądałam Internet

00:01:57.497 --> 00:02:02.320
i odkryłam, że Haendel
napisał utwory na klawisze.

00:02:02.320 --> 00:02:04.637
Byłam zaskoczona, nie wiedziałam o tym.

00:02:04.637 --> 00:02:09.020
Ściągnęłam nuty i zaczęłam grać.

00:02:09.020 --> 00:02:10.920
Okazało się,

00:02:10.920 --> 00:02:14.491
że wkroczyłam w stan czystego,

00:02:14.491 --> 00:02:17.360
bezstronnego zdumienia.

00:02:17.360 --> 00:02:19.700
Było to doświadczenie

00:02:19.700 --> 00:02:22.827
całkowitego zachwytu muzyką,

00:02:22.827 --> 00:02:26.607
czego od dłuższego czasu nie czułam.

00:02:26.607 --> 00:02:30.760
Łatwiej będzie to zrozumieć,
gdy tego posłuchacie.

00:02:30.760 --> 00:02:34.051
Pierwszy utwór, który zagrałam

00:02:34.051 --> 00:02:36.840
zaczyna się tak.

NOTE Paragraph

00:02:37.845 --> 00:02:43.792
(Muzyka: Haendel,
Suita nr 2 F-dur, Adagio)

NOTE Paragraph

00:03:02.950 --> 00:03:06.680
Brzmi to bardzo melancholijnie, prawda?

00:03:06.680 --> 00:03:11.074
Odwróciłam stronę i okazało się,
że dalej jest coś takiego.

NOTE Paragraph

00:03:11.074 --> 00:03:15.392
(Muzyka: Haendel,
Suita nr 2 F-dur, Allegro)

NOTE Paragraph

00:03:38.624 --> 00:03:42.690
To brzmi bardzo energicznie, prawda?

00:03:42.690 --> 00:03:45.390
W ciągu kilku minut,

00:03:45.390 --> 00:03:47.550
a to nie koniec utworu,

00:03:47.550 --> 00:03:51.645
doświadczyłam dwóch przeciwnych stanów,

00:03:51.645 --> 00:03:55.267
przepięknej melancholii i czystej energii.

00:03:55.267 --> 00:03:57.337
Uznaję te dwa stany

00:03:57.337 --> 00:04:00.140
za najważniejsze ludzkie uczucia,

00:04:00.140 --> 00:04:02.815
a czystość muzyki pozwala to usłyszeć

00:04:02.815 --> 00:04:05.887
bardzo wyraźnie.

NOTE Paragraph

00:04:07.893 --> 00:04:10.233
Grałam wiele koncertów dla dzieci

00:04:10.233 --> 00:04:13.371
w wieku siedmiu i ośmiu lat

00:04:13.371 --> 00:04:17.185
i zawsze, kiedy gram Bacha, Beethovena,

00:04:17.185 --> 00:04:18.760
nawet Stockhausena

00:04:18.760 --> 00:04:21.752
albo bardziej jazzowe utwory,

00:04:21.752 --> 00:04:23.901
są otwarte, by to usłyszeć,

00:04:23.901 --> 00:04:25.188
naprawdę chętnie słuchają

00:04:25.188 --> 00:04:28.716
i przychodzi im to z łatwością.

00:04:28.716 --> 00:04:30.250
Kiedy zaczynam zajęcia

00:04:30.250 --> 00:04:33.699
z dziećmi o kilka lat starszymi,

00:04:33.699 --> 00:04:38.547
11-, 12-latkami,
czasami trudno mi było

00:04:38.547 --> 00:04:40.640
dotrzeć do nich w ten sposób.

00:04:40.640 --> 00:04:44.307
Złożoność muzyki staje się przeszkodą,

00:04:44.307 --> 00:04:48.140
a opinia innych,

00:04:48.140 --> 00:04:52.823
rodziców, przyjaciół,
mediów, zaczyna się liczyć.

00:04:52.823 --> 00:04:55.331
Ale ci młodsi nie kwestionują

00:04:55.331 --> 00:04:58.672
swoich opinii.

00:04:58.672 --> 00:05:01.664
Stale są pełne podziwu

00:05:01.664 --> 00:05:05.354
i wierzę, że można słuchać tak,

00:05:05.354 --> 00:05:07.638
jak te siedmioletnie dzieci,

00:05:07.638 --> 00:05:10.112
nawet będąc dorosłymi.

00:05:10.112 --> 00:05:12.261
Dlatego grałam

00:05:12.261 --> 00:05:14.601
nie tylko w salach koncertowych,

00:05:14.601 --> 00:05:18.930
ale również na ulicach,
w Internecie i w powietrzu,

00:05:18.930 --> 00:05:21.497
by czuć ten stan podziwu,

00:05:21.497 --> 00:05:23.679
by prawdziwie słuchać,

00:05:23.679 --> 00:05:27.223
słuchać bez uprzedzeń.

00:05:27.223 --> 00:05:29.349
Chciałabym was zachęcić,

00:05:29.349 --> 00:05:32.382
żebyście zrobili teraz to samo.

00:05:38.862 --> 00:05:45.830
(Muzyka: Haendel, Chaconne G-dur)

NOTE Paragraph

00:09:05.733 --> 00:09:11.960
(Brawa)

00:09:11.960 --> 00:09:13.906
Dziękuję.

00:09:13.906 --> 00:09:17.400
(Brawa)