0:00:05.170,0:00:09.891
Baru-baru ini, saya berada di atas [br]beribu-ribu orang di Brazil

0:00:09.906,0:00:13.539
dan memainkan muzik [br]George Frideric Handel.

0:00:13.539,0:00:16.543
Saya juga berada di atas[br]jalan-jalan di Amsterdam

0:00:16.543,0:00:19.918
dan memainkan muzik penggubah itu.

0:00:19.918,0:00:22.685
Mari kita menonton video ini.

0:00:22.685,0:00:31.265
(Muzik: George Frideric Handel, "Allegro."

0:00:41.538,0:00:43.880
(Video) Saya tinggal di [br]tingkat ketiga di situ.

0:00:43.880,0:00:45.689
(Bahasa Belanda) Saya tinggal di situ.

0:00:45.689,0:00:48.437
Saya tinggal di situ. [br]Saya mengalu-alukan awak.

0:00:48.437,0:00:51.952
-Ia kedengaran menyeronokkan?[br]-Ya!

0:00:51.952,0:00:54.979
[(Bahasa Belanda) [br]Konsert muzik Handel]

0:01:16.492,0:01:22.636
(Tepukan)

0:01:28.236,0:01:31.324
Semua ini merupakan pengalaman yang indah

0:01:31.324,0:01:33.810
kerana beratus-ratus sebab.

0:01:33.810,0:01:36.330
Mungkin anda hairan[br]kenapa saya lakukan semua ini?

0:01:36.330,0:01:40.912
Ia bukannya perkara biasa dalam [br]kehidupan seharian seorang pemuzik.

0:01:40.913,0:01:44.463
Saya lakukannya kerana [br]saya suka muzik tersebut

0:01:44.463,0:01:49.805
dan saya mahu mengongsikannya [br]dengan orang ramai.

0:01:49.805,0:01:51.764
Ia bermula beberapa tahun dulu.

0:01:51.764,0:01:55.375
Kerana flu, saya duduk [br]di atas sofa di rumah

0:01:55.375,0:01:57.497
sambil melayari Internet.

0:01:57.497,0:02:02.310
Saya mendapati bahawa Handel [br]pernah menggubah muzik piano.

0:02:02.320,0:02:04.637
Saya agak terkejut. [br]Saya tak tahu tentangnya.

0:02:04.637,0:02:09.020
Jadi, saya memuat turun lembaran muzik [br]dan mula memainkannya.

0:02:09.020,0:02:10.920
Apa yang berlaku seterusnya ialah,

0:02:10.920,0:02:16.689
saya menghayati muzik tersebut [br]dengan penuh kehairanan.

0:02:17.179,0:02:23.498
Saya berasa amat kagum [br]pada muzik tersebut.

0:02:23.498,0:02:26.317
Sudah lama saya tak berasa begitu.

0:02:26.607,0:02:30.760
Mungkin anda dapat mengaitkannya [br]bila anda mendengarnya.

0:02:30.760,0:02:35.391
Bahagian pertama yang saya mainkan [br]bermula dengan ini.

0:02:37.545,0:02:43.792
(Muzik)

0:03:02.950,0:03:06.680
Ia kedengaran amat sedih, bukan?

0:03:06.680,0:03:11.204
Saya membelek muka surat seterusnya [br]dan inilah muziknya.

0:03:11.204,0:03:15.392
(Muzik)

0:03:38.624,0:03:42.690
Ia kedengaran amat ceria, bukan?

0:03:42.690,0:03:45.260
Jadi, dalam masa beberapa minit,

0:03:45.260,0:03:47.550
ia cuma sebahagian [br]daripada muzik tersebut,

0:03:47.550,0:03:51.645
saya mengalami dua perasaan yang berbeza:

0:03:51.645,0:03:55.077
rasa sedih dan rasa ceria.

0:03:55.077,0:03:59.857
Saya menganggap kedua-duanya [br]perasaan manusia yang penting.

0:03:59.857,0:04:05.635
Kesucian muzik menyebabkan anda [br]mendengarnya dengan bersungguh-sungguh.

0:04:07.893,0:04:10.113
Saya telah memainkan muzik untuk

0:04:10.113,0:04:13.111
budak-budak yang berusia 7 dan 8 tahun.

0:04:13.111,0:04:15.037
Semasa saya memainkannya, [br]

0:04:15.037,0:04:18.763
sama ada muzik Bach, Beethoven, [br]bahkan Stockhausen,

0:04:18.763,0:04:20.872
atau muzik jaz,

0:04:21.472,0:04:25.191
mereka mendengarnya [br]dengan bersungguh-sungguh,

0:04:25.191,0:04:28.446
dan mereka berada dalam [br]keadaan yang selesa.

0:04:28.446,0:04:30.250
Bila saya ada kelas dengan

0:04:30.250,0:04:34.599
budak-budak yang lebih [br]berusia, iaitu 11, 12 tahun,

0:04:34.599,0:04:38.167
kadangkala saya menghadapi masalah

0:04:38.167,0:04:40.780
menyebabkan mereka berada [br]dalam keadaan tersebut.

0:04:40.780,0:04:44.307
Kerumitan muzik merupakan sebuah isu,

0:04:44.307,0:04:48.140
dan pendapat orang lain, iaitu

0:04:48.140,0:04:52.823
ibu bapa, kawan-kawan, media [br]mempunyai pengaruhnya.

0:04:52.823,0:04:58.442
Tapi, budak-budak kecil tidak [br]mempersoalkan pendapat sendiri.

0:04:58.442,0:05:01.664
Mereka sentiasa berasa hairan.

0:05:01.664,0:05:05.174
Saya amat percaya bahawa [br]kita boleh mendengar muzik

0:05:05.174,0:05:07.408
seperti budak-budak [br]yang berusia 7 tahun ini,

0:05:07.408,0:05:09.882
walaupun setelah kita menjadi dewasa.

0:05:09.882,0:05:14.491
Sebab itulah saya bukan saja [br]bermain piano di dewan konsert,

0:05:14.491,0:05:18.660
bahkan di atas jalan, [br]secara dalam talian, di atas langit,

0:05:18.660,0:05:21.324
untuk merasai kehairanan,

0:05:21.324,0:05:23.618
untuk mendengar dengan [br]bersungguh-sungguh,

0:05:23.618,0:05:26.873
dan mendengar tanpa prejudis.

0:05:26.873,0:05:30.959
Saya menjemput anda [br]melakukannya sekarang.

0:05:38.452,0:05:45.830
(Muzik: George Frideric Handel, [br]"Chaconne dalam G Major")

0:09:05.593,0:09:11.430
(Tepukan)

0:09:11.430,0:09:13.236
Terima kasih.

0:09:13.236,0:09:17.400
(Tepukan)