WEBVTT 00:00:05.170 --> 00:00:06.841 Nesen es lidoju 00:00:06.841 --> 00:00:09.906 virs tūkstošiem cilvēku liela pūļa Brazīlijā, 00:00:09.906 --> 00:00:13.539 spēlējot Georga Frīdriha Hendeļa mūziku. 00:00:13.539 --> 00:00:16.543 Es braucu arī pa Amsterdamas ielām, 00:00:16.543 --> 00:00:19.918 spēlējot šī paša komponista mūziku. 00:00:19.918 --> 00:00:22.075 Paskatīsimies! NOTE Paragraph 00:00:22.685 --> 00:00:31.265 (Mūzika: Georgs Frīdrihs Hendelis, „Allegro.” Izpilda Darja van den Berkena.) NOTE Paragraph 00:00:41.638 --> 00:00:44.260 (Video) Darja van den Berkena: Es dzīvoju tur, 3. stāvā. 00:00:44.260 --> 00:00:46.069 (Nīderlandiski) Es dzīvoju tur, uz stūra. 00:00:46.069 --> 00:00:48.693 Patiesībā es dzīvoju ap stūri, un jūs esat mīļi gaidīti! NOTE Paragraph 00:00:48.693 --> 00:00:51.642 Vīrietis: (nīderlandiski) Izklausās forši? Bērns: (nīderlandiski) Jā! NOTE Paragraph 00:00:51.642 --> 00:00:55.049 [(Nīderlandiski) „Hendeļa mājas koncerts”] NOTE Paragraph 00:01:16.722 --> 00:01:22.636 (Aplausi) NOTE Paragraph 00:01:28.236 --> 00:01:30.334 Darja van den Berkena: Tas viss bija patiešām 00:01:30.334 --> 00:01:33.570 brīnumaina pieredze ļoti daudzu iemeslu dēļ. NOTE Paragraph 00:01:33.750 --> 00:01:36.330 Jūs, iespējams, gribat vaicāt, kāpēc es to visu darīju? 00:01:36.330 --> 00:01:40.242 Tas nav nekas tāds, ko mūziķi dara ikdienā. 00:01:40.913 --> 00:01:44.463 Es to darīju, jo iemīlējos šajā mūzikā 00:01:44.463 --> 00:01:47.545 un gribēju dalīties tajā ar tik daudziem cilvēkiem, 00:01:47.545 --> 00:01:49.829 cik vien iespējams. NOTE Paragraph 00:01:49.829 --> 00:01:51.944 Tas sākās pirms pāris gadiem. 00:01:51.944 --> 00:01:55.375 Es biju mājās, uz dīvāna, ar gripu 00:01:55.375 --> 00:01:57.497 un kaut ko meklēju internetā, 00:01:57.497 --> 00:02:00.120 kad pirmoreiz uzzināju, ka Hendelis ir rakstījis 00:02:00.120 --> 00:02:02.320 skaņdarbus klavierēm. 00:02:02.320 --> 00:02:04.637 Es biju pārsteigta. Es to nezināju. 00:02:04.637 --> 00:02:08.710 Tā nu es lejuplādēju notis un sāku spēlēt. 00:02:09.060 --> 00:02:10.920 Un tad es piedzīvoju 00:02:10.920 --> 00:02:13.911 patiesa izbrīna stāvokli, 00:02:13.911 --> 00:02:17.360 brīvu no jebkādiem priekšstatiem. 00:02:17.360 --> 00:02:19.700 Es izjutu 00:02:19.700 --> 00:02:22.827 dziļu godbijību pret šo mūziku. 00:02:22.827 --> 00:02:26.607 Tādu es nebiju jutusi jau ilgu laiku. 00:02:26.607 --> 00:02:30.760 Iespējams, būs vieglāk saprast, to dzirdot. 00:02:30.760 --> 00:02:34.051 Pirmā daļa, ko es nospēlēju, 00:02:34.051 --> 00:02:36.840 sākās šādi: NOTE Paragraph 00:02:37.845 --> 00:02:43.792 (Mūzika) NOTE Paragraph 00:03:02.950 --> 00:03:06.680 Izklausās ļoti melanholiski, vai ne? 00:03:06.680 --> 00:03:08.744 Es pāršķīru lapu, 00:03:08.744 --> 00:03:11.222 un tam sekoja šis: NOTE Paragraph 00:03:11.222 --> 00:03:15.392 (Mūzika) NOTE Paragraph 00:03:38.624 --> 00:03:42.690 Tas izklausās ļoti enerģiski, vai ne? 00:03:42.690 --> 00:03:45.390 Pāris minūšu laikā 00:03:45.390 --> 00:03:47.550 — un skaņdarbs nebūt nav galā — 00:03:47.550 --> 00:03:51.645 es izjutu divus ļoti spēcīgus kontrastus: 00:03:51.645 --> 00:03:55.227 skaistu melanholiju un kūsājošu enerģiju. 00:03:55.227 --> 00:03:56.847 Šos divus elementus es uzskatu 00:03:56.847 --> 00:03:59.990 par ārkārtīgi svarīgām cilvēka izpausmēm. 00:03:59.990 --> 00:04:05.265 Šīs mūzikas skaidrība ļauj to ļoti labi saklausīt. NOTE Paragraph 00:04:07.893 --> 00:04:10.233 Es esmu sniegusi daudz koncertu bērniem, 00:04:10.233 --> 00:04:13.371 septiņus, astoņus gadus veciem, 00:04:13.371 --> 00:04:17.185 un, lai ko es spēlētu, vai tas būtu Bahs, Bēthovens 00:04:17.185 --> 00:04:18.760 vai pat Štokhauzens, 00:04:18.760 --> 00:04:21.752 vai kāda džeza mūzika, 00:04:21.752 --> 00:04:23.871 viņi tai ir atvērti, 00:04:23.871 --> 00:04:25.258 patiešām gatavi klausīties, 00:04:25.258 --> 00:04:28.396 un, to darot, jūtas ērti. 00:04:28.596 --> 00:04:30.890 Kad ierodas klases ar bērniem, 00:04:30.890 --> 00:04:35.429 kas ir tikai dažus gadus vecāki — 11, 12 gadi, 00:04:35.429 --> 00:04:38.547 es jūtu, ka reizēm man jau ir grūti 00:04:38.547 --> 00:04:40.640 viņus šādā veidā aizsniegt. 00:04:40.640 --> 00:04:44.307 Mūzikas sarežģītība kļūst par problēmu, 00:04:44.307 --> 00:04:47.980 un kļūst svarīgi citu cilvēku — 00:04:47.980 --> 00:04:52.243 vecāku, draugu un mediju — viedokļi. 00:04:52.733 --> 00:04:57.781 Jaunākie savu viedokli neapšauba. 00:04:58.672 --> 00:05:01.664 Viņi visu laiku brīnās, 00:05:01.664 --> 00:05:05.354 un es pilnīgi noteikti ticu, ka mēs varam turpināt klausīties 00:05:05.354 --> 00:05:07.808 tāpat kā šie septiņus gadus vecie bērni 00:05:07.808 --> 00:05:10.112 pat tad, kad pieaugam. 00:05:10.112 --> 00:05:12.261 Un tieši tāpēc es spēlēju 00:05:12.261 --> 00:05:14.601 ne tikai koncertzālēs, 00:05:14.601 --> 00:05:18.930 bet arī uz ielas, tiešsaistē, gaisā — 00:05:18.930 --> 00:05:21.497 lai izjustu šo brīnumu, 00:05:21.497 --> 00:05:23.679 lai patiešām klausītos 00:05:23.679 --> 00:05:27.223 un klausītos bez aizspriedumiem. 00:05:27.223 --> 00:05:31.599 Un tagad vēlos jūs aicināt to darīt. 00:05:38.862 --> 00:05:45.830 (Mūzika: Georgs Frīdrihs Hendelis, „Chaconne G mažorā.” Izpilda Darja van den Berkena.) NOTE Paragraph 00:09:05.733 --> 00:09:11.960 (Aplausi) 00:09:11.960 --> 00:09:13.906 Paldies. 00:09:13.906 --> 00:09:17.400 (Aplausi)