0:00:05.170,0:00:06.841 Nesen es lidoju 0:00:06.841,0:00:09.906 virs tūkstošiem cilvēku [br]liela pūļa Brazīlijā, 0:00:09.906,0:00:13.539 spēlējot Georga Frīdriha Hendeļa mūziku. 0:00:13.539,0:00:16.543 Es braucu arī pa Amsterdamas ielām, 0:00:16.543,0:00:19.918 spēlējot šī paša komponista mūziku. 0:00:19.918,0:00:22.075 Paskatīsimies! 0:00:22.685,0:00:31.265 (Mūzika: Georgs Frīdrihs Hendelis, „Allegro.”[br]Izpilda Darja van den Berkena.) 0:00:41.638,0:00:44.260 (Video) Darja van den Berkena:[br]Es dzīvoju tur, 3. stāvā. 0:00:44.260,0:00:46.069 (Nīderlandiski) Es dzīvoju tur, uz stūra. 0:00:46.069,0:00:48.693 Patiesībā es dzīvoju ap stūri,[br]un jūs esat mīļi gaidīti! 0:00:48.693,0:00:51.642 Vīrietis: (nīderlandiski) Izklausās forši?[br]Bērns: (nīderlandiski) Jā! 0:00:51.642,0:00:55.049 [(Nīderlandiski) „Hendeļa mājas koncerts”] 0:01:16.722,0:01:22.636 (Aplausi) 0:01:28.236,0:01:30.334 Darja van den Berkena:[br]Tas viss bija patiešām 0:01:30.334,0:01:33.570 brīnumaina pieredze [br]ļoti daudzu iemeslu dēļ. 0:01:33.750,0:01:36.330 Jūs, iespējams, gribat vaicāt,[br]kāpēc es to visu darīju? 0:01:36.330,0:01:40.242 Tas nav nekas tāds, [br]ko mūziķi dara ikdienā. 0:01:40.913,0:01:44.463 Es to darīju, jo iemīlējos šajā mūzikā 0:01:44.463,0:01:47.545 un gribēju dalīties tajā [br]ar tik daudziem cilvēkiem, 0:01:47.545,0:01:49.829 cik vien iespējams. 0:01:49.829,0:01:51.944 Tas sākās pirms pāris gadiem. 0:01:51.944,0:01:55.375 Es biju mājās, uz dīvāna, ar gripu 0:01:55.375,0:01:57.497 un kaut ko meklēju internetā, 0:01:57.497,0:02:00.120 kad pirmoreiz uzzināju, [br]ka Hendelis ir rakstījis 0:02:00.120,0:02:02.320 skaņdarbus klavierēm. 0:02:02.320,0:02:04.637 Es biju pārsteigta. Es to nezināju. 0:02:04.637,0:02:08.710 Tā nu es lejuplādēju notis un sāku spēlēt. 0:02:09.060,0:02:10.920 Un tad es piedzīvoju 0:02:10.920,0:02:13.911 patiesa izbrīna stāvokli, 0:02:13.911,0:02:17.360 brīvu no jebkādiem priekšstatiem. 0:02:17.360,0:02:19.700 Es izjutu 0:02:19.700,0:02:22.827 dziļu godbijību pret šo mūziku. 0:02:22.827,0:02:26.607 Tādu es nebiju jutusi jau ilgu laiku. 0:02:26.607,0:02:30.760 Iespējams, būs vieglāk saprast, to dzirdot. 0:02:30.760,0:02:34.051 Pirmā daļa, ko es nospēlēju, 0:02:34.051,0:02:36.840 sākās šādi: 0:02:37.845,0:02:43.792 (Mūzika) 0:03:02.950,0:03:06.680 Izklausās ļoti melanholiski, vai ne? 0:03:06.680,0:03:08.744 Es pāršķīru lapu, 0:03:08.744,0:03:11.222 un tam sekoja šis: 0:03:11.222,0:03:15.392 (Mūzika) 0:03:38.624,0:03:42.690 Tas izklausās ļoti enerģiski, vai ne? 0:03:42.690,0:03:45.390 Pāris minūšu laikā 0:03:45.390,0:03:47.550 — un skaņdarbs nebūt nav galā — 0:03:47.550,0:03:51.645 es izjutu divus ļoti spēcīgus kontrastus: 0:03:51.645,0:03:55.227 skaistu melanholiju un kūsājošu enerģiju. 0:03:55.227,0:03:56.847 Šos divus elementus es uzskatu 0:03:56.847,0:03:59.990 par ārkārtīgi svarīgām cilvēka izpausmēm. 0:03:59.990,0:04:05.265 Šīs mūzikas skaidrība [br]ļauj to ļoti labi saklausīt. 0:04:07.893,0:04:10.233 Es esmu sniegusi daudz koncertu bērniem, 0:04:10.233,0:04:13.371 septiņus, astoņus gadus veciem, 0:04:13.371,0:04:17.185 un, lai ko es spēlētu, [br]vai tas būtu Bahs, Bēthovens 0:04:17.185,0:04:18.760 vai pat Štokhauzens, 0:04:18.760,0:04:21.752 vai kāda džeza mūzika, 0:04:21.752,0:04:23.871 viņi tai ir atvērti, 0:04:23.871,0:04:25.258 patiešām gatavi klausīties, 0:04:25.258,0:04:28.396 un, to darot, jūtas ērti. 0:04:28.596,0:04:30.890 Kad ierodas klases ar bērniem, 0:04:30.890,0:04:35.429 kas ir tikai dažus gadus vecāki — [br]11, 12 gadi, 0:04:35.429,0:04:38.547 es jūtu, ka reizēm man jau ir grūti 0:04:38.547,0:04:40.640 viņus šādā veidā aizsniegt. 0:04:40.640,0:04:44.307 Mūzikas sarežģītība kļūst par problēmu, 0:04:44.307,0:04:47.980 un kļūst svarīgi citu cilvēku — 0:04:47.980,0:04:52.243 vecāku, draugu un mediju — viedokļi. 0:04:52.733,0:04:57.781 Jaunākie savu viedokli neapšauba. 0:04:58.672,0:05:01.664 Viņi visu laiku brīnās, 0:05:01.664,0:05:05.354 un es pilnīgi noteikti ticu, [br]ka mēs varam turpināt klausīties 0:05:05.354,0:05:07.808 tāpat kā šie septiņus gadus vecie bērni 0:05:07.808,0:05:10.112 pat tad, kad pieaugam. 0:05:10.112,0:05:12.261 Un tieši tāpēc es spēlēju 0:05:12.261,0:05:14.601 ne tikai koncertzālēs, 0:05:14.601,0:05:18.930 bet arī uz ielas, tiešsaistē, gaisā — 0:05:18.930,0:05:21.497 lai izjustu šo brīnumu, 0:05:21.497,0:05:23.679 lai patiešām klausītos 0:05:23.679,0:05:27.223 un klausītos bez aizspriedumiem. 0:05:27.223,0:05:31.599 Un tagad vēlos jūs aicināt to darīt. 0:05:38.862,0:05:45.830 (Mūzika: Georgs Frīdrihs Hendelis, „Chaconne G mažorā.”[br]Izpilda Darja van den Berkena.) 0:09:05.733,0:09:11.960 (Aplausi) 0:09:11.960,0:09:13.906 Paldies. 0:09:13.906,0:09:17.400 (Aplausi)