1
00:00:00,000 --> 00:00:07,521
Recientemente volé sobre una multitud

2
00:00:07,521 --> 00:00:09,906
de miles de personas en Brasil

3
00:00:09,906 --> 00:00:13,539
tocando música de Georg Friedrich Händel.

4
00:00:13,539 --> 00:00:16,543
También conduje 
por las calles de Amsterdam,

5
00:00:16,543 --> 00:00:19,918
tocando música del mismo compositor.

6
00:00:19,918 --> 00:00:21,575
Echemos un vistazo.

7
00:00:22,685 --> 00:00:26,665
(Georg Friedrich Händel, "Allegro")

8
00:00:41,888 --> 00:00:43,960
(Video) Daria:
Vivo allí en el tercer piso.

9
00:00:43,960 --> 00:00:45,849
(En holandés) Vivo allí en la esquina.

10
00:00:45,849 --> 00:00:47,977
De hecho, vivo a la vuelta de la esquina,

11
00:00:47,977 --> 00:00:49,293
y son bienvenidos.

12
00:00:49,293 --> 00:00:52,532
Hombre: (En holandés) ¿Suena divertido?
Niño: (En holandés) ¡Sí!

13
00:00:52,532 --> 00:00:55,769
(En holandés) 
"Sala de conciertos Händel ".

14
00:01:16,722 --> 00:01:22,636
(Aplausos)

15
00:01:27,646 --> 00:01:30,154
Daria van den Bercken:
Todo esto fue en verdad

16
00:01:30,154 --> 00:01:33,340
una experiencia mágica
por cientos de razones.

17
00:01:33,810 --> 00:01:36,330
Preguntarán,
¿por qué hice estas cosas?

18
00:01:36,330 --> 00:01:38,692
No son realmente típicas de un músico

19
00:01:38,692 --> 00:01:40,473
en su vida cotidiana.

20
00:01:40,913 --> 00:01:44,463
Bueno, lo hice porque
estoy enamorada de la música

21
00:01:44,463 --> 00:01:47,545
y quería compartirlo con tanta gente

22
00:01:47,545 --> 00:01:49,829
como fuera posible.

23
00:01:49,829 --> 00:01:51,944
Todo comenzó hace un par de años.

24
00:01:51,944 --> 00:01:55,375
Tenía gripe, estaba en el sofá de mi casa

25
00:01:55,375 --> 00:01:57,497
y navegando por Internet,

26
00:01:57,497 --> 00:02:00,320
cuando me enteré de que
Händel había escrito obras

27
00:02:00,320 --> 00:02:01,780
para teclado.

28
00:02:02,320 --> 00:02:04,637
Bueno, me sorprendió. Yo no sabía esto.

29
00:02:04,637 --> 00:02:08,510
Así que descargué las
partituras y empecé a tocar.

30
00:02:09,020 --> 00:02:10,919
Lo que sucedió después fue

31
00:02:10,919 --> 00:02:14,491
que entré en un estado puro

32
00:02:14,491 --> 00:02:17,360
de asombro sin prejuicios.

33
00:02:17,360 --> 00:02:19,700
Fue una experiencia

34
00:02:19,700 --> 00:02:22,827
de estar totalmente
maravillada con la música,

35
00:02:22,827 --> 00:02:26,607
como no había sentido
en mucho tiempo.

36
00:02:26,607 --> 00:02:30,320
Puede ser más fácil de
entender cuando la escuchen.

37
00:02:30,760 --> 00:02:34,051
La primera pieza que toqué

38
00:02:34,051 --> 00:02:35,800
empezaba así.

39
00:02:37,845 --> 00:02:41,092
(Música)

40
00:03:02,950 --> 00:03:06,680
Bueno, esto suena muy
melancólico, ¿verdad?

41
00:03:06,680 --> 00:03:09,714
Volví la página y lo que vino después

42
00:03:09,714 --> 00:03:10,792
fue esto.

43
00:03:11,172 --> 00:03:13,302
(Música)

44
00:03:38,624 --> 00:03:42,690
Bueno, esto suena muy vivo,
¿no es así?

45
00:03:42,690 --> 00:03:45,390
Así que en pocos minutos

46
00:03:45,390 --> 00:03:47,550
y, sin haber terminado la pieza,

47
00:03:47,550 --> 00:03:51,645
experimenté dos estados de ánimo
bien contradictorios:

48
00:03:51,645 --> 00:03:54,757
hermosa melancolía y pura energía.

49
00:03:55,267 --> 00:03:57,337
Considero estos dos elementos como

50
00:03:57,337 --> 00:03:59,750
expresiones humanas vitales.

51
00:04:00,140 --> 00:04:02,815
La pureza de la música
hace que la escuches

52
00:04:02,815 --> 00:04:05,087
de manera muy positiva.

53
00:04:07,893 --> 00:04:10,233
He ofrecido muchos conciertos para niños,

54
00:04:10,233 --> 00:04:13,371
de 7 y 8 años,

55
00:04:13,371 --> 00:04:17,185
y lo que sea que toque,
ya sea Bach, Beethoven,

56
00:04:17,185 --> 00:04:18,760
incluso Stockhausen,

57
00:04:18,760 --> 00:04:20,982
o algo de jazz,

58
00:04:21,582 --> 00:04:23,651
están abiertos a oír,

59
00:04:23,651 --> 00:04:25,508
realmente dispuestos a escuchar,

60
00:04:25,508 --> 00:04:28,166
y se sienten cómodos haciéndolo.

61
00:04:28,716 --> 00:04:30,250
Cuando llegan las clases

62
00:04:30,250 --> 00:04:33,699
con niños solo un poco mayores,

63
00:04:33,699 --> 00:04:38,547
de 11 o 12, sentía, 
a veces, que tenía problemas

64
00:04:38,547 --> 00:04:40,640
en llegarles de igual manera.

65
00:04:40,640 --> 00:04:44,307
La complejidad de la música
surge como un problema,

66
00:04:44,307 --> 00:04:48,140
y de hecho, las opiniones de los demás

67
00:04:48,140 --> 00:04:52,183
-los padres, los amigos, los medios de
comunicación- empiezan a influir.

68
00:04:52,823 --> 00:04:55,331
Pero los más pequeños no cuestionan

69
00:04:55,331 --> 00:04:57,662
sus propias opiniones.

70
00:04:58,672 --> 00:05:01,664
Se encuentran en este
constante estado de asombro.

71
00:05:01,664 --> 00:05:05,354
Creo firmemente que
podemos seguir escuchando

72
00:05:05,354 --> 00:05:07,638
como niños de 7 años,

73
00:05:07,638 --> 00:05:09,582
o incluso cuando hayamos crecido.

74
00:05:10,112 --> 00:05:12,261
Es por eso que he tocado,

75
00:05:12,261 --> 00:05:14,601
no solo en salas de conciertos,

76
00:05:14,601 --> 00:05:18,930
sino también en las calles,
en Internet, por los aires:

77
00:05:18,930 --> 00:05:21,497
para sentir ese estado de asombro,

78
00:05:21,497 --> 00:05:23,679
al escuchar de verdad,

79
00:05:23,679 --> 00:05:27,223
y para atender sin prejuicios.

80
00:05:27,223 --> 00:05:29,349
Me gustaría invitarlos

81
00:05:29,349 --> 00:05:31,112
a hacerlo ahora.

82
00:05:38,862 --> 00:05:41,910
(Georg Friedrich Händel, 
"Chacona en sol mayor")

83
00:09:05,733 --> 00:09:11,960
(Aplausos)

84
00:09:11,960 --> 00:09:13,906
Gracias.

85
00:09:13,906 --> 00:09:16,530
(Aplausos)