0:00:05.170,0:00:07.552
Πρόσφατα, πέταξα πάνω από ένα πλήθος

0:00:07.552,0:00:09.486
χιλιάδων ανθρώπων στη Βραζιλία,

0:00:09.486,0:00:12.836
παίζοντας μουσική [br]του Γκέοργκ Φρήντριχ Χαίντελ.

0:00:12.836,0:00:16.549
Επίσης, γύρισα τους δρόμους [br]του Άμστερνταμ,

0:00:16.549,0:00:19.918
παίζοντας και πάλι τη μουσική[br]του ίδιου συνθέτη.

0:00:19.918,0:00:21.655
Ας ρίξουμε μια ματιά.

0:00:22.685,0:00:26.186
(Μουσική: Γ.Φ. Χαίντελ, «Αλέγκρο».[br]Ερμηνεία: Ντάρια βαν ντεν Μπέρκεν).

0:00:41.426,0:00:44.327
Ντάρια βαν ντεν Μπέρκεν: [br]«Μένω εκεί, στον τρίτο όροφο».

0:00:44.327,0:00:45.690
(Ολλανδικά) [br]Μένω στη γωνία.

0:00:45.690,0:00:46.979
Βασικά μένω εκεί, στη γωνία

0:00:46.979,0:00:48.627
και είστε καλοδεχούμενοι.

0:00:48.627,0:00:51.685
Άνδρας: (Ολλανδικά) Θα έχει πλάκα;[br]Παιδί: (Ολλανδικά) Ναι!

0:00:53.127,0:00:56.706
[(Ολλανδικά) «Συναυλία εν οίκω, [br]αφιερωμένη στο έργο του Χαίντελ»]

0:01:17.285,0:01:21.326
(Χειροκρότημα)

0:01:27.996,0:01:31.654
Ντάρια Βαν ντεν Μπέργκεν:[br]Όλα αυτά αποτέλεσαν μια μαγική εμπειρία

0:01:31.654,0:01:33.810
για πάρα πολλούς λόγους.

0:01:33.810,0:01:36.330
Τώρα μπορεί να αναρωτηθείτε,[br]γιατί τα έκανα όλα αυτά.

0:01:36.330,0:01:37.857
Δεν είναι κάτι σύνηθες

0:01:37.857,0:01:40.624
στην καθημερινότητα ενός μουσικού.

0:01:40.624,0:01:44.053
Λοιπόν, το έκανα [br]γιατί ερωτεύτηκα τη μουσική

0:01:44.053,0:01:46.533
και αυτό ήθελα να το μοιραστώ

0:01:46.533,0:01:49.829
με όσο το δυνατόν [br]περισσότερους ανθρώπους.

0:01:49.829,0:01:51.944
Ξεκίνησε πριν μερικά χρόνια.

0:01:51.944,0:01:55.295
Καθόμουν σπίτι, [br]άρρωστη με γρίπη στον καναπέ

0:01:55.295,0:01:57.536
και σέρφαρα στο διαδίκτυο,

0:01:57.536,0:01:59.674
όταν ανακάλυψα πως ο Χαίντελ

0:01:59.674,0:02:01.952
είχε συνθέσει κομμάτια για πιάνο.

0:02:01.952,0:02:04.510
Ξαφνιάστηκα λοιπόν. [br]Αυτό δεν το γνώριζα.

0:02:04.510,0:02:08.120
Οπότε κατέβασα τις παρτιτούρες [br]και ξεκίνησα να παίζω.

0:02:09.100,0:02:10.767
Και έπειτα,[br]

0:02:10.767,0:02:13.101
βρέθηκα σε μια κατάσταση

0:02:13.101,0:02:16.855
αγνής και απροκατάληπτης κατάπληξης.

0:02:17.405,0:02:19.403
Ήταν μια εμπειρία

0:02:19.403,0:02:22.828
που με έκανε να αισθανθώ δέος[br]απέναντι στη μουσική

0:02:22.828,0:02:25.777
και αυτό είχα να το νιώσω[br]πολύ καιρό.

0:02:26.637,0:02:29.797
Ίσως το κατανοήσετε ευκολότερα[br]όταν το ακούσετε.

0:02:30.947,0:02:33.661
Το πρώτο κομμάτι που έπαιξα[br]

0:02:33.661,0:02:35.405
άρχιζε κάπως έτσι.

0:02:37.185,0:02:39.540
(Μουσική)

0:03:03.268,0:03:06.740
Ακούγεται πολύ μελαγχολικό, [br]έτσι δεν είναι;

0:03:06.740,0:03:09.600
Στη συνέχεια γύρισα τη σελίδα [br]και αυτό που ακολούθησε

0:03:09.600,0:03:10.914
ήταν το εξής.

0:03:10.914,0:03:12.932
(Μουσική)

0:03:38.772,0:03:42.472
Αυτό ακούγεται πολύ ζωηρό, [br]έτσι δεν είναι;

0:03:42.472,0:03:45.400
Κάπως έτσι, μέσα σε δύο λεπτά

0:03:45.400,0:03:47.520
και δίχως να έχει τελειώσει[br]ακόμα το κομμάτι,

0:03:47.520,0:03:51.440
βίωσα δύο συγκρουόμενους χαρακτήρες:

0:03:51.440,0:03:55.185
την όμορφη μελαγχολία [br]και την καθαρή ενέργεια.

0:03:55.185,0:03:57.147
Και πιστεύω ότι αυτά τα δύο στοιχεία

0:03:57.147,0:03:59.890
αποτελούν καίριες ανθρώπινες εκφράσεις.

0:03:59.890,0:04:03.060
Και η αγνότητα της μουσικής[br]σε κάνει να το ακούσεις

0:04:03.060,0:04:05.625
πολύ αποτελεσματικά.

0:04:07.893,0:04:10.233
Έχω δώσει πολλές παιδικές συναυλίες

0:04:10.233,0:04:13.371
για παιδιά εφτά και οχτώ χρονών

0:04:13.371,0:04:17.087
και ό,τι και να παίξω,[br]είτε είναι Μπαχ, είτε Μπετόβεν,

0:04:17.087,0:04:18.800
ακόμα και Στοκχάουζεν[br]

0:04:18.800,0:04:21.873
ή κάποιο κομμάτι τζαζ,

0:04:21.873,0:04:23.901
τα παιδιά είναι πρόθυμα[br]να το ακούσουν,

0:04:23.901,0:04:25.698
είναι πολύ πρόθυμα να αφουγκραστούν

0:04:25.698,0:04:28.716
και αισθάνονται άνετα μ' αυτό.

0:04:28.716,0:04:30.377
Και όταν έμπαιναν τάξεις

0:04:30.377,0:04:33.268
με παιδιά λίγο μεγαλύτερα,

0:04:33.268,0:04:38.439
11 ή 12 χρονών, [br]ένιωθα ότι δυσκολευόμουν

0:04:38.449,0:04:40.727
να τα πλησιάσω μ' αυτόν τον τρόπο.

0:04:40.727,0:04:44.350
Η πολυπλοκότητα της μουσικής[br]πράγματι γίνεται πρόβλημα

0:04:44.350,0:04:48.157
και, στην πραγματικότητα, [br]η γνώμη των άλλων

0:04:48.157,0:04:51.830
-των γονιών, των φίλων, των μίντια- [br]αρχίζει να αποκτά βαρύτητα.

0:04:52.730,0:04:54.247
Αλλά οι πολύ νέοι ακόμα,

0:04:54.247,0:04:57.414
δεν αμφισβητούν την ίδια τους τη γνώμη.

0:04:58.634,0:05:01.651
Βρίσκονται σ' αυτή τη μόνιμη[br]κατάσταση κατάπληξης

0:05:01.651,0:05:04.282
και πιστεύω απόλυτα [br]ότι μπορούμε

0:05:04.282,0:05:07.584
να συνεχίσουμε να ακούμε [br]σαν αυτά τα εφτάχρονα παιδιά,

0:05:07.584,0:05:09.974
ακόμη και όταν μεγαλώνουμε.

0:05:09.974,0:05:12.448
Και αυτή είναι και η αιτία που έπαιξα,

0:05:12.448,0:05:14.732
όχι μόνο στην αίθουσα συναυλιών,

0:05:14.732,0:05:18.901
αλλά και στον δρόμο, στο διαδίκτυο,[br]στον αέρα:

0:05:18.901,0:05:21.561
για να νιώσω αυτή την κατάπληξη,

0:05:21.561,0:05:23.740
για να ακούσω πραγματικά

0:05:23.740,0:05:27.087
και να ακούσω δίχως προκατάληψη.

0:05:27.087,0:05:29.315
Και θα ήθελα να σας προσκαλέσω

0:05:29.315,0:05:31.373
να το κάνετε κι εσείς τώρα.

0:05:34.723,0:05:39.673
(Γ.Φ. Χαίντελ, «Chaconne σε σολ μείζονα».[br]Ερμηνεία: Ντάρια βαν ντεν Μπέρκεν.)

0:09:05.733,0:09:08.550
(Χειροκρότημα)

0:09:11.490,0:09:13.386
Σας ευχαριστώ.

0:09:13.386,0:09:15.040
(Χειροκρότημα)