WEBVTT

00:00:05.170 --> 00:00:07.521
Kürzlich flog ich über eine Menschenmenge

00:00:07.521 --> 00:00:09.906
von Tausenden von Leuten in Brasilien

00:00:09.906 --> 00:00:13.539
und spielte Musik
von Georg Friedrich Händel.

00:00:13.539 --> 00:00:16.543
Ich fuhr auch durch die Straßen 
von Amsterdam

00:00:16.543 --> 00:00:19.918
und spielte wieder Musik
vom selben Komponisten.

00:00:19.918 --> 00:00:22.685
Schauen Sie es sich an.

NOTE Paragraph

00:00:22.685 --> 00:00:31.265
[Musik: G. F. Händel, "Allegro".
Gespielt von Daria van den Bercken.]

NOTE Paragraph

00:00:41.888 --> 00:00:43.960
(Video) DvdB: Ich wohne dort im 3. Stock.

00:00:43.960 --> 00:00:45.849
(NL): Ich wohne dort an der Ecke.

00:00:45.849 --> 00:00:47.457
Ich wohne gleich um die Ecke

00:00:47.457 --> 00:00:49.133
und Sie sind herzlich willkommen.

NOTE Paragraph

00:00:49.133 --> 00:00:51.952
Mann: (NL) Hört sich das gut an?
Kind: (NL) Ja!

NOTE Paragraph

00:00:51.952 --> 00:00:55.739
[(NL) "Händel-Hauskonzert"]

NOTE Paragraph

00:01:16.722 --> 00:01:22.636
(Applaus)

NOTE Paragraph

00:01:28.236 --> 00:01:30.154
DvdB: All das war wirklich

00:01:30.154 --> 00:01:33.810
eine magische Erfahrung,
und zwar aus Hunderten von Gründen.

NOTE Paragraph

00:01:33.810 --> 00:01:36.330
Jetzt fragen Sie sich bestimmt,
warum ich all das tue?

00:01:36.330 --> 00:01:39.032
Das ist im Alltag einer Musikerin

00:01:39.032 --> 00:01:40.913
nicht üblich.

00:01:40.913 --> 00:01:44.463
Ich tat es, weil ich mich
in die Musik verliebte,

00:01:44.463 --> 00:01:47.545
und dieses Gefühl wollte ich
mit so vielen Leuten

00:01:47.545 --> 00:01:49.829
wie möglich teilen.

NOTE Paragraph

00:01:49.829 --> 00:01:51.944
Es fing vor ein paar Jahren an.

00:01:51.944 --> 00:01:55.375
Ich saß mit Grippe zu Hause auf dem Sofa

00:01:55.375 --> 00:01:57.497
und surfte ein bisschen im Internet,

00:01:57.497 --> 00:02:00.320
als ich herausfand,
dass Händel Musikstücke

00:02:00.320 --> 00:02:02.320
für das Klavier geschrieben hatte.

00:02:02.320 --> 00:02:04.637
Ich war sehr überrascht.
Ich wusste das nicht.

00:02:04.637 --> 00:02:09.020
Also lud ich die Noten herunter
und fing an zu spielen.

00:02:09.020 --> 00:02:10.920
Bald darauf geriet ich

00:02:10.920 --> 00:02:17.341
in pures, unbefangenes Erstaunen.

00:02:17.360 --> 00:02:19.700
Es war eine Erfahrung

00:02:19.700 --> 00:02:22.827
völliger Ehrfurcht vor der Musik,

00:02:22.827 --> 00:02:26.607
und dieses Gefühl
hatte ich lange nicht mehr gehabt.

00:02:26.607 --> 00:02:30.760
Vielleicht können Sie sich das 
leichter vorstellen, wenn Sie es hören.

00:02:30.760 --> 00:02:34.051
Das erste Stück, das ich durchspielte,

00:02:34.051 --> 00:02:36.840
fing so an.

NOTE Paragraph

00:02:37.845 --> 00:02:43.792
(Musik)

NOTE Paragraph

00:03:02.950 --> 00:03:06.680
Das hört sich
sehr melancholisch an, oder?

00:03:06.680 --> 00:03:09.334
Ich drehte die Seite um

00:03:09.334 --> 00:03:11.672
und als Nächstes kam das hier.

NOTE Paragraph

00:03:11.672 --> 00:03:15.392
(Musik)

NOTE Paragraph

00:03:38.624 --> 00:03:42.690
Das klingt sehr energiegeladen, stimmt's?

00:03:42.690 --> 00:03:45.390
Innerhalb von ein paar Minuten --

00:03:45.390 --> 00:03:47.550
und das Stück war
noch nicht einmal zu Ende --

00:03:47.550 --> 00:03:51.645
durchlebte ich zwei ganz 
unterschiedliche Charaktere:

00:03:51.645 --> 00:03:55.267
herrliche Melancholie und pure Energie.

00:03:55.267 --> 00:03:57.337
Für mich sind diese beiden Elemente

00:03:57.337 --> 00:04:00.140
zentrale menschliche Ausdrucksformen.

00:04:00.140 --> 00:04:02.815
Und die Reinheit der Musik lässt das

00:04:02.815 --> 00:04:06.247
sehr gut erkennen.

NOTE Paragraph

00:04:07.893 --> 00:04:10.233
Ich habe sehr viele Kinderkonzerte

00:04:10.233 --> 00:04:13.371
für 7- und 8-jährige Kinder gegeben,

00:04:13.371 --> 00:04:17.185
und egal, was ich spiele,
ob Bach, Beethoven,

00:04:17.185 --> 00:04:18.760
selbst Stockhausen

00:04:18.760 --> 00:04:21.752
oder etwa Jazz,

00:04:21.752 --> 00:04:23.901
sie sind offen dafür es sich anzuhören,

00:04:23.901 --> 00:04:25.498
wirklich bereit hinzuhören

00:04:25.498 --> 00:04:28.716
und sie fühlen sich wohl dabei.

00:04:28.716 --> 00:04:30.250
Aber wenn Klassen

00:04:30.250 --> 00:04:33.699
mit etwas älteren Kindern hereinkamen,

00:04:33.699 --> 00:04:38.547
11, 12, hatte ich das Gefühl,
dass es manchmal schwer war,

00:04:38.547 --> 00:04:40.640
sie zu erreichen.

00:04:40.640 --> 00:04:44.307
Die Komplexität der Musik
wird zu einem Thema

00:04:44.307 --> 00:04:48.140
und die Meinung der anderen --

00:04:48.140 --> 00:04:52.823
von Eltern, Freunden, den Medien --
wird sehr wichtig.

00:04:52.823 --> 00:04:54.731
Aber die Kleinen --

00:04:54.731 --> 00:04:58.672
sie stellen ihre eigene Meinung 
nicht in Frage.

00:04:58.672 --> 00:05:01.664
Sie sind in einem
ständigen Zustand des Staunens,

00:05:01.664 --> 00:05:05.354
und ich glaube fest daran,
dass wir auch so zuhören können

00:05:05.354 --> 00:05:07.638
wie diese 7-Jährigen,

00:05:07.638 --> 00:05:10.112
selbst wenn wir erwachsen sind.

00:05:10.112 --> 00:05:12.261
Und deshalb habe ich nicht nur

00:05:12.261 --> 00:05:14.601
in Konzerthallen gespielt,

00:05:14.601 --> 00:05:18.930
sondern auch auf der Straße,
im Internet, in der Luft:

00:05:18.930 --> 00:05:21.497
damit sie in Erstaunen geraten,

00:05:21.499 --> 00:05:27.223
wahrhaftig und unvoreingenommen zuhören.

00:05:27.223 --> 00:05:29.349
Ich lade Sie dazu ein,

00:05:29.349 --> 00:05:32.382
dies jetzt auch zu tun.

00:05:38.862 --> 00:05:45.830
[Musik: G. F. Händel, "Chaconne in G-Dur."
Gespielt von Daria van den Bercken.]

NOTE Paragraph

00:09:05.733 --> 00:09:11.960
(Applaus)

00:09:11.960 --> 00:09:13.906
Vielen Dank.

00:09:13.906 --> 00:09:17.400
(Applaus)