1 00:00:05,170 --> 00:00:07,521 Неотдавна прелетях над тълпа 2 00:00:07,521 --> 00:00:09,906 от хиляди хора в Бразилия 3 00:00:09,906 --> 00:00:13,539 изпълнявайки музика от Джордж Фридерик Хендел. 4 00:00:13,539 --> 00:00:16,543 Също така шофирах по улиците на Амстердам, 5 00:00:16,543 --> 00:00:19,918 отново изпълнявайки музика от същия композитор. 6 00:00:19,918 --> 00:00:22,685 Нека да погледнем. 7 00:00:22,685 --> 00:00:31,265 (Музика: Джордж Фридерик Хендел, "Алегро." В изпълнение от Дариа ван ден Беркен.) 8 00:00:41,888 --> 00:00:43,960 (Видео) Дариа ван ден Беркен: Аз живея ето там на 3-тия етаж. 9 00:00:43,960 --> 00:00:45,849 (На датски) Аз живея ето там на ъгъла. 10 00:00:45,849 --> 00:00:47,457 Аз всъщност живея точно зад ъгъла. 11 00:00:47,457 --> 00:00:49,133 и наистина сте добре дошли. 12 00:00:49,133 --> 00:00:51,952 (На датски) Това звучи ли ти като нещо завабно? Детето: (На датски) Да! 13 00:00:51,952 --> 00:00:55,739 [(На датски) "Хендел концерт удома"] 14 00:01:28,236 --> 00:01:30,154 Дариа ван ден Беркен: Всичко това беше истина 15 00:01:30,154 --> 00:01:33,810 магическо изживяване поради стотици причини. 16 00:01:33,810 --> 00:01:36,330 Сега може би ще попитате, защо съм направила всички тези неща? 17 00:01:36,330 --> 00:01:38,692 Те не са нещо нормално за музикант 18 00:01:38,692 --> 00:01:40,913 и тяхното ежедневие. 19 00:01:40,913 --> 00:01:44,463 Ами, направих го защото се влюбих в музиката 20 00:01:44,463 --> 00:01:49,829 и исках да го споделя с колкото се може повече хора 21 00:01:49,829 --> 00:01:51,944 Това започна преди няколко години. 22 00:01:51,944 --> 00:01:55,375 Стоях на дивана у дома и бях болна от грип 23 00:01:55,375 --> 00:01:57,497 и сърфирах в интернет, 24 00:01:57,497 --> 00:02:00,320 когато открих нотните листове на Хендел 25 00:02:00,320 --> 00:02:02,020 за пиано. 26 00:02:02,020 --> 00:02:04,223 Ами, бях изненадана. Не знаех за съществуването им. 27 00:02:04,223 --> 00:02:08,047 Така че изтеглих нотните листове и започнах да свиря. 28 00:02:09,020 --> 00:02:10,919 И това, което последва беше 29 00:02:10,919 --> 00:02:14,491 навлизането ми в това непокварено, 30 00:02:14,491 --> 00:02:17,360 непредубедено удивление. 31 00:02:17,360 --> 00:02:19,700 Беше преживяване 32 00:02:19,700 --> 00:02:22,827 на пълно възхищение от музиката 33 00:02:22,827 --> 00:02:26,607 и не бях се чуствала така от много дълго време. 34 00:02:26,607 --> 00:02:30,760 Може би, ще е по-лесно да разберете когато го чуете. 35 00:02:30,760 --> 00:02:34,051 Първото произведение, което изсвирих 36 00:02:34,051 --> 00:02:35,467 започваше така. 37 00:02:37,597 --> 00:02:40,633 (Музика) 38 00:03:02,863 --> 00:03:06,680 Е това звучи много меланхолично, нали? 39 00:03:06,680 --> 00:03:09,714 И обърнах страницата и това беше, 40 00:03:09,714 --> 00:03:11,656 което последва. 41 00:03:11,656 --> 00:03:13,108 (Музика) 42 00:03:39,078 --> 00:03:42,690 Това звучи много енергично, нали? 43 00:03:42,690 --> 00:03:45,390 Така че в продължение на няколко минути, 44 00:03:45,390 --> 00:03:47,550 и изпълнението дори не беше приключило още, 45 00:03:47,550 --> 00:03:51,645 Аз изпитах два много контрастиращи нрава: 46 00:03:51,645 --> 00:03:55,267 красиво меланхоличен и абсолютно енергичен. 47 00:03:55,267 --> 00:03:57,337 И счетох тези два елемента за 48 00:03:57,337 --> 00:04:00,140 жизнено важни човешки прояви. 49 00:04:00,140 --> 00:04:02,815 И чистотата на музиката те подтиква да го чуеш 50 00:04:02,815 --> 00:04:06,247 много ефективно. 51 00:04:07,893 --> 00:04:10,233 Аз съм изпълнила много концерти пред деца, 52 00:04:10,233 --> 00:04:13,371 за деца на възраст на 7 и 8 години, 53 00:04:13,371 --> 00:04:17,185 и без значение какво свиря, дали е Бах, Бетовен, 54 00:04:17,185 --> 00:04:18,760 дори Стокхаузен, 55 00:04:18,760 --> 00:04:21,752 или само някаква джаз музика, 56 00:04:21,752 --> 00:04:23,901 те са открити да я чуят, 57 00:04:23,901 --> 00:04:25,188 наистина готови да слушат, 58 00:04:25,188 --> 00:04:28,716 и се чустват удобно правейки го. 59 00:04:28,716 --> 00:04:30,250 И когато класове пристигнат 60 00:04:30,250 --> 00:04:33,699 с деца няколко години по-големи, 61 00:04:33,699 --> 00:04:38,547 11, 12, имам чувството, че понякога вече имам проблем 62 00:04:38,547 --> 00:04:40,640 да стигна до тях по същия начин. 63 00:04:40,640 --> 00:04:44,307 Сложността на музиката се превръща в проблем, 64 00:04:44,307 --> 00:04:48,140 и всъщност мнението на другите — 65 00:04:48,140 --> 00:04:52,823 родители, приятели, медията — започват да има значение. 66 00:04:52,823 --> 00:04:55,331 Но младите, не се съмняват 67 00:04:55,331 --> 00:04:58,672 в собственото си мнение. 68 00:04:58,672 --> 00:05:01,664 Те са в това постоянно състояние на интерес 69 00:05:01,664 --> 00:05:05,354 и аз твърдо вярвам, че можем да продължим да слушаме 70 00:05:05,354 --> 00:05:07,638 като тези 7-годишни деца, 71 00:05:07,638 --> 00:05:10,112 дори когато растем. 72 00:05:10,112 --> 00:05:12,261 И за това свирих 73 00:05:12,261 --> 00:05:14,601 не само в концертната зала, 74 00:05:14,601 --> 00:05:18,930 но също така на улицата, в интернет пространството, във въздуха: 75 00:05:18,930 --> 00:05:21,497 да почуатвам това състояние на учудване, 76 00:05:21,497 --> 00:05:23,679 наистина да слушам, 77 00:05:23,679 --> 00:05:27,223 и да слушам без предразсъдъци. 78 00:05:27,223 --> 00:05:29,349 И бих искала да ви поканя 79 00:05:29,349 --> 00:05:32,382 да се присъедините. 80 00:05:38,862 --> 00:06:50,470 (Музика: Джордж Фридерик Хендел, "Шакон в сол минор." В изпълнение от Дариа ван ден Беркен.) 81 00:09:06,060 --> 00:09:07,518 (Ръкопляскания) 82 00:09:11,558 --> 00:09:12,646 Благодаря ви! 83 00:09:12,930 --> 00:09:14,290 (Ръкопляскания)