0:00:05.170,0:00:07.521 Неотдавна прелетях над тълпа 0:00:07.521,0:00:09.906 от хиляди хора в Бразилия 0:00:09.906,0:00:13.539 изпълнявайки музика от Джордж Фридерик Хендел. 0:00:13.539,0:00:16.543 Също така шофирах по улиците на Амстердам, 0:00:16.543,0:00:19.918 отново изпълнявайки музика от същия композитор. 0:00:19.918,0:00:22.685 Нека да погледнем. 0:00:22.685,0:00:31.265 (Музика: Джордж Фридерик Хендел, "Алегро."[br]В изпълнение от Дариа ван ден Беркен.) 0:00:41.888,0:00:43.960 (Видео) Дариа ван ден Беркен: Аз живея ето там на 3-тия етаж. 0:00:43.960,0:00:45.849 (На датски) Аз живея ето там на ъгъла. 0:00:45.849,0:00:47.457 Аз всъщност живея точно зад ъгъла. 0:00:47.457,0:00:49.133 и наистина сте добре дошли. 0:00:49.133,0:00:51.952 (На датски) Това звучи ли ти като нещо завабно? Детето: (На датски) Да! 0:00:51.952,0:00:55.739 [(На датски) "Хендел концерт удома"] 0:01:28.236,0:01:30.154 Дариа ван ден Беркен: Всичко това беше истина 0:01:30.154,0:01:33.810 магическо изживяване поради стотици причини. 0:01:33.810,0:01:36.330 Сега може би ще попитате, защо съм направила всички тези неща? 0:01:36.330,0:01:38.692 Те не са нещо нормално за музикант 0:01:38.692,0:01:40.913 и тяхното ежедневие. 0:01:40.913,0:01:44.463 Ами, направих го защото се влюбих в музиката 0:01:44.463,0:01:49.829 и исках да го споделя с колкото се може повече хора 0:01:49.829,0:01:51.944 Това започна преди няколко години. 0:01:51.944,0:01:55.375 Стоях на дивана у дома и бях болна от грип 0:01:55.375,0:01:57.497 и сърфирах в интернет, 0:01:57.497,0:02:00.320 когато открих нотните листове на Хендел 0:02:00.320,0:02:02.020 за пиано. 0:02:02.020,0:02:04.223 Ами, бях изненадана. [br]Не знаех за съществуването им. 0:02:04.223,0:02:08.047 Така че изтеглих нотните листове и започнах да свиря. 0:02:09.020,0:02:10.919 И това, което последва беше 0:02:10.919,0:02:14.491 навлизането ми в това непокварено, 0:02:14.491,0:02:17.360 непредубедено удивление. 0:02:17.360,0:02:19.700 Беше преживяване 0:02:19.700,0:02:22.827 на пълно възхищение от музиката 0:02:22.827,0:02:26.607 и не бях се чуствала така от много дълго време. 0:02:26.607,0:02:30.760 Може би, ще е по-лесно да разберете когато го чуете. 0:02:30.760,0:02:34.051 Първото произведение, което изсвирих 0:02:34.051,0:02:35.467 започваше така. 0:02:37.597,0:02:40.633 (Музика) 0:03:02.863,0:03:06.680 Е това звучи много меланхолично, нали? 0:03:06.680,0:03:09.714 И обърнах страницата и това беше, 0:03:09.714,0:03:11.656 което последва. 0:03:11.656,0:03:13.108 (Музика) 0:03:39.078,0:03:42.690 Това звучи много енергично, нали? 0:03:42.690,0:03:45.390 Така че в продължение на няколко минути, 0:03:45.390,0:03:47.550 и изпълнението дори не беше приключило още, 0:03:47.550,0:03:51.645 Аз изпитах два много контрастиращи нрава: 0:03:51.645,0:03:55.267 красиво меланхоличен и абсолютно енергичен. 0:03:55.267,0:03:57.337 И счетох тези два елемента за 0:03:57.337,0:04:00.140 жизнено важни човешки прояви. 0:04:00.140,0:04:02.815 И чистотата на музиката те подтиква да го чуеш 0:04:02.815,0:04:06.247 много ефективно. 0:04:07.893,0:04:10.233 Аз съм изпълнила много концерти пред деца, 0:04:10.233,0:04:13.371 за деца на възраст на 7 и 8 години, 0:04:13.371,0:04:17.185 и без значение какво свиря, дали е Бах, Бетовен, 0:04:17.185,0:04:18.760 дори Стокхаузен, 0:04:18.760,0:04:21.752 или само някаква джаз музика, 0:04:21.752,0:04:23.901 те са открити да я чуят, 0:04:23.901,0:04:25.188 наистина готови да слушат, 0:04:25.188,0:04:28.716 и се чустват удобно правейки го. 0:04:28.716,0:04:30.250 И когато класове пристигнат 0:04:30.250,0:04:33.699 с деца няколко години по-големи, 0:04:33.699,0:04:38.547 11, 12, имам чувството, че понякога вече имам проблем 0:04:38.547,0:04:40.640 да стигна до тях по същия начин. 0:04:40.640,0:04:44.307 Сложността на музиката се превръща в проблем, 0:04:44.307,0:04:48.140 и всъщност мнението на другите — 0:04:48.140,0:04:52.823 родители, приятели, медията — започват да има значение. 0:04:52.823,0:04:55.331 Но младите, не се съмняват 0:04:55.331,0:04:58.672 в собственото си мнение. 0:04:58.672,0:05:01.664 Те са в това постоянно състояние на интерес 0:05:01.664,0:05:05.354 и аз твърдо вярвам, че можем да продължим да слушаме 0:05:05.354,0:05:07.638 като тези 7-годишни деца, 0:05:07.638,0:05:10.112 дори когато растем. 0:05:10.112,0:05:12.261 И за това свирих 0:05:12.261,0:05:14.601 не само в концертната зала, 0:05:14.601,0:05:18.930 но също така на улицата, в интернет пространството, във въздуха: 0:05:18.930,0:05:21.497 да почуатвам това състояние на учудване, 0:05:21.497,0:05:23.679 наистина да слушам, 0:05:23.679,0:05:27.223 и да слушам без предразсъдъци. 0:05:27.223,0:05:29.349 И бих искала да ви поканя 0:05:29.349,0:05:32.382 да се присъедините. 0:05:38.862,0:06:50.470 (Музика: Джордж Фридерик Хендел, "Шакон в сол минор."[br]В изпълнение от Дариа ван ден Беркен.) 0:09:06.060,0:09:07.518 (Ръкопляскания) 0:09:11.558,0:09:12.646 Благодаря ви! 0:09:12.930,0:09:14.290 (Ръкопляскания)