WEBVTT 00:00:00.663 --> 00:00:03.066 Hans Rosling: Vou fazer a vocês 00:00:03.066 --> 00:00:04.811 três perguntas de múltipla escolha. 00:00:04.811 --> 00:00:08.122 Usem este aparelho para responder. 00:00:08.122 --> 00:00:10.677 A primeira questão é: quanto o número 00:00:10.677 --> 00:00:12.798 de mortes por ano 00:00:12.798 --> 00:00:14.090 por desastre natural, 00:00:14.090 --> 00:00:16.691 o quanto isso mudou durante o último século? 00:00:16.691 --> 00:00:18.070 Aumentou mais que o dobro, 00:00:18.070 --> 00:00:20.852 permaneceu quase o mesmo no mundo todo, 00:00:20.852 --> 00:00:23.226 ou caiu para menos da metade? 00:00:23.226 --> 00:00:25.630 Por favor, respondam A, B ou C. 00:00:25.630 --> 00:00:29.730 Vejo uma porção de respostas. Aqui é bem mais rápido do que nas universidades. 00:00:29.730 --> 00:00:32.887 Eles são tão lentos. Eles ficam pensando, pensando, pensando. 00:00:32.887 --> 00:00:34.909 Oh, muito, muito bom. NOTE Paragraph 00:00:34.909 --> 00:00:36.772 E vamos para a próxima pergunta. 00:00:36.772 --> 00:00:39.431 Por quanto tempo as mulheres de 30 anos 00:00:39.431 --> 00:00:41.527 no mundo ficam na escola: 00:00:41.527 --> 00:00:43.561 sete anos, cinco anos ou três anos? 00:00:43.561 --> 00:00:46.274 A, B ou C? Por favor, respondam. NOTE Paragraph 00:00:50.064 --> 00:00:52.102 E vamos para a próxima pergunta. 00:00:52.102 --> 00:00:56.023 Nos últimos 20 anos, quanto variou 00:00:56.023 --> 00:00:57.850 a porcentagem de pessoas no mundo 00:00:57.850 --> 00:01:00.067 que vivem em extrema pobreza? 00:01:00.067 --> 00:01:02.988 Extrema pobreza, não ter comida suficiente para o dia. 00:01:02.988 --> 00:01:04.689 Quase dobrou, 00:01:04.689 --> 00:01:06.398 ficou mais ou menos o mesmo, 00:01:06.398 --> 00:01:07.961 ou caiu pela metade? 00:01:07.961 --> 00:01:09.829 A, B ou C? NOTE Paragraph 00:01:11.771 --> 00:01:14.927 Agora, respostas. 00:01:14.927 --> 00:01:16.021 Vejam, 00:01:16.021 --> 00:01:17.746 morte por desastres naturais, 00:01:17.746 --> 00:01:19.668 vocês podem ver deste gráfico aqui, 00:01:19.668 --> 00:01:22.448 de 1900 até 2000. 00:01:22.448 --> 00:01:25.703 Em 1900, havia quase meio milhão de pessoas 00:01:25.703 --> 00:01:28.100 que morriam todos os anos de desastres naturais: 00:01:28.100 --> 00:01:32.887 inundações, terremotos, erupções vulcânicas, o que seja, secas. 00:01:32.887 --> 00:01:35.607 E, então, como isso mudou? NOTE Paragraph 00:01:35.607 --> 00:01:39.093 Gapminder perguntou ao público na Suécia. 00:01:39.093 --> 00:01:40.952 Aqui está a resposta deles. 00:01:40.952 --> 00:01:42.881 O público Sueco respondeu assim: 00:01:42.881 --> 00:01:44.443 Acharam que dobrou: 50%, 00:01:44.443 --> 00:01:46.558 disseram que é mais ou menos o mesmo: 38%. 00:01:46.558 --> 00:01:48.366 Disseram que caiu à metade: 12%. 00:01:48.366 --> 00:01:51.468 Estes são os melhores dados dos pesquisadores de desastre, 00:01:51.468 --> 00:01:54.274 e eles sobem e descem, 00:01:54.274 --> 00:01:56.826 e vai até a Segunda Guerra Mundial, 00:01:56.826 --> 00:02:00.226 e depois disso, começa a cair e continua caindo 00:02:00.226 --> 00:02:02.072 e desce a muito menos que a metade. 00:02:02.072 --> 00:02:04.680 O mundo tem sido muito mais capaz, 00:02:04.680 --> 00:02:06.294 conforme as décadas passam, 00:02:06.294 --> 00:02:08.685 de proteger as pessoas disso, vocês sabem. 00:02:08.685 --> 00:02:11.551 Então apenas 12% dos suecos sabem disso. NOTE Paragraph 00:02:11.551 --> 00:02:14.042 E eu fui ao zoológico e perguntei aos chimpanzés. 00:02:14.042 --> 00:02:23.888 (Risos ) (Aplausos) 00:02:27.458 --> 00:02:31.257 Os chimpanzés não assistem aos noticiários, 00:02:31.257 --> 00:02:32.555 por isso, os chimpanzés, 00:02:32.555 --> 00:02:36.747 eles escolhem aleatoriamente, assim os suecos respondem pior que aleatoriamente. 00:02:36.747 --> 00:02:39.086 Agora, como vocês foram? 00:02:39.086 --> 00:02:42.048 Isso aqui são vocês. 00:02:42.048 --> 00:02:44.273 Vocês perderam para os chimpanzés. 00:02:44.273 --> 00:02:46.063 (Risos) 00:02:46.063 --> 00:02:49.038 Mas chegaram perto. 00:02:49.038 --> 00:02:53.059 Vocês foram três vezes melhor do que os suecos, 00:02:53.059 --> 00:02:54.302 mas isso não basta. 00:02:54.302 --> 00:02:56.884 Vocês não deviam se comparar aos suecos. 00:02:56.884 --> 00:03:00.415 Devem ter ambições maiores na vida. NOTE Paragraph 00:03:00.415 --> 00:03:03.513 Vamos ver a próxima resposta aqui: mulheres na escola. 00:03:03.513 --> 00:03:05.839 Aqui vemos que os homens ficam por oito anos. 00:03:05.839 --> 00:03:07.880 Quanto tempo as mulheres ficam na escola? 00:03:07.880 --> 00:03:10.369 Bem, perguntamos aos suecos assim, 00:03:10.369 --> 00:03:12.586 e isso dá uma pista, não é mesmo? 00:03:12.586 --> 00:03:14.948 A resposta correta é provavelmente aquela 00:03:14.948 --> 00:03:17.683 que menos suecos escolheram, não é? 00:03:17.683 --> 00:03:19.186 (Risos) 00:03:19.186 --> 00:03:21.624 Vamos ver, vamos ver. Lá vamos nós. 00:03:21.624 --> 00:03:26.025 Sim, sim, sim, as mulheres quase alcançaram. 00:03:26.025 --> 00:03:29.438 Este é o público americano. 00:03:29.438 --> 00:03:33.313 E isto são vocês. Aqui estão vocês. 00:03:33.313 --> 00:03:36.785 Oh! 00:03:36.785 --> 00:03:39.484 Parabéns, vocês são duas vezes melhores que os suecos, 00:03:39.484 --> 00:03:41.574 mas não precisam de mim... NOTE Paragraph 00:03:41.574 --> 00:03:46.388 Como é possível? Eu acho que é assim, 00:03:46.388 --> 00:03:48.920 que todos sabem que existem países 00:03:48.920 --> 00:03:50.174 e existem áreas 00:03:50.174 --> 00:03:52.352 onde as meninas têm grandes dificuldades. 00:03:52.352 --> 00:03:54.530 Elas são impedidas de ir para a escola, 00:03:54.530 --> 00:03:56.325 e isso é nojento. 00:03:56.325 --> 00:03:58.222 Mas na maior parte do mundo, 00:03:58.222 --> 00:03:59.909 onde a maioria das pessoas vive, 00:03:59.909 --> 00:04:02.891 na maioria dos países, as meninas vão à escola hoje em dia 00:04:02.891 --> 00:04:05.430 por tanto tempo quanto os meninos, mais ou menos. 00:04:05.430 --> 00:04:08.109 Não significa que alcançamos a igualdade de gêneros, 00:04:08.109 --> 00:04:09.573 de forma alguma. 00:04:09.573 --> 00:04:14.114 Elas ainda estão confinadas a terríveis limitações, 00:04:14.114 --> 00:04:16.346 mas a escolarização está no mundo hoje. 00:04:16.346 --> 00:04:19.891 Agora, a maioria passa despercebida. 00:04:19.891 --> 00:04:23.764 Ao responder, vocês pensam nos piores lugares, 00:04:23.764 --> 00:04:26.620 e lá vocês estão certos, mas esquecem a maioria. NOTE Paragraph 00:04:26.620 --> 00:04:28.096 E a pobreza? 00:04:28.096 --> 00:04:30.999 Bem, está muito claro que a pobreza aqui 00:04:30.999 --> 00:04:32.494 caiu quase que pela metade, 00:04:32.494 --> 00:04:35.503 e, nos Estados Unidos, quando perguntamos às pessoas, 00:04:35.503 --> 00:04:37.593 apenas 5% respondem certo. 00:04:38.437 --> 00:04:40.235 E vocês? 00:04:41.306 --> 00:04:45.164 Ah, vocês quase alcançaram os chimpanzés. 00:04:45.164 --> 00:04:47.525 (Risos) (Aplausos). 00:04:47.525 --> 00:04:53.142 Aquele pouco, apenas alguns de vocês! 00:04:53.142 --> 00:04:56.821 Devem existir ideias preconcebidas, sabem. 00:04:56.821 --> 00:04:58.615 E muitos nos países ricos 00:04:58.615 --> 00:05:02.275 pensam que nunca vamos conseguir acabar com a extrema pobreza. 00:05:02.275 --> 00:05:03.928 Claro que eles pensam assim, 00:05:03.928 --> 00:05:06.892 porque eles nem sabem o que aconteceu. 00:05:06.892 --> 00:05:09.242 A primeira coisa para se pensar sobre o futuro 00:05:09.242 --> 00:05:11.263 é saber sobre o presente. NOTE Paragraph 00:05:11.263 --> 00:05:14.315 Essas questões foram algumas das primeiras 00:05:14.315 --> 00:05:17.700 na fase piloto do Projeto da Ignorância 00:05:17.700 --> 00:05:20.720 na Fundação Gapminder que nós conduzimos, 00:05:20.720 --> 00:05:23.516 e ele foi iniciado, esse projeto, no ano passado 00:05:23.516 --> 00:05:27.922 pelo meu chefe, e também meu filho, Ola Rosling. (Risos) 00:05:27.922 --> 00:05:29.504 Ele é cofundador e diretor, 00:05:29.504 --> 00:05:31.048 e ele queria, Ola disse 00:05:31.048 --> 00:05:33.278 que nós temos que ser mais sistemáticos 00:05:33.278 --> 00:05:35.641 quando lutamos contra a ignorância devastadora. 00:05:35.641 --> 00:05:37.699 Os projetos pilotos já revelam 00:05:37.699 --> 00:05:40.579 que tantos no público acertam menos que o aleatório 00:05:40.579 --> 00:05:42.992 e temos que pensar sobre ideias preconcebidas 00:05:42.992 --> 00:05:45.020 e uma das principais ideias preconcebidas 00:05:45.020 --> 00:05:46.889 é a distribuição de renda mundial. NOTE Paragraph 00:05:46.889 --> 00:05:50.720 Olhem isso. Era assim em 1975. 00:05:50.720 --> 00:05:53.939 É o número de pessoas com cada renda, 00:05:53.939 --> 00:05:56.830 a partir de um dólar por dia; 00:05:56.830 --> 00:05:59.281 (Aplausos) 00:05:59.281 --> 00:06:01.356 Vejam, tem uma elevação aqui, 00:06:01.356 --> 00:06:03.254 por volta de um dólar por dia, 00:06:03.254 --> 00:06:04.710 e então tem uma elevação aqui 00:06:04.710 --> 00:06:06.725 em algo entre 10 e 100 dólares por dia. 00:06:06.725 --> 00:06:08.731 O mundo era dividido em dois grupos. 00:06:08.731 --> 00:06:12.481 Era como um camelo, um camelo com duas corcovas, 00:06:12.481 --> 00:06:14.093 os ricos e os pobres, 00:06:14.093 --> 00:06:15.657 e haviam poucos entre eles. NOTE Paragraph 00:06:15.657 --> 00:06:17.826 Mas vejam como isso mudou: 00:06:17.826 --> 00:06:19.652 Conforme vou passando, o que mudou, 00:06:19.652 --> 00:06:21.308 a população mundial cresceu, 00:06:21.308 --> 00:06:24.076 e as elevações começam a se juntar. 00:06:24.076 --> 00:06:26.846 e a elevação mais baixa se junta à mais alta, 00:06:26.846 --> 00:06:29.973 e o camelo morre e temos um mundo dromedário 00:06:29.973 --> 00:06:32.228 com apenas uma corcova. 00:06:32.228 --> 00:06:34.152 A porcentagem na pobreza diminuiu. 00:06:34.152 --> 00:06:35.729 Ainda assim é apavorante, 00:06:35.729 --> 00:06:38.930 que tantos permaneçam na extrema pobreza. 00:06:38.930 --> 00:06:41.953 Nós ainda temos esse grupo, quase um bilhão, lá 00:06:41.953 --> 00:06:45.002 mas isso pode terminar. NOTE Paragraph 00:06:45.002 --> 00:06:47.305 O desafio que nós temos agora 00:06:47.305 --> 00:06:50.113 é o de fugir daquilo e entender onde a maioria está, 00:06:50.113 --> 00:06:53.357 e isso se mostra claramente nesta pergunta. 00:06:53.357 --> 00:06:55.590 Perguntamos qual era a porcentagem 00:06:55.590 --> 00:06:57.244 de crianças de um ano que tomaram 00:06:57.244 --> 00:06:59.814 as vacinas básicas contra sarampo e outras coisas 00:06:59.814 --> 00:07:01.647 que já existem há muitos anos: 00:07:01.647 --> 00:07:03.369 São 20, 50 ou 80%? 00:07:03.369 --> 00:07:06.872 Agora, isto é o que o público dos EUA e da Suécia responderam. 00:07:06.872 --> 00:07:08.598 Olhem o resultado dos suecos 00:07:08.598 --> 00:07:10.640 e sabem qual é a resposta certa. 00:07:10.640 --> 00:07:13.615 (Risos) 00:07:14.053 --> 00:07:17.556 Quem diabos é professor de saúde mundial naquele país? 00:07:17.556 --> 00:07:19.228 Bom, eu sou. Sou eu. 00:07:19.228 --> 00:07:21.190 (Risos) 00:07:21.190 --> 00:07:23.672 É muito difícil. É muito difícil. 00:07:23.672 --> 00:07:26.770 (Aplausos) NOTE Paragraph 00:07:26.770 --> 00:07:30.484 No entanto, a estratégia do Ola 00:07:30.484 --> 00:07:33.642 para realmente medir o que sabemos virou manchete 00:07:33.642 --> 00:07:36.405 e a CNN publicou os resultados no seu site 00:07:36.405 --> 00:07:39.092 e puseram as perguntas lá, milhões responderam, 00:07:39.092 --> 00:07:42.334 e acho que houve cerca de 2 mil comentários, 00:07:42.334 --> 00:07:44.647 e este foi um dos comentários. 00:07:44.647 --> 00:07:48.191 "Aposto que nenhum membro da mídia passou no teste", ele disse. NOTE Paragraph 00:07:48.191 --> 00:07:50.640 Então o Ola me disse: "Pegue essas aparelhos. 00:07:50.640 --> 00:07:52.685 Você é convidado a conferências da mídia. 00:07:52.685 --> 00:07:54.812 Dê-lhes e meça o que a mídia sabe." 00:07:54.812 --> 00:07:56.736 E senhoras e senhores, 00:07:56.736 --> 00:07:59.413 Pela primeira vez, os resultados informais 00:07:59.413 --> 00:08:02.828 de uma conferência com a mídia americana. 00:08:03.338 --> 00:08:08.224 E, depois, com a mídia da União Europeia. 00:08:08.224 --> 00:08:09.492 (Risos) 00:08:09.492 --> 00:08:11.697 Vejam, o problema não é que as pessoas 00:08:11.697 --> 00:08:13.645 não leem ou escutam a mídia. 00:08:13.645 --> 00:08:17.674 O problema é que a própria mídia não sabe. NOTE Paragraph 00:08:17.674 --> 00:08:19.445 O que faremos sobre isso, Ola? 00:08:19.445 --> 00:08:20.943 Temos alguma ideia? 00:08:20.943 --> 00:08:28.477 (Aplausos) NOTE Paragraph 00:08:32.037 --> 00:08:35.746 Ola Rosling: Sim, eu tenho uma ideia, mas antes, 00:08:35.746 --> 00:08:39.561 Sinto muito por vocês terem perdido para os chimpanzés. 00:08:39.561 --> 00:08:42.194 Felizmente, eu vou poder consolá-los 00:08:42.194 --> 00:08:46.753 mostrando que não foi sua culpa, na verdade. 00:08:46.753 --> 00:08:48.775 E vou ensiná-los alguns truques 00:08:48.775 --> 00:08:50.865 para ganhar dos chimpanzés no futuro. 00:08:50.865 --> 00:08:52.729 É basicamente o que vou fazer. NOTE Paragraph 00:08:52.729 --> 00:08:55.702 Mas primeiro, vamos entender por que somos tão ignorantes, 00:08:55.702 --> 00:08:57.889 e tudo começa neste lugar. 00:08:57.889 --> 00:09:01.579 É Hudiksvall. É uma cidade no norte da Suécia. 00:09:01.579 --> 00:09:05.376 É a vizinhança onde eu cresci, 00:09:05.376 --> 00:09:08.567 e é uma vizinhança com um grande problema. 00:09:08.567 --> 00:09:11.233 Na verdade, tem exatamente o mesmo problema 00:09:11.233 --> 00:09:13.572 que existia em todas vizinhanças 00:09:13.572 --> 00:09:14.920 onde vocês cresceram também. 00:09:14.920 --> 00:09:17.582 Não era representativa. Ok? 00:09:17.582 --> 00:09:20.025 Ela deu-me uma visão muito enviesada 00:09:20.025 --> 00:09:22.373 da vida neste planeta. 00:09:22.373 --> 00:09:25.365 Então essa é a primeira peça do quebra-cabeça da ignorância. 00:09:25.365 --> 00:09:26.697 Temos um viés pessoal. NOTE Paragraph 00:09:26.697 --> 00:09:28.750 Todos temos experiências diferentes 00:09:28.750 --> 00:09:30.920 das comunidades e pessoas que conhecemos 00:09:30.920 --> 00:09:33.377 e além disso, entramos na escola, 00:09:33.377 --> 00:09:35.298 e temos o próximo problema. 00:09:35.298 --> 00:09:36.892 Eu gosto de escolas, 00:09:36.892 --> 00:09:41.529 mas professores tendem a ensinar visões ultrapassadas de mundo, 00:09:41.529 --> 00:09:44.130 pois eles aprenderam algo quando eles foram à escola, 00:09:44.130 --> 00:09:46.683 e como eles descrevem o mundo aos alunos 00:09:46.683 --> 00:09:48.889 sem qualquer má intenção, 00:09:48.889 --> 00:09:51.118 e os livros, é claro, que são impressos 00:09:51.118 --> 00:09:54.049 estão ultrapassados em um mundo que muda. 00:09:54.049 --> 00:09:55.396 E não existe a prática 00:09:55.396 --> 00:09:58.545 de manter o material de ensino atualizado. 00:09:58.545 --> 00:10:00.529 Então é isso que estamos focando. 00:10:00.529 --> 00:10:02.468 Nós temos esses fatos ultrapassados 00:10:02.468 --> 00:10:05.032 além do nosso viés pessoal. NOTE Paragraph 00:10:05.032 --> 00:10:07.508 O que vem depois são os noticiários, certo? 00:10:07.508 --> 00:10:10.025 Um jornalista excelente sabe escolher 00:10:10.025 --> 00:10:12.431 a história que vai virar manchete, 00:10:12.431 --> 00:10:15.030 e as pessoas vão ler pois é sensacional. 00:10:15.030 --> 00:10:18.995 Eventos incomuns são mais interessantes, né? 00:10:18.995 --> 00:10:20.710 E eles são exagerados, 00:10:20.710 --> 00:10:24.139 em especial as coisas das quais temos medo. 00:10:24.139 --> 00:10:26.567 Um tubarão que atacou um sueco, 00:10:26.567 --> 00:10:30.282 seria manchete durante semanas na Suécia. NOTE Paragraph 00:10:30.282 --> 00:10:34.001 Essas três fontes de informação enviesadas 00:10:34.001 --> 00:10:37.086 foram muito difíceis de evitar. 00:10:37.086 --> 00:10:39.027 Elas, de certa forma, bombardeiam-nos 00:10:39.027 --> 00:10:42.713 e enchem nossa mente com muitas ideais estranhas 00:10:42.713 --> 00:10:45.780 e além disso incluímos exatamente aquilo 00:10:45.780 --> 00:10:50.716 que nos torna humanos, nossa intuição humana. 00:10:50.716 --> 00:10:52.892 Foi bom na evolução. 00:10:52.892 --> 00:10:54.150 Ajudou-nos a generalizar 00:10:54.150 --> 00:10:56.408 e chegar a conclusões muito, muito rápido. 00:10:56.408 --> 00:11:00.376 Ajudou-nos a exagerar as coisas das quais tínhamos medo 00:11:00.376 --> 00:11:03.660 e procurar causalidade onde não existe, 00:11:03.660 --> 00:11:08.597 e então nós temos a ilusão da confiança 00:11:08.597 --> 00:11:11.603 quando acreditamos que somos os melhores motoristas, 00:11:11.603 --> 00:11:13.063 acima da média. 00:11:13.063 --> 00:11:14.705 Todos responderam a essa pergunta, 00:11:14.705 --> 00:11:16.224 "Sim, eu sou melhor motorista." NOTE Paragraph 00:11:16.224 --> 00:11:18.271 Certo, isso foi bom evolutivamente, 00:11:18.271 --> 00:11:20.494 mas agora quando se trata de visão de mundo, 00:11:20.494 --> 00:11:22.966 é exatamente o motivo de estar de ponta cabeça. 00:11:22.966 --> 00:11:25.889 As tendências que sobem estão na verdade caindo. 00:11:25.889 --> 00:11:27.471 E vice-versa também, 00:11:27.471 --> 00:11:31.471 e nesse caso, os chimpanzés usam a nossa intuição contra nós, 00:11:31.471 --> 00:11:34.911 e torna-se nossa fraqueza ao invés do nosso ponto forte. 00:11:34.911 --> 00:11:37.394 Deveria ser o nosso porte forte, né? NOTE Paragraph 00:11:37.394 --> 00:11:39.766 Então como resolvemos esses problemas? 00:11:39.766 --> 00:11:41.441 Primeiro, temos que medi-lo, 00:11:41.441 --> 00:11:42.843 e então temos que curá-lo. 00:11:42.843 --> 00:11:45.375 Medindo nós podemos entender 00:11:45.375 --> 00:11:47.519 qual é o padrão de ignorância. 00:11:47.519 --> 00:11:49.235 Lançamos o piloto no ano passado, 00:11:49.235 --> 00:11:52.024 e agora temos certeza de que encontraremos 00:11:52.024 --> 00:11:55.285 muita ignorância ao redor do mundo, 00:11:55.285 --> 00:11:58.898 e a ideia é realmente 00:11:58.898 --> 00:12:00.875 ampliar para domínios 00:12:00.875 --> 00:12:03.423 ou dimensões de desenvolvimento global, 00:12:03.423 --> 00:12:07.505 como clima, espécies ameaçadas, direitos humanos, 00:12:07.505 --> 00:12:10.715 igualdade de gêneros, energia, finanças. 00:12:10.715 --> 00:12:13.188 Todos os diferentes setores têm fatos, 00:12:13.188 --> 00:12:15.194 e há organizações tentando divulgar 00:12:15.194 --> 00:12:16.970 conhecimento sobre esses fatos. 00:12:16.970 --> 00:12:20.674 Então eu comecei a contactar alguns deles, 00:12:20.674 --> 00:12:24.015 como a WWF, a Amnesty International e a UNICEF, 00:12:24.015 --> 00:12:26.613 e perguntar-lhes quais são seus fatos preferidos 00:12:26.613 --> 00:12:28.506 que vocês acham que o público não sabe? NOTE Paragraph 00:12:28.506 --> 00:12:30.084 Eu reuni esses fatos. 00:12:30.084 --> 00:12:33.619 Imaginem uma lista longa com, vamos dizer, 250 fatos. 00:12:33.619 --> 00:12:35.148 E então perguntamos ao público 00:12:35.148 --> 00:12:36.855 e vemos onde eles vão pior. 00:12:36.855 --> 00:12:38.251 E recebemos uma lista menor 00:12:38.251 --> 00:12:39.537 com resultados terríveis, 00:12:39.537 --> 00:12:41.586 como alguns dos exemplos do Hans, 00:12:41.586 --> 00:12:43.863 e não temos problema para achar esses tipos 00:12:43.863 --> 00:12:45.078 de resultados terríveis. 00:12:45.078 --> 00:12:47.783 Essa pequena lista, o que faremos com ela? 00:12:47.783 --> 00:12:51.909 Bom, nós transformamos em um certificado de conhecimento, 00:12:51.909 --> 00:12:53.771 um certificado de conhecimento global, 00:12:53.771 --> 00:12:56.674 que vocês podem usar, se forem uma grande organização, 00:12:56.674 --> 00:13:00.429 uma escola, uma universidade, ou talvez uma agência de notícias, 00:13:00.429 --> 00:13:04.057 para ter uma certificação de globalmente bem informados. 00:13:04.057 --> 00:13:07.020 Basicamente significa que não contratamos pessoas 00:13:07.020 --> 00:13:09.290 que pontuam como chimpanzés. 00:13:09.290 --> 00:13:11.650 E é claro que vocês não deveriam. 00:13:11.650 --> 00:13:13.921 Então talvez daqui a 10 anos, 00:13:13.921 --> 00:13:15.913 se esse projeto tiver sucesso, 00:13:15.913 --> 00:13:18.161 vocês estarão em uma entrevista 00:13:18.161 --> 00:13:22.367 preenchendo questionários malucos de conhecimentos globais. NOTE Paragraph 00:13:22.367 --> 00:13:25.730 E então nós chegamos aos truques práticos. 00:13:25.730 --> 00:13:27.634 Como terão sucesso? 00:13:27.634 --> 00:13:31.213 Existe, é claro, uma maneira, 00:13:31.213 --> 00:13:32.950 que é ficar até tarde da noite 00:13:32.950 --> 00:13:35.105 decorando esses fatos, 00:13:35.105 --> 00:13:36.873 lendo todos esses relatórios. 00:13:36.873 --> 00:13:38.885 Isso nunca vai acontecer, na verdade. 00:13:38.885 --> 00:13:41.434 Nem o Hans acha que isso vai acontecer. 00:13:41.434 --> 00:13:43.097 As pessoas não tem esse tempo. 00:13:43.097 --> 00:13:46.150 As pessoas gostam de atalhos, e aqui estão os atalhos. 00:13:46.150 --> 00:13:49.124 Temos que fazer da nossa intuição um ponto forte novamente. 00:13:49.124 --> 00:13:50.788 Temos que conseguir generalizar. 00:13:50.788 --> 00:13:52.673 Vou mostrar-lhes alguns truques 00:13:52.673 --> 00:13:55.223 onde os equívocos são transformados 00:13:55.223 --> 00:13:58.431 em princípios práticos. NOTE Paragraph 00:13:58.431 --> 00:14:00.445 Vamos começar com o primeiro equívoco 00:14:00.445 --> 00:14:02.082 Que é muito difundido. 00:14:02.082 --> 00:14:03.948 Tudo está piorando. 00:14:03.948 --> 00:14:07.218 Vocês ouviram e vocês mesmos pensaram. 00:14:07.218 --> 00:14:10.247 A outra maneira de pensar é que a maioria das coisas melhora. 00:14:10.247 --> 00:14:12.383 Você está encarando uma pergunta 00:14:12.383 --> 00:14:15.616 e está incerto. Deve chutar "melhora". 00:14:15.616 --> 00:14:18.600 Certo? Não vá pelo pior. 00:14:18.600 --> 00:14:20.963 Isso vai ajudar a ir melhor nos nossos testes. 00:14:20.963 --> 00:14:22.179 (Aplausos) 00:14:22.179 --> 00:14:26.405 Esse foi o primeiro. NOTE Paragraph 00:14:26.405 --> 00:14:28.164 Existem ricos e pobres 00:14:28.164 --> 00:14:29.630 e a distância está aumentando. 00:14:29.630 --> 00:14:31.285 É uma desigualdade terrível. 00:14:31.285 --> 00:14:33.216 Sim, é um mundo desigual, 00:14:33.216 --> 00:14:35.951 mas quando olhamos para os dados, é só uma corcova. 00:14:35.951 --> 00:14:37.665 Certo? Se não tiver certeza, 00:14:37.665 --> 00:14:40.418 vá por "a maioria das pessoas está no meio". 00:14:40.418 --> 00:14:42.721 Vai ajudá-los a acertar a resposta. NOTE Paragraph 00:14:42.721 --> 00:14:46.108 Agora, a próxima ideia preconcebida é que 00:14:46.108 --> 00:14:49.733 os países e as pessoas primeiro têm de ser riquíssimos 00:14:49.733 --> 00:14:52.059 para conseguirem desenvolvimento social 00:14:52.059 --> 00:14:55.510 como meninas na escola e estarem preparados para desastres naturais. 00:14:55.510 --> 00:14:57.196 Não, não. Isso está errado. 00:14:57.196 --> 00:14:59.316 Olhem: aquela enorme corcova no meio 00:14:59.316 --> 00:15:01.759 já tem meninas na escola. 00:15:01.759 --> 00:15:04.087 Então, se não tiver certeza, vá por 00:15:04.087 --> 00:15:05.482 "a maioria já tem isso," 00:15:05.482 --> 00:15:08.525 como eletricidade e meninas na escola, esse tipo de coisa. 00:15:08.525 --> 00:15:10.741 Esses são só princípios práticos, 00:15:10.741 --> 00:15:13.131 então é claro que eles não se aplicam a tudo, 00:15:13.131 --> 00:15:14.988 mas é assim que se pode generalizar. NOTE Paragraph 00:15:14.988 --> 00:15:16.753 Vamos dar uma olhada na última. 00:15:16.753 --> 00:15:20.054 Se algo... Sim, essa é boa, 00:15:20.054 --> 00:15:22.227 tubarões são perigosos. 00:15:22.227 --> 00:15:26.626 Não, quer dizer, sim, mas eles não são tão importantes 00:15:26.626 --> 00:15:29.602 nas estatísticas globais, é o que estou dizendo. 00:15:29.602 --> 00:15:32.033 Na verdade, tenho medo de tubarões. 00:15:32.033 --> 00:15:35.197 Assim que vejo uma questão sobre coisas de que tenho medo, 00:15:35.197 --> 00:15:37.910 que podem ser terremotos, outras religiões, 00:15:37.910 --> 00:15:40.508 talvez eu tenha medo de terroristas ou de tubarões, 00:15:40.508 --> 00:15:42.307 qualquer coisa que me faça sentir, 00:15:42.307 --> 00:15:44.608 presumam que vocês vão exagerar o problema. 00:15:44.608 --> 00:15:46.445 É um princípio prático. 00:15:46.445 --> 00:15:48.129 Claro, existem coisas perigosas 00:15:48.129 --> 00:15:49.183 que também são ótimas. 00:15:49.183 --> 00:15:52.189 Tubarões matam muito poucos. É assim que vocês devem pensar. NOTE Paragraph 00:15:52.189 --> 00:15:55.927 Com esses quatro princípios práticos, 00:15:55.927 --> 00:15:59.287 vocês provavelmente podem responder melhor que os chimpanzés, 00:15:59.287 --> 00:16:01.451 pois os chimpanzés não conseguem fazer isso. 00:16:01.451 --> 00:16:03.844 Eles não conseguem generalizar essas regras. 00:16:03.844 --> 00:16:07.856 E esperamos poder virar o seu mundo de volta 00:16:07.856 --> 00:16:10.691 e vamos ganhar dos chimpanzés. Certo? 00:16:10.691 --> 00:16:14.612 (Aplausos) 00:16:18.780 --> 00:16:21.038 Essa é uma abordagem sistemática. NOTE Paragraph 00:16:21.038 --> 00:16:23.812 Agora a pergunta, será que isso é importante? 00:16:23.812 --> 00:16:26.538 Sim, é importante para entendermos a pobreza, 00:16:26.538 --> 00:16:29.785 a extrema pobreza e como combatê-la, 00:16:29.785 --> 00:16:31.830 e como trazer as meninas para a escola. 00:16:31.830 --> 00:16:35.570 E quando percebemos que estamos tendo sucesso, dá para entender. 00:16:35.570 --> 00:16:37.982 Mas será que é importante para todo mundo? 00:16:37.982 --> 00:16:40.436 Quem se importa com a parte rica dessa escala? 00:16:40.436 --> 00:16:42.710 Eu diria que sim, é extremamente importante, 00:16:42.710 --> 00:16:44.159 pela mesma razão. 00:16:44.159 --> 00:16:47.014 Se tiverem uma visão de mundo atual baseada em fatos, 00:16:47.014 --> 00:16:48.912 vocês podem ter uma change de entender 00:16:48.912 --> 00:16:50.426 o que está por vir no futuro. NOTE Paragraph 00:16:50.426 --> 00:16:52.864 Voltando a essas duas corcovas de 1975. 00:16:52.864 --> 00:16:54.214 Foi quando eu nasci, 00:16:54.214 --> 00:16:57.233 eu selecionei o Ocidente. 00:16:57.233 --> 00:17:01.556 Esses são os atuais membros da União Europeia e a América do Norte. 00:17:01.556 --> 00:17:04.799 Vejamos agora como o resto e o Ocidente se comparam 00:17:04.799 --> 00:17:06.880 em termos de sua riqueza. 00:17:06.880 --> 00:17:09.131 Essas são pessoas que têm dinheiro 00:17:09.131 --> 00:17:12.709 para viajar de avião ao estrangeiro nas férias. 00:17:12.709 --> 00:17:16.017 Em 1975, apenas 30% deles 00:17:16.017 --> 00:17:18.984 viviam fora da União Europeia e da América do Norte. 00:17:18.984 --> 00:17:21.313 Mas isso mudou. 00:17:21.313 --> 00:17:26.056 Então, primeiro vamos ver esta mudança até hoje, 2014. 00:17:26.056 --> 00:17:27.444 Hoje é 50/50. 00:17:27.444 --> 00:17:31.125 A dominação ocidental acabou, a partir de hoje. 00:17:31.125 --> 00:17:33.324 Isso é legal. Então o que vai acontecer agora? 00:17:33.324 --> 00:17:36.567 Vocês veem a grande corcova ? Vocês viram como ela se moveu? 00:17:36.567 --> 00:17:42.598 Fiz um pequeno experimento. Fui ao o site do FMI. 00:17:42.598 --> 00:17:46.761 Eles têm uma previsão para os próximos cinco anos de PIB per capita. 00:17:46.761 --> 00:17:49.778 Assim, posso usar isso para viajar a cinco anos no futuro, 00:17:49.778 --> 00:17:53.113 presumindo que a desigualdade da renda de cada país seja a mesma. 00:17:53.113 --> 00:17:55.040 Eu fiz isso, mas fui mais longe. 00:17:55.040 --> 00:17:58.218 Usei esses cinco anos para os próximos 20 anos 00:17:58.218 --> 00:18:01.202 com a mesma velocidade, só como experiência, 00:18:01.202 --> 00:18:03.466 que pode acontecer realmente. 00:18:03.466 --> 00:18:04.862 Vamos para o futuro. 00:18:04.862 --> 00:18:10.082 Em 2020, são 57% no resto. 00:18:10.082 --> 00:18:13.118 Em 2025, 63%. 00:18:13.118 --> 00:18:22.355 2030, 68. E em 2035, o Ocidente será ultrapassado no mercado rico consumidor. 00:18:22.355 --> 00:18:25.702 Essas são projeções de PIB per capita no futuro. 00:18:25.702 --> 00:18:28.057 Dos consumidores ricos, 73% 00:18:28.057 --> 00:18:31.675 vão viver fora da América do Norte e da Europa. 00:18:31.675 --> 00:18:35.873 Então, sim, acho uma boa ideia para uma empresa usar este certificado 00:18:35.873 --> 00:18:39.280 para garantir que vai tomar decisões baseadas em fatos no futuro. NOTE Paragraph 00:18:39.280 --> 00:18:40.756 Muito obrigado. 00:18:40.756 --> 00:18:43.257 (Aplausos) NOTE Paragraph 00:18:48.184 --> 00:18:50.236 Bruno Giussani: Hans e Ola Rosling!