1
00:00:00,663 --> 00:00:03,066
Hans Rosling: Les voy a hacer

2
00:00:03,066 --> 00:00:04,921
tres preguntas de escogencia múltiple

3
00:00:04,921 --> 00:00:08,122
Usen este aparato para contestar.

4
00:00:08,122 --> 00:00:10,677
La primera pregunta es: ¿en cuánto varió

5
00:00:10,677 --> 00:00:12,798
el número de muertes al año

6
00:00:12,798 --> 00:00:14,090
por desastres naturales

7
00:00:14,090 --> 00:00:16,691
durante el siglo pasado?

8
00:00:16,691 --> 00:00:18,070
¿El número se dobló,

9
00:00:18,070 --> 00:00:20,852
permaneció igual en el 
mundo como un todo,

10
00:00:20,852 --> 00:00:23,226
o disminuyó a menos de la mitad?

11
00:00:23,226 --> 00:00:25,630
Por favor, respondan A, B o C.

12
00:00:25,630 --> 00:00:29,730
Veo un montón de respuestas, 
son más rápidos que en la universidad

13
00:00:29,730 --> 00:00:32,887
donde son muy lentos y solo 
piensan, piensan y vuelven a pensar

14
00:00:32,887 --> 00:00:34,909
¡Muy bien!

15
00:00:34,909 --> 00:00:36,772
Vamos a la siguiente pregunta.

16
00:00:36,772 --> 00:00:39,431
¿Cuánto tiempo fueron 
las mujeres de 30 años

17
00:00:39,431 --> 00:00:41,527
del mundo, a la escuela:

18
00:00:41,527 --> 00:00:43,561
7, 5 o 3 años?

19
00:00:43,561 --> 00:00:45,724
¿A, B, o C?, respondan por favor.

20
00:00:49,974 --> 00:00:52,102
Y la siguiente:

21
00:00:52,102 --> 00:00:56,023
En los últimos 20 años, 
¿cuál es el porcentaje

22
00:00:56,023 --> 00:00:57,850
de gente en el mundo

23
00:00:57,850 --> 00:01:00,067
que vivió en extrema pobreza?

24
00:01:00,067 --> 00:01:02,787
Extrema pobreza: no tener 
comida suficiente para el día.

25
00:01:02,797 --> 00:01:04,197
¿Casi se dobló,

26
00:01:04,197 --> 00:01:06,349
es más o menos el mismo

27
00:01:06,349 --> 00:01:07,738
o es la mitad?

28
00:01:07,738 --> 00:01:09,021
¿A, B o C?

29
00:01:11,871 --> 00:01:15,411
Ahora las respuestas.

30
00:01:15,416 --> 00:01:16,139
Verán,

31
00:01:16,139 --> 00:01:18,493
muertes por desastres 
naturales en el mundo,

32
00:01:18,493 --> 00:01:20,148
pueden verlas en este gráfico aquí

33
00:01:20,148 --> 00:01:22,435
desde 1900 a 2000.

34
00:01:22,435 --> 00:01:25,915
En 1900 hubo cerca de 
medio millón de personas

35
00:01:25,915 --> 00:01:27,880
que fallecieron por desastres naturales:

36
00:01:27,960 --> 00:01:32,970
inundaciones, terremotos, erupciones 
volcánicas, sequías o causas similares.

37
00:01:32,970 --> 00:01:36,077
¿A qué se debió este cambio?

38
00:01:36,077 --> 00:01:39,127
Gapminder le preguntó 
al público en Suecia.

39
00:01:39,127 --> 00:01:40,858
Y esto fue lo que respondieron.

40
00:01:40,858 --> 00:01:42,787
El público sueco contestó así:

41
00:01:42,787 --> 00:01:44,662
el 50 % creía que 
se había doblado,

42
00:01:44,662 --> 00:01:46,836
un 38 % que se mantenía 
más o menos igual,

43
00:01:46,836 --> 00:01:49,256
y el 12 % que había 
disminuido a la mitad.

44
00:01:49,256 --> 00:01:52,224
Estos son los mejores datos 
de la investigación de desastres,

45
00:01:52,224 --> 00:01:54,774
y sube y baja,

46
00:01:54,774 --> 00:01:57,984
y continua hasta 
la Segunda Guerra Mundial,

47
00:01:57,984 --> 00:02:01,034
y después comienza a bajar 
y continúa bajando

48
00:02:01,034 --> 00:02:03,294
hasta llegar a mucho menos de la mitad.

49
00:02:03,294 --> 00:02:05,694
El mundo ha sido muy, muy capaz,

50
00:02:05,694 --> 00:02:07,670
con el paso del tiempo,

51
00:02:07,670 --> 00:02:09,171
de proteger mucho mejor 
a la gente de esto.

52
00:02:09,171 --> 00:02:11,271
Solo el 12 % de los suecos saben esto.

53
00:02:11,271 --> 00:02:13,942
Por eso fui al zoológico 
y pregunté a los chimpancés.

54
00:02:13,942 --> 00:02:27,972
(Risas) (Aplausos)

55
00:02:27,990 --> 00:02:30,716
Los chimpancés no ven 
la noticias de la noche,

56
00:02:30,716 --> 00:02:34,435
así que eligieron al azar,

57
00:02:34,435 --> 00:02:39,122
los suecos responden peor 
que dejándolo a la suerte

58
00:02:39,122 --> 00:02:41,862
Ahora, ¿cómo lo hicieron Uds.?

59
00:02:41,862 --> 00:02:42,783
Gracias

60
00:02:42,783 --> 00:02:44,583
Les ganaron los chimpancés

61
00:02:44,583 --> 00:02:46,628
(Risas)

62
00:02:46,628 --> 00:02:48,868
Pero estuvo cerrado.

63
00:02:48,868 --> 00:02:53,158
Uds. fueron el triple mejores 
que los suecos,

64
00:02:53,158 --> 00:02:54,769
pero no es suficiente.

65
00:02:54,769 --> 00:02:57,222
No deberían compararse con los suecos.

66
00:02:57,222 --> 00:02:59,964
Deberían aspirar a metas 
más altas en la vida.

67
00:02:59,964 --> 00:03:03,171
Vean la siguiente respuesta: 
mujeres en la escuela

68
00:03:03,171 --> 00:03:05,836
Vean que los hombres fueron 8 años

69
00:03:05,836 --> 00:03:08,336
¿Cuánto tiempo fueron 
las mujeres a la escuela?

70
00:03:08,336 --> 00:03:10,712
Preguntamos a los suecos otra vez,

71
00:03:10,712 --> 00:03:13,091
y nos dan una pista, ¿verdad?

72
00:03:13,091 --> 00:03:14,956
La respuesta correcta seguro que es

73
00:03:14,956 --> 00:03:18,236
la que solo unos pocos 
suecos eligieron ¿no?

74
00:03:18,236 --> 00:03:20,236
(Risas)

75
00:03:20,236 --> 00:03:22,486
Vean, aquí están.

76
00:03:22,486 --> 00:03:25,634
Si, si, si, las mujeres casi los pillan.

77
00:03:25,634 --> 00:03:29,765
Este es el público estadounidense

78
00:03:29,765 --> 00:03:34,098
y estos de aquí son Uds.

79
00:03:34,098 --> 00:03:37,763
¡Oh!

80
00:03:37,763 --> 00:03:40,115
Felicidades, mucho mejor que los suecos,

81
00:03:40,115 --> 00:03:42,264
pero no me necesitan...

82
00:03:42,264 --> 00:03:46,294
¿Cómo sucedió? Creo que

83
00:03:46,294 --> 00:03:48,818
todo el mundo es consciente 
de que hay países

84
00:03:48,898 --> 00:03:50,728
y ciertas regiones,

85
00:03:50,728 --> 00:03:53,362
en donde las chicas tienen 
grandes problemas,

86
00:03:53,362 --> 00:03:55,227
no pueden ir a la escuela.

87
00:03:55,227 --> 00:03:56,644
y es horrible.

88
00:03:56,644 --> 00:03:58,569
Pero en la mayoría del mundo,

89
00:03:58,569 --> 00:04:01,041
donde vive la mayoría de la gente,

90
00:04:01,041 --> 00:04:03,714
en la mayoría de los países, 
las chicas van a la escuela

91
00:04:03,714 --> 00:04:05,870
tanto como lo chicos, más o menos.

92
00:04:05,870 --> 00:04:08,489
Eso no significa 
que haya igualdad de género,

93
00:04:08,489 --> 00:04:09,589
en absoluto.

94
00:04:09,589 --> 00:04:14,223
Las mujeres aún están reducidas a 
terribles, terribles limitaciones,

95
00:04:14,223 --> 00:04:17,054
pero existe la escolaridad 
en el mundo de hoy.

96
00:04:17,054 --> 00:04:20,406
Ahora bien, se pierde la mayoría

97
00:04:20,406 --> 00:04:24,521
cuando se responde teniendo 
en cuenta los peores lugares,

98
00:04:24,530 --> 00:04:27,103
donde estás en lo cierto, 
pero se pierde la mayoría.

99
00:04:27,103 --> 00:04:28,693
¿Qué pasa con la pobreza?

100
00:04:28,693 --> 00:04:30,929
Bueno, está claro que la pobreza aquí

101
00:04:30,929 --> 00:04:33,143
casi ha bajado a la mitad

102
00:04:33,143 --> 00:04:35,718
y cuando preguntamos 
al público en EE. UU.

103
00:04:35,718 --> 00:04:37,787
solo un 5 % acertó.

104
00:04:37,787 --> 00:04:41,007
¿Y Uds.?

105
00:04:41,017 --> 00:04:44,986
Bueno, casi están con los chimpancés.

106
00:04:44,986 --> 00:04:49,841
(Risas)

107
00:04:49,841 --> 00:04:53,512
¡Tan cerca, tan solo unos pocos de Uds.!

108
00:04:53,512 --> 00:04:56,232
Deben existir ideas preconcebidas.

109
00:04:56,232 --> 00:04:58,521
Y muchos en los países ricos

110
00:04:58,521 --> 00:05:02,469
creen que, oh, nunca se acabará 
con la pobreza extrema.

111
00:05:02,469 --> 00:05:04,289
Desde luego que lo piensan,

112
00:05:04,289 --> 00:05:06,912
porque incluso no saben 
que es lo que ha pasado.


113
00:05:06,912 --> 00:05:09,402
Lo primero para pensar sobre el futuro

114
00:05:09,402 --> 00:05:11,315
es conocer el presente.

115
00:05:11,315 --> 00:05:14,000
Estas fueron algunas de las preguntas

116
00:05:14,000 --> 00:05:17,690
de la fase piloto del Proyecto Ignorancia

117
00:05:17,690 --> 00:05:19,950
de la Fundación Gapminder que dirijo,

118
00:05:19,950 --> 00:05:24,106
e iniciamos esto el año pasado,

119
00:05:24,106 --> 00:05:27,276
con mi jefe, que es también 
mi hijo, Ola Rosling. (Risas)

120
00:05:27,276 --> 00:05:29,632
Él es cofundador y director

121
00:05:29,632 --> 00:05:31,394
y quería, Ola me dijo,

122
00:05:31,394 --> 00:05:33,208
que fuéramos más sistemáticos

123
00:05:33,208 --> 00:05:35,918
al luchar contra 
la ignorancia devastadora.

124
00:05:35,918 --> 00:05:38,541
El programa piloto ya rebela esto,

125
00:05:38,541 --> 00:05:41,400
que muchos en el público 
puntúan peor que el azar,

126
00:05:41,400 --> 00:05:43,605
así que debemos pensar en 
ideas preconcebidas.

127
00:05:43,605 --> 00:05:44,999
y algunas de las principales

128
00:05:44,999 --> 00:05:47,809
están relacionadas con la distribución 
mundial de la renta

129
00:05:47,809 --> 00:05:50,000
Miren como era en 1975.

130
00:05:50,000 --> 00:05:53,459
El número personas para cada ingreso,

131
00:05:53,459 --> 00:05:55,000
desde un dólar por día...

132
00:05:55,000 --> 00:05:59,441
(Aplausos)

133
00:05:59,441 --> 00:06:01,684
Vean que aquí hay una joroba

134
00:06:01,684 --> 00:06:03,644
alrededor de un dólar por día,

135
00:06:03,644 --> 00:06:04,906
y luego una joroba aquí

136
00:06:04,906 --> 00:06:06,851
entre 10 y 100 dólares.

137
00:06:06,851 --> 00:06:08,671
El mundo tenía dos grupos,

138
00:06:08,671 --> 00:06:12,081
era como un camello con dos jorobas,

139
00:06:12,081 --> 00:06:14,093
los pobres y los ricos,

140
00:06:14,093 --> 00:06:16,147
y unos pocos entre ellas.

141
00:06:16,147 --> 00:06:17,846
Pero vean cómo ha cambiado.

142
00:06:17,846 --> 00:06:19,992
Conforme avanzamos, lo que cambia

143
00:06:19,992 --> 00:06:22,538
es que la población mundial ha aumentado

144
00:06:22,538 --> 00:06:24,706
y las jorobas empiezan a mezclarse.

145
00:06:24,706 --> 00:06:27,876
La joroba más baja se mezcla 
con la joroba más alta;

146
00:06:27,876 --> 00:06:30,813
el camello muere y ahora tenemos 
un mundo dromedario

147
00:06:30,813 --> 00:06:32,392
con una sola joroba.

148
00:06:32,392 --> 00:06:34,762
El porcentaje de pobreza ha disminuido.

149
00:06:34,762 --> 00:06:36,580
Aun así es horrible

150
00:06:36,580 --> 00:06:39,333
que tantos permanezcan 
en la extrema pobreza.

151
00:06:39,333 --> 00:06:42,163
Todavía tenemos este grupo, 
cerca de mil millones,

152
00:06:42,163 --> 00:06:44,292
pero eso puede acabarse ahora.

153
00:06:44,292 --> 00:06:47,105
El reto que tenemos

154
00:06:47,105 --> 00:06:50,863
es alejarnos de eso, 
entender dónde está la mayoría,

155
00:06:50,863 --> 00:06:53,417
y que se muestra muy claramente, 
en esta pregunta

156
00:06:53,417 --> 00:06:55,480
Preguntamos cuál era 
el porcentaje mundial

157
00:06:55,480 --> 00:06:57,284
de niños de un año de edad

158
00:06:57,284 --> 00:06:59,694
vacunados contra sarampión 
y otras cosas

159
00:06:59,694 --> 00:07:02,077
que hemos padecido por muchos años:

160
00:07:02,077 --> 00:07:03,649
¿un 20 %, 50 % o 80 %?

161
00:07:03,649 --> 00:07:07,512
Aquí están las respuestas del 
público norteamericano y sueco.

162
00:07:07,512 --> 00:07:09,338
Vean el resultado de los suecos:

163
00:07:09,338 --> 00:07:11,170
ya saben la respuesta correcta.

164
00:07:11,170 --> 00:07:14,853
(Risas)

165
00:07:14,853 --> 00:07:17,856
¿Quién demonios es el profesor 
de salud global en ese país?

166
00:07:17,856 --> 00:07:19,128
Bueno, soy yo. Soy yo.

167
00:07:19,128 --> 00:07:21,740
(Risas)

168
00:07:21,740 --> 00:07:24,622
Es muy duro esto, es muy duro.

169
00:07:24,622 --> 00:07:27,770
(Aplausos)

170
00:07:27,770 --> 00:07:30,804
Sin embargo, el enfoque de Ola

171
00:07:30,804 --> 00:07:34,022
para realmente medir 
lo que sabemos, levantó titulares

172
00:07:34,022 --> 00:07:36,665
y CNN publicó los resultados en su web

173
00:07:36,665 --> 00:07:39,322
con las preguntas, 
millones de respuestas,

174
00:07:39,322 --> 00:07:42,914
y creo que cerca de 2000 comentarios;

175
00:07:42,914 --> 00:07:44,447
y uno de estos era:

176
00:07:44,447 --> 00:07:48,641
"Apuesto a que nadie de los medios 
de comunicación pasó el test", dijo.

177
00:07:48,641 --> 00:07:50,803
Y Ola me dijo: "Toma estos aparatos,

178
00:07:50,803 --> 00:07:52,575
estás invitado a una rueda de prensa;

179
00:07:52,575 --> 00:07:54,812
dáselos y mide lo que los medios saben".

180
00:07:54,812 --> 00:07:56,736
Y señoras y señores,

181
00:07:56,736 --> 00:07:59,413
por primera vez, los resultados informales

182
00:07:59,413 --> 00:08:03,338
de una conferencia con los medios 
de comunicación de los EE. UU.

183
00:08:03,338 --> 00:08:08,224
y después, con los de la Unión Europea.

184
00:08:08,224 --> 00:08:09,962
(Risas)

185
00:08:09,962 --> 00:08:11,987
Ven, el problema no es que la gente

186
00:08:11,987 --> 00:08:13,855
no lea o no escuche a los medios.


187
00:08:13,855 --> 00:08:18,024
El problema es que 
los propios medios no lo saben.

188
00:08:18,024 --> 00:08:20,105
¿Qué deberíamos hacer, Ola?

189
00:08:20,105 --> 00:08:21,313
¿Tenemos algunas ideas?

190
00:08:21,313 --> 00:08:32,037
(Aplausos)

191
00:08:32,037 --> 00:08:35,746
Ola Rosling: Sí, tengo alguna idea, 
pero primero

192
00:08:35,746 --> 00:08:39,561
siento mucho que 
les ganasen los chimpancés.

193
00:08:39,561 --> 00:08:42,194
Con suerte podré consolarlos

194
00:08:42,194 --> 00:08:46,753
cuando vean que no fue culpa suya, 
en realidad.

195
00:08:46,753 --> 00:08:48,775
Después, les daré algunos trucos

196
00:08:48,775 --> 00:08:50,865
para ganar a los chimpancés en el futuro.

197
00:08:50,865 --> 00:08:53,079
Esto es básicamente lo que haré.

198
00:08:53,079 --> 00:08:55,282
Pero antes, vean porque 
somos tan ignorantes.

199
00:08:55,282 --> 00:08:57,889
Todo empieza en este sitio.

200
00:08:57,889 --> 00:09:01,579
Es una ciudad del norte 
de Suecia: Hudiksvall.

201
00:09:01,579 --> 00:09:05,376
Este es el barrio donde crecí,

202
00:09:05,376 --> 00:09:08,977
un barrio con un gran problema

203
00:09:08,977 --> 00:09:10,963
En realidad, con el mismo problema

204
00:09:10,963 --> 00:09:13,572
que el resto de los vecindarios,

205
00:09:13,572 --> 00:09:14,920
donde crecieron Uds.

206
00:09:14,920 --> 00:09:17,582
No es representativo ¿vale?

207
00:09:17,582 --> 00:09:20,025
Me dio una visión sesgada

208
00:09:20,025 --> 00:09:22,373
de cómo es la vida en este planeta.

209
00:09:22,373 --> 00:09:25,365
Así que esta es la primera pieza 
del puzle de la ignorancia.

210
00:09:25,365 --> 00:09:26,637
Tenemos un sesgo personal,

211
00:09:26,637 --> 00:09:28,750
diferentes experiencias 
de las comunidades

212
00:09:28,750 --> 00:09:30,390
y personas con que vivimos,

213
00:09:30,390 --> 00:09:33,377
a lo que hay que añadir, 
además, la escuela,

214
00:09:33,377 --> 00:09:35,298
que es otro problema.

215
00:09:35,298 --> 00:09:36,442
Me gustan las escuelas,

216
00:09:36,442 --> 00:09:41,529
pero los profesores suelen enseñar 
una visión obsoleta del mundo,

217
00:09:41,529 --> 00:09:44,130
porque aprendieron algo 
cuando fueron a la escuela

218
00:09:44,130 --> 00:09:46,683
y ahora describen ese mundo 
a sus estudiantes

219
00:09:46,683 --> 00:09:48,889
sin mala intención, está claro,

220
00:09:48,889 --> 00:09:51,118
y estos libros, impresos claro,

221
00:09:51,118 --> 00:09:54,049
están caducos en este mundo 
de cambios constantes.

222
00:09:54,049 --> 00:09:55,296
Y no tiene ningún sentido

223
00:09:55,296 --> 00:09:58,545
seguir enseñando 
con un material tan anticuado.

224
00:09:58,545 --> 00:10:00,529
Es en esto en lo que 
nos centraremos.

225
00:10:00,529 --> 00:10:02,098
Tenemos unos datos caducos,

226
00:10:02,098 --> 00:10:05,032
además de nuestra visión personal sesgada.

227
00:10:05,032 --> 00:10:07,508
Lo que sucede después son las noticias.

228
00:10:07,508 --> 00:10:10,025
Un buen periodista sabe cómo elegir

229
00:10:10,025 --> 00:10:12,431
las historias que harán titulares

230
00:10:12,431 --> 00:10:15,030
y que la gente leerá 
porque son sensacionalistas

231
00:10:15,030 --> 00:10:18,995
Los eventos inusuales son 
más interesantes, ¿no?

232
00:10:18,995 --> 00:10:20,710
Y se exageran,

233
00:10:20,710 --> 00:10:24,139
sobre todo las cosas que nos dan miedo.

234
00:10:24,139 --> 00:10:26,567
Un tiburón que ataca a un sueco

235
00:10:26,567 --> 00:10:30,282
será un titular durante semanas en Suecia,

236
00:10:30,282 --> 00:10:34,001
Por lo tanto es difícil evitar

237
00:10:34,001 --> 00:10:37,276
estas tres fuentes 
de información sesgadas.

238
00:10:37,276 --> 00:10:38,907
Nos bombardean

239
00:10:38,907 --> 00:10:42,713
y llenan la cabeza con un montón 
de ideas extrañas;

240
00:10:42,713 --> 00:10:45,450
y a esto hay que añadirle lo que

241
00:10:45,450 --> 00:10:50,296
nos hace ser humanos: 
nuestra intuición humana.

242
00:10:50,296 --> 00:10:53,122
Fue buena en la evolución,

243
00:10:53,142 --> 00:10:54,770
nos ayudó a generalizar

244
00:10:54,770 --> 00:10:57,548
y sacar conclusiones 
muy, muy rápidamente.

245
00:10:57,548 --> 00:11:00,376
Nos ayudó a exagerar 
lo que nos daba miedo,

246
00:11:00,376 --> 00:11:03,660
y buscar causalidades donde no las hay,

247
00:11:03,660 --> 00:11:08,597
para después darnos una especie 
de falsa confianza

248
00:11:08,597 --> 00:11:11,603
por la que nos creemos 
los mejores conductores

249
00:11:11,603 --> 00:11:13,249
por encima de la media.

250
00:11:13,249 --> 00:11:14,998
Todos respondieron a esta pregunta:

251
00:11:14,998 --> 00:11:16,280
"Sí, yo conduzco mejor".

252
00:11:16,280 --> 00:11:18,841
Vale, fue bueno desde un punto 
de vista evolutivo,

253
00:11:18,841 --> 00:11:21,004
pero ahora cuando es sobre 
la visión del mundo,

254
00:11:21,004 --> 00:11:23,306
es exactamente la razón 
por la que está al revés.

255
00:11:23,306 --> 00:11:25,889
Las tendencias que aumentan 
están sin embargo cayendo

256
00:11:25,889 --> 00:11:27,471
y lo mismo al contrario,

257
00:11:27,471 --> 00:11:31,471
y en este caso, los chimpancés 
usan nuestra intuición contra nosotros,

258
00:11:31,471 --> 00:11:34,911
que se convierte en debilidad, 
en vez de fortaleza.

259
00:11:34,911 --> 00:11:37,314
Se suponía que era 
nuestra fortaleza, ¿no?

260
00:11:37,314 --> 00:11:39,746
¿Cómo resolvemos este problema?

261
00:11:39,746 --> 00:11:41,731
Primero, hay que medirlo

262
00:11:41,731 --> 00:11:43,313
para luego arreglarlo.

263
00:11:43,313 --> 00:11:45,355
Al medirlo podemos comprender

264
00:11:45,355 --> 00:11:47,529
cuál es el patrón de ignorancia.

265
00:11:47,529 --> 00:11:50,208
Iniciamos el proyecto piloto el año pasado

266
00:11:50,208 --> 00:11:52,390
y ahora estamos seguros 
de que encontraremos

267
00:11:52,390 --> 00:11:54,825
mucha ignorancia por todo el mundo,

268
00:11:54,825 --> 00:11:57,808
y la idea es realmente

269
00:11:57,808 --> 00:12:00,875
escalarla a todos los dominios

270
00:12:00,875 --> 00:12:03,423
o dimensiones del desarrollo global,

271
00:12:03,423 --> 00:12:07,505
como el clima, las especies en peligro 
de extinción, los derechos humanos,

272
00:12:07,505 --> 00:12:10,715
la igualdad de género,
la energía y las finanzas.

273
00:12:10,715 --> 00:12:13,448
Todos los sectores tienen datos

274
00:12:13,448 --> 00:12:15,044
y hay organizaciones que intentan

275
00:12:15,044 --> 00:12:16,970
concienciarnos sobre estos datos.

276
00:12:16,970 --> 00:12:20,674
Por eso, empezamos 
a contactar con algunas

277
00:12:20,674 --> 00:12:24,015
como WWF, Amnistía Internacional y Unicef,

278
00:12:24,015 --> 00:12:26,613
para preguntarles, 
¿cuáles son sus datos preferidos

279
00:12:26,613 --> 00:12:28,506
que creen que el público desconoce?

280
00:12:28,506 --> 00:12:30,424
Bien, reuní esos datos.

281
00:12:30,424 --> 00:12:33,619
Imagínense una gran lista, con 
digamos, 250 datos.

282
00:12:33,619 --> 00:12:35,710
Y luego preguntamos al público

283
00:12:35,710 --> 00:12:37,335
para ver cuál tenía 
la peor puntuación.

284
00:12:37,365 --> 00:12:39,521
Así conseguimos una lista más corta

285
00:12:39,521 --> 00:12:40,837
con resultados terribles,

286
00:12:40,837 --> 00:12:42,883
como algunos de los ejemplos de Hans,

287
00:12:42,883 --> 00:12:44,713
y no tuvimos problemas en encontrar

288
00:12:44,713 --> 00:12:46,318
esos resultados terribles.

289
00:12:46,368 --> 00:12:49,263
¿Qué vamos a hacer con esta pequeña lista?

290
00:12:49,263 --> 00:12:52,199
Bueno, la convertimos 
en un certificado de conocimiento,

291
00:12:52,199 --> 00:12:54,504
un certificado de conocimiento global,

292
00:12:54,504 --> 00:12:57,404
que pueden usar, 
si son una gran organización

293
00:12:57,404 --> 00:13:00,619
una escuela, una universidad 
o quizás una agencia de prensa

294
00:13:00,619 --> 00:13:04,757
que les certifica 
como conocedores globales.

295
00:13:04,757 --> 00:13:07,530
Básicamente, significa 
que no contratamos a nadie

296
00:13:07,530 --> 00:13:09,720
que puntuó como los chimpancés.

297
00:13:09,720 --> 00:13:11,650
Desde luego no deberían hacerlo.

298
00:13:11,650 --> 00:13:14,221
Puede ser que en 10 años 
a partir de ahora,

299
00:13:14,221 --> 00:13:15,773
si este proyecto triunfa,

300
00:13:15,773 --> 00:13:17,611
estén sentados en una entrevista

301
00:13:17,611 --> 00:13:22,297
rellenando esta especie 
de loco conocimiento global.

302
00:13:22,297 --> 00:13:26,040
Ahora, volvamos a los trucos prácticos.

303
00:13:26,060 --> 00:13:28,523
¿Cómo van a triunfar?

304
00:13:28,523 --> 00:13:30,463
Hay, desde luego, una manera,

305
00:13:30,463 --> 00:13:33,042
que es acostarse muy tarde 
todas las noches

306
00:13:33,042 --> 00:13:35,157
y aprenderse de memoria los datos,

307
00:13:35,157 --> 00:13:36,875
leyendo todos estos informes.

308
00:13:36,875 --> 00:13:38,885
Esto nunca pasará,

309
00:13:38,885 --> 00:13:41,594
incluso Hans no cree que pasará,

310
00:13:41,594 --> 00:13:42,967
La gente no tiene tiempo.

311
00:13:42,967 --> 00:13:46,350
La gente quiere atajos y aquí 
están los atajos.

312
00:13:46,350 --> 00:13:49,124
Hay que fortalecer 
nuestra intuición de nuevo.

313
00:13:49,124 --> 00:13:50,568
Poder generalizar.

314
00:13:50,568 --> 00:13:52,673
Y les voy a mostrar algunos trucos

315
00:13:52,673 --> 00:13:55,223
en los que los malentendidos 
se transforman

316
00:13:55,223 --> 00:13:58,431
en reglas prácticas.

317
00:13:58,431 --> 00:14:00,445
Empecemos con un equívoco,

318
00:14:00,445 --> 00:14:02,082
muy extendido:

319
00:14:02,082 --> 00:14:03,948
todo va a peor.

320
00:14:03,948 --> 00:14:07,218
Lo oímos a menudo, e incluso, 
Uds. mismos lo piensan.

321
00:14:07,218 --> 00:14:10,247
La otra forma de pensar 
es que las cosas mejorarán.

322
00:14:10,247 --> 00:14:12,383
Así que cuando 
se enfrenten a una pregunta

323
00:14:12,383 --> 00:14:16,366
y no estén seguros deberían 
adivinar "mejor".

324
00:14:16,391 --> 00:14:18,496
No se inclinen por lo peor, ¿vale?

325
00:14:18,496 --> 00:14:21,503
Esto les ayudará a conseguir mejor 
puntuación en los test.

326
00:14:21,503 --> 00:14:22,939
(Aplausos)

327
00:14:22,939 --> 00:14:26,245
Esta era la primera

328
00:14:26,245 --> 00:14:28,404
Hay ricos y pobres

329
00:14:28,404 --> 00:14:30,250
y la diferencia es cada vez mayor.

330
00:14:30,250 --> 00:14:31,905
Hay una gran desigualdad.

331
00:14:31,905 --> 00:14:33,886
Sí, vivimos en un mundo desigual,

332
00:14:33,886 --> 00:14:36,184
pero al mirar los datos hay una joroba.

333
00:14:36,184 --> 00:14:37,958
¿Vale? Si se sienten inseguros

334
00:14:37,958 --> 00:14:40,951
inclínense por "la mayoría de 
la gente está en la mitad".

335
00:14:40,951 --> 00:14:43,611
Les ayudará a conseguir 
la repuesta correcta.

336
00:14:43,611 --> 00:14:45,938
La siguiente idea preconcebida es que

337
00:14:45,938 --> 00:14:49,733
los países y la gente primero 
necesitan ser muy ricos,

338
00:14:49,733 --> 00:14:52,059
para desarrollarse socialmente,

339
00:14:52,059 --> 00:14:55,510
con chicas en la escuela y estar listos 
para los desastres naturales.

340
00:14:55,510 --> 00:14:57,196
No, no, no. Eso está mal.

341
00:14:57,196 --> 00:14:59,316
Miren, en la gran joroba del medio

342
00:14:59,316 --> 00:15:01,759
ya hay chicas en la escuela.

343
00:15:01,759 --> 00:15:04,087
Por tanto, si están inseguros, 
piensen en que

344
00:15:04,087 --> 00:15:06,062
"la mayoría ya lo tiene";

345
00:15:06,062 --> 00:15:09,165
cosas como la electricidad, chicas 
en la escuela y este tipo de cosas.

346
00:15:09,165 --> 00:15:11,504
Son solo reglas prácticas,

347
00:15:11,504 --> 00:15:13,537
y lógicamente 
no se pueden aplicar a todo,

348
00:15:13,537 --> 00:15:15,248
pero así es como pueden generalizar.

349
00:15:15,274 --> 00:15:16,574
Vean la ultima

350
00:15:16,574 --> 00:15:20,054
Si, esta es buena.

351
00:15:20,064 --> 00:15:22,367
Los tiburones son peligrosos. No.

352
00:15:22,367 --> 00:15:26,937
Bueno sí, pero no son tan importantes

353
00:15:26,937 --> 00:15:29,913
en las estadísticas globales, 
es lo que quiero decir.

354
00:15:29,913 --> 00:15:32,133
A mí me dan mucho miedo los tiburones.

355
00:15:32,133 --> 00:15:34,977
Tan pronto como veo una pregunta 
sobre algo que temo,

356
00:15:34,977 --> 00:15:37,910
puede ser terremotos, otras religiones,

357
00:15:37,910 --> 00:15:40,948
quizá terroristas o tiburones,

358
00:15:40,948 --> 00:15:43,176
cualquier cosa que me atemorice,

359
00:15:43,176 --> 00:15:45,787
asuman que van a exagerar el problema.

360
00:15:45,787 --> 00:15:47,064
Esta es la regla práctica.

361
00:15:47,064 --> 00:15:49,417
Desde luego hay peligros 
que también son grandes.

362
00:15:49,417 --> 00:15:52,369
Los tiburones matan muy poca gente, 
es lo que deberían pensar.

363
00:15:52,369 --> 00:15:56,947
Con estas cuatro reglas prácticas,

364
00:15:56,947 --> 00:15:59,747
podrán contestar 
mejor que los chimpancés,

365
00:15:59,747 --> 00:16:02,081
porque los chimpancés 
no pueden hacer esto.

366
00:16:02,081 --> 00:16:04,814
No puede generalizar este tipo de reglas.

367
00:16:04,814 --> 00:16:07,576
Y felizmente podrán 
darle la vuelta al mundo

368
00:16:07,576 --> 00:16:11,371
y ganar a los chimpancés, ¿vale?

369
00:16:11,371 --> 00:16:19,272
(Aplausos)

370
00:16:19,272 --> 00:16:21,248
Este es un enfoque sistemático,

371
00:16:21,248 --> 00:16:23,812
pero la pregunta ahora es 
¿es esto importante?

372
00:16:23,812 --> 00:16:26,538
Sí, es importante 
comprender la pobreza,

373
00:16:26,538 --> 00:16:29,785
la extrema pobreza y como combatirla,

374
00:16:29,785 --> 00:16:31,830
y como llevar las chicas a la escuela.

375
00:16:31,830 --> 00:16:36,170
Cuando se den cuenta de que esto 
está pasando podrán comprenderlo.

376
00:16:36,170 --> 00:16:38,422
Pero ¿es importante para todo el mundo?

377
00:16:38,422 --> 00:16:41,066
¿Qué pasa con los ricos, el otro 
extremo en la escala?

378
00:16:41,066 --> 00:16:43,760
Diría que sí, que muy importantes

379
00:16:43,760 --> 00:16:45,269
por la misma razón.

380
00:16:45,269 --> 00:16:47,917
Si tienen una visión del mundo 
basada en datos actuales

381
00:16:47,917 --> 00:16:50,322
podrán tener la oportunidad 
de comprender

382
00:16:50,322 --> 00:16:51,596
que vendrá en el futuro.

383
00:16:51,596 --> 00:16:53,884
Volvamos a esas dos jorobas en 1975

384
00:16:53,884 --> 00:16:55,294
cuando nací,

385
00:16:55,294 --> 00:16:57,513
y selecciono Occidente.

386
00:16:57,513 --> 00:17:01,416
Estos son los actuales países 
de la Unión Europea y EE. UU.

387
00:17:01,416 --> 00:17:04,799
Vean como Occidente 
y el resto se comparan

388
00:17:04,799 --> 00:17:06,880
en términos de cómo son de ricos.

389
00:17:06,880 --> 00:17:09,131
Esta es la gente que puede permitirse

390
00:17:09,131 --> 00:17:12,709
viajar en avión 
al extranjero en vacaciones.

391
00:17:12,709 --> 00:17:16,017
En 1975, solo podía el 30 %

392
00:17:16,017 --> 00:17:18,984
de los que vivían fuera 
de la Unión Europea y EE. UU.


393
00:17:18,984 --> 00:17:21,313
Pero esto ha cambiado.

394
00:17:21,313 --> 00:17:26,056
Primero, vean el cambio 
hasta hoy, 2014.

395
00:17:26,056 --> 00:17:27,444
Actualmente es 50/50.

396
00:17:27,444 --> 00:17:31,125
Se acabó la dominación occidental.

397
00:17:31,125 --> 00:17:33,324
Eso es bueno. 
¿Qué ocurrirá a continuación?

398
00:17:33,324 --> 00:17:36,567
¿Ven esta gran joroba? 
¿Ven cómo se mueve?

399
00:17:36,567 --> 00:17:42,598
Hice un experimento, visité la web 
del Fondo Monetario Internacional.

400
00:17:42,598 --> 00:17:46,761
para ver el pronóstico del PIB 
en los próximos 5 años,

401
00:17:46,761 --> 00:17:50,403
y poder usarlo como una predicción 
para los próximos 5 años,

402
00:17:50,403 --> 00:17:53,680
siempre que la diferencia de ingresos 
entre los países sea la misma.

403
00:17:53,680 --> 00:17:56,248
Lo hice, e incluso fui más lejos.

404
00:17:56,248 --> 00:17:58,805
Usé estos 5 años para los próximos 20,

405
00:17:58,805 --> 00:18:03,172
a la misma velocidad, solo como 
un experimento de lo que podría pasar.

406
00:18:03,172 --> 00:18:05,612
Vengan al futuro.

407
00:18:05,612 --> 00:18:10,298
En 2020, es el 57 % en el resto

408
00:18:10,298 --> 00:18:13,195
En 2025, es el 63 %, 2030, 68%.

409
00:18:13,195 --> 00:18:22,312
Y en 2035 Occidente es superado en 
el mercado de los consumidores ricos.

410
00:18:22,312 --> 00:18:26,017
Estas son solo proyecciones 
del PIB per cápita en el futuro.

411
00:18:26,017 --> 00:18:29,025
El 73 % de los consumidores ricos

412
00:18:29,025 --> 00:18:31,783
vivirán fuera EE. UU. y Europa

413
00:18:31,783 --> 00:18:35,460
Por eso creo que es una buena idea 
para una compañía usar este certificado

414
00:18:35,460 --> 00:18:40,096
para asegurarse de tomar decisiones 
basadas en los datos del futuro.

415
00:18:40,096 --> 00:18:41,634
Mucha gracias

416
00:18:41,634 --> 00:18:49,354
(Aplausos)

417
00:18:49,354 --> 00:18:52,240
Bruno Gisani: ¡Hans y Ola Rosling!