1
00:00:00,663 --> 00:00:03,066
Hans Rosling: Ich stelle Ihnen

2
00:00:03,066 --> 00:00:04,391
3 Multiple-Choice-Fragen.

3
00:00:04,391 --> 00:00:08,122
Benutzen Sie dieses Gerät, 
um zu antworten.

4
00:00:08,122 --> 00:00:09,427
Die erste Frage ist:

5
00:00:09,427 --> 00:00:12,798
Wie hat sich die Zahl
der Todesfälle pro Jahr

6
00:00:12,798 --> 00:00:14,090
durch Naturkatastrophen

7
00:00:14,090 --> 00:00:16,691
während des letzten
Jahrhunderts verändert?

8
00:00:16,691 --> 00:00:18,340
Hat sie sich mehr als verdoppelt,

9
00:00:18,340 --> 00:00:20,852
blieb sie weltweit etwa gleich

10
00:00:20,852 --> 00:00:23,226
oder hat sie sich mehr als halbiert?

11
00:00:23,226 --> 00:00:25,630
Antworten Sie bitte mit A, B oder C.

12
00:00:25,630 --> 00:00:29,730
Ich sehe viele Antworten. Das geht 
viel schneller als bei mir an der Uni.

13
00:00:29,730 --> 00:00:32,887
Die sind so langsam. Die denken 
und denken immer weiter.

14
00:00:32,887 --> 00:00:34,909
Oh, sehr gut.

15
00:00:34,909 --> 00:00:36,772
Hier kommt die nächste Frage:

16
00:00:36,772 --> 00:00:39,431
Wie lange gingen heute 30-jährige Frauen

17
00:00:39,431 --> 00:00:41,527
weltweit zur Schule?

18
00:00:41,527 --> 00:00:43,561
Sieben, fünf oder drei Jahre?

19
00:00:43,561 --> 00:00:46,154
A, B oder C? Bitte antworten Sie.

20
00:00:50,064 --> 00:00:52,102
Und hier die nächste Frage:

21
00:00:52,102 --> 00:00:54,963
Wie hat sich in den letzten 20 Jahren

22
00:00:54,963 --> 00:00:57,850
der Anteil der Menschen
auf der Welt verändert,

23
00:00:57,850 --> 00:01:00,067
die in extremer Armut leben?

24
00:01:00,067 --> 00:01:02,628
Extreme Armut -- nicht ausreichend 
Essen für den Tag.

25
00:01:02,628 --> 00:01:04,689
Hat er sich fast verdoppelt,

26
00:01:04,689 --> 00:01:06,238
ist er etwa gleich geblieben,

27
00:01:06,238 --> 00:01:07,751
oder hat er sich halbiert?

28
00:01:07,751 --> 00:01:08,971
A, B oder C?

29
00:01:11,771 --> 00:01:13,547
Nun, die Antworten.

30
00:01:14,927 --> 00:01:16,021
Sie sehen

31
00:01:16,021 --> 00:01:17,746
Todesfälle wegen Naturkatastrophen

32
00:01:17,746 --> 00:01:19,668
in diesen Diagrammen hier,

33
00:01:19,668 --> 00:01:22,448
von 1900 bis 2000.

34
00:01:22,448 --> 00:01:25,703
Im Jahr 1900 gab es ca. 
eine halbe Million Menschen,

35
00:01:25,703 --> 00:01:27,790
die jährlich in 
Naturkatastrophen starben:

36
00:01:27,790 --> 00:01:32,887
Überschwemmungen, Erdbeben, 
Vulkanausbruch, Dürren usw.

37
00:01:32,887 --> 00:01:35,607
Wie hat sich das also verändert?

38
00:01:35,607 --> 00:01:39,093
Gapminder hat die schwedische 
Bevölkerung befragt.

39
00:01:39,093 --> 00:01:40,952
So haben sie geantwortet.

40
00:01:40,952 --> 00:01:42,431
Die Schweden antworteten so:

41
00:01:42,431 --> 00:01:44,353
50 % dachten, es hätte sich verdoppelt,

42
00:01:44,353 --> 00:01:46,558
38 % sagten etwa gleich,

43
00:01:46,558 --> 00:01:48,656
12 % sagten, es hätte sich halbiert.

44
00:01:48,656 --> 00:01:51,308
Das sind die besten Daten
von Katastrophenforschern,

45
00:01:51,308 --> 00:01:54,274
und es geht rauf und runter,

46
00:01:54,274 --> 00:01:56,826
hier kommt der Zweite Weltkrieg,

47
00:01:56,826 --> 00:02:00,226
und danach beginnen sie zu fallen 
und fallen immer weiter,

48
00:02:00,226 --> 00:02:02,072
es steht bei weniger als der Hälfte.

49
00:02:02,072 --> 00:02:04,680
Die Welt wurde immer besser darin,

50
00:02:04,680 --> 00:02:06,294
im Laufe der Jahrzehnte,

51
00:02:06,294 --> 00:02:08,685
die Menschen davor zu schützen.

52
00:02:08,685 --> 00:02:11,551
Nur 12 % der Schweden wissen das.

53
00:02:11,551 --> 00:02:14,042
Also ging ich in den Zoo 
und fragte die Schimpansen.

54
00:02:14,042 --> 00:02:21,038
(Gelächter) (Applaus)

55
00:02:27,458 --> 00:02:31,257
Die Schimpansen sehen keine Nachrichten,

56
00:02:31,257 --> 00:02:33,335
daher wählten die Schimpansen wahllos aus,

57
00:02:33,335 --> 00:02:36,147
die Schweden antworten 
also falscher als zufällig.

58
00:02:36,147 --> 00:02:39,086
Also, wie haben Sie sich geschlagen?

59
00:02:39,086 --> 00:02:42,048
Das sind Sie.

60
00:02:42,048 --> 00:02:44,273
Die Schimpansen haben Sie geschlagen.

61
00:02:44,273 --> 00:02:46,063
(Gelächter)

62
00:02:46,063 --> 00:02:49,038
Aber es war knapp.

63
00:02:49,038 --> 00:02:53,059
Sie waren dreimal besser als die Schweden,

64
00:02:53,059 --> 00:02:54,302
aber das reicht nicht.

65
00:02:54,302 --> 00:02:56,884
Sie sollten sich nicht mit 
den Schweden vergleichen.

66
00:02:56,884 --> 00:03:00,415
Sie müssen höhere Ziele in der Welt haben.

67
00:03:00,415 --> 00:03:03,823
Sehen wir uns die nächste Frage an:
Frauen in der Schule.

68
00:03:03,823 --> 00:03:05,839
Sie sehen, dass Männer 8 Jahren gingen.

69
00:03:05,839 --> 00:03:07,620
Wie lange gingen Frauen zur Schule?

70
00:03:07,620 --> 00:03:10,369
Wir haben die Schweden danach gefragt,

71
00:03:10,369 --> 00:03:12,586
und das gibt Ihnen einen Hinweis, nicht?

72
00:03:12,586 --> 00:03:14,948
Die richtige Antwort ist 
wahrscheinlich die,

73
00:03:14,948 --> 00:03:17,683
die die wenigsten Schweden wählten, oder?

74
00:03:17,683 --> 00:03:19,186
(Gelächter)

75
00:03:19,186 --> 00:03:21,624
Mal schauen. Los geht's.

76
00:03:21,624 --> 00:03:26,025
Ja, ja, Frauen sind fast gleichauf.

77
00:03:26,025 --> 00:03:29,438
Das ist die US-Bevölkerung.

78
00:03:29,438 --> 00:03:33,313
Und das sind Sie. Hier sieht man Sie.

79
00:03:33,313 --> 00:03:36,715
Oh.

80
00:03:36,715 --> 00:03:39,304
Gratulation, Sie sind zweimal
so gut wie die Schweden,

81
00:03:39,304 --> 00:03:41,574
aber ich muss Ihnen nicht sagen ...

82
00:03:44,174 --> 00:03:45,308
Wie kommt das?

83
00:03:45,308 --> 00:03:48,010
Ich denke, es ist so, dass jeder weiß,

84
00:03:48,010 --> 00:03:50,214
dass es Länder und Regionen gibt,

85
00:03:50,214 --> 00:03:52,352
wo Mädchen große Schwierigkeiten haben.

86
00:03:52,352 --> 00:03:54,260
Sie dürfen nicht zur Schule gehen,

87
00:03:54,260 --> 00:03:56,325
und das ist abstoßend.

88
00:03:56,325 --> 00:03:58,222
Aber im Großteil der Welt,

89
00:03:58,222 --> 00:03:59,909
wo die meisten Menschen leben,

90
00:03:59,909 --> 00:04:02,891
in den meisten Ländern gehen 
die Mädchen zur Schule,

91
00:04:02,891 --> 00:04:05,430
in etwa genau so lange wie Jungs.

92
00:04:05,430 --> 00:04:07,489
Nicht, dass Gleichberechtigung herrschte,

93
00:04:07,489 --> 00:04:09,573
keinesfalls.

94
00:04:09,573 --> 00:04:14,114
Sie unterliegen immer noch 
furchtbaren Beschränkungen,

95
00:04:14,114 --> 00:04:16,346
aber Schulbildung gibt es heutzutage.

96
00:04:16,346 --> 00:04:20,441
Wir zielen an der Mehrheit vorbei.

97
00:04:20,441 --> 00:04:23,764
Wenn man antwortet, bezieht 
man sich auf die schlimmsten Orte,

98
00:04:23,764 --> 00:04:26,760
und für die stimmt das, aber das
lässt die Mehrheit außer Acht.

99
00:04:26,760 --> 00:04:28,096
Was ist mit Armut?

100
00:04:28,096 --> 00:04:30,999
Es ist ganz klar, dass sich Armut hier

101
00:04:30,999 --> 00:04:32,774
fast halbiert hat.

102
00:04:32,774 --> 00:04:34,453
Als wir das US-Volk befragten,

103
00:04:34,453 --> 00:04:36,407
lagen nur 5 % richtig.

104
00:04:38,437 --> 00:04:39,456
Und Sie?

105
00:04:41,306 --> 00:04:45,164
Ah, Sie lagen fast gleichauf 
mit den Schimpansen.

106
00:04:45,164 --> 00:04:47,525
(Gelächter) (Applaus)

107
00:04:47,525 --> 00:04:53,142
Das Bisschen, nur einige von Ihnen!

108
00:04:53,142 --> 00:04:56,821
Es gibt vorgefasste Meinungen.

109
00:04:56,821 --> 00:04:59,835
Und in vielen
reichen Ländern glaubt man,

110
00:04:59,835 --> 00:05:02,275
dass man extreme Armut
nie besiegen kann.

111
00:05:02,275 --> 00:05:03,928
Natürlich glauben sie das,

112
00:05:03,928 --> 00:05:06,892
denn sie wissen gar nicht, 
was passiert ist.

113
00:05:06,892 --> 00:05:08,502
Denkt man an die Zukunft,

114
00:05:08,502 --> 00:05:11,263
muss man als Erstes die Gegenwart kennen.

115
00:05:11,263 --> 00:05:14,315
Das waren einige der ersten Fragen

116
00:05:14,315 --> 00:05:18,180
in der Testphase des "Ignorance Project"
der Gapminder-Stiftung,

117
00:05:18,180 --> 00:05:20,720
die wir durchführten.

118
00:05:20,720 --> 00:05:23,516
Und dieses Projekt wurde
letztes Jahr gestartet,

119
00:05:23,516 --> 00:05:27,922
von meinen Boss sowie meinem Sohn, 
Ola Rosling. (Gelächter)

120
00:05:27,922 --> 00:05:29,504
Er ist Mitbegründer und Leiter,

121
00:05:29,504 --> 00:05:31,048
und er wollte, so sagte Ola mir,

122
00:05:31,048 --> 00:05:33,608
dass wir systematischer sein sollten

123
00:05:33,608 --> 00:05:35,481
beim Kampf gegen verheerende Ignoranz.

124
00:05:35,481 --> 00:05:37,699
Schon die Tests offenbaren,

125
00:05:37,699 --> 00:05:40,909
dass viele in der Bevölkerung 
falscher liegen als der Zufall,

126
00:05:40,909 --> 00:05:43,082
daher müssen wir uns mit
Vorurteilen befassen.

127
00:05:43,082 --> 00:05:45,020
Eine der wichtigsten vorgefassten Ideen

128
00:05:45,020 --> 00:05:46,889
gilt der globalen Einkommensverteilung.

129
00:05:46,889 --> 00:05:50,720
Sehen Sie hier. So war es im Jahr 1975.

130
00:05:50,720 --> 00:05:53,939
Es zeigt die Anzahl von
Personen je Einkommen,

131
00:05:53,939 --> 00:05:56,830
von 1 Dollar pro Tag --

132
00:05:56,830 --> 00:05:59,281
(Applaus)

133
00:05:59,281 --> 00:06:01,356
Hier sehen Sie damals einen Auswuchs

134
00:06:01,356 --> 00:06:03,254
bei etwa 1 Dollar pro Tag.

135
00:06:03,254 --> 00:06:04,710
Und dann gab es einen Auswuchs

136
00:06:04,710 --> 00:06:06,725
etwa zwischen 10 bis 100 Dollar.

137
00:06:06,725 --> 00:06:08,471
Die Welt bestand aus zwei Gruppen.

138
00:06:08,471 --> 00:06:12,081
Es war eine Kamelwelt, 
wie ein Kamel mit zwei Höckern,

139
00:06:12,081 --> 00:06:14,093
die Armen und die Reichen,

140
00:06:14,093 --> 00:06:15,657
und einige wenige dazwischen.

141
00:06:15,657 --> 00:06:17,826
Aber sehen Sie, wie sich das geändert hat:

142
00:06:17,826 --> 00:06:19,702
Was sich ändert, wenn ich weiterschaue,

143
00:06:19,702 --> 00:06:21,338
ist die gewachsene Weltbevölkerung

144
00:06:21,338 --> 00:06:24,076
und die Verschmelzung der Höcker.

145
00:06:24,076 --> 00:06:26,846
Die unteren Höcker sind
mit dem oberen verschmolzen,

146
00:06:26,846 --> 00:06:29,973
das Kamel ist gestorben und
wir haben eine Dromedar-Welt,

147
00:06:29,973 --> 00:06:32,228
mit nur einem Höcker.

148
00:06:32,228 --> 00:06:34,152
Der Anteil der Armen hat abgenommen.

149
00:06:34,152 --> 00:06:35,729
Es ist immer noch entsetzlich,

150
00:06:35,729 --> 00:06:38,930
dass so viele in extremer Armut leben.

151
00:06:38,930 --> 00:06:41,953
Es gibt immer noch diese Gruppe 
von fast 1 Milliarde hier,

152
00:06:41,953 --> 00:06:45,002
aber das kann heute beendet werden.

153
00:06:45,002 --> 00:06:47,305
Die aktuelle Herausforderung ist,

154
00:06:47,305 --> 00:06:50,113
davon wegzukommen und 
zu verstehen, wo die Mehrheit ist.

155
00:06:50,113 --> 00:06:53,357
Und das zeigt sich 
bei dieser Frage ganz klar.

156
00:06:53,357 --> 00:06:57,240
Wir fragten, wie viel Prozent
der einjährigen Kinder weltweit,

157
00:06:57,244 --> 00:06:59,854
erhielten die Grundimpfungen 
gegen Masern und anderes,

158
00:06:59,854 --> 00:07:01,347
die es schon jahrelang gibt:

159
00:07:01,347 --> 00:07:03,369
20, 50 oder 80 %?

160
00:07:03,369 --> 00:07:07,442
Das haben die US-Bevölkerung
und die Schweden geantwortet.

161
00:07:07,442 --> 00:07:08,318
Hier die Schweden:

162
00:07:08,318 --> 00:07:10,380
Klar, was die richtige Antwort ist.

163
00:07:10,380 --> 00:07:14,053
(Gelächter)

164
00:07:14,053 --> 00:07:17,556
Wer zum Henker ist Professor 
für Weltgesundheit in diesem Land?

165
00:07:17,556 --> 00:07:19,228
Nun, das bin ich.

166
00:07:19,228 --> 00:07:21,190
(Gelächter)

167
00:07:21,190 --> 00:07:23,672
Das ist sehr schwierig.

168
00:07:23,672 --> 00:07:26,770
(Applaus)

169
00:07:26,770 --> 00:07:30,484
Dennoch hat Olas Ansatz,

170
00:07:30,484 --> 00:07:33,642
unser Wissen wirklich zu messen, 
Schlagzeilen gemacht,

171
00:07:33,642 --> 00:07:36,705
und CNN veröffentlichte 
die Ergebnisse auf seiner Website,

172
00:07:36,705 --> 00:07:38,852
stellte die Fragen, 
Millionen antworteten.

173
00:07:38,852 --> 00:07:42,334
Es gab circa 2 000 Kommentare

174
00:07:42,334 --> 00:07:44,647
und das war einer der Kommentare:

175
00:07:44,647 --> 00:07:48,191
"Ich wette kein Pressemitglied
hat den Test bestanden."

176
00:07:48,191 --> 00:07:50,830
Daher sagte Ola mir: "Nimm dieses Gerät.

177
00:07:50,830 --> 00:07:52,535
Du bist Gast einer Pressekonferenz.

178
00:07:52,535 --> 00:07:54,812
Gib es ihnen und miss, 
was die Medien wissen."

179
00:07:54,812 --> 00:07:56,736
Und meine Damen und Herren,

180
00:07:56,736 --> 00:07:59,413
zum ersten Mal die informellen Ergebnisse

181
00:07:59,413 --> 00:08:02,058
einer US-Medienkonferenz.

182
00:08:03,338 --> 00:08:08,224
Und kürzlich von den EU-Medien.

183
00:08:08,224 --> 00:08:09,492
(Gelächter)

184
00:08:09,492 --> 00:08:11,477
Sie sehen, das Problem ist nicht,

185
00:08:11,477 --> 00:08:13,645
dass Leute die Medien
nicht lesen oder hören.

186
00:08:13,645 --> 00:08:17,864
Das Problem ist, dass die Medien 
selbst nicht Bescheid wissen.

187
00:08:17,864 --> 00:08:19,545
Wie sollen wir damit umgehen, Ola?

188
00:08:19,545 --> 00:08:20,943
Haben wir irgendwelche Ideen?

189
00:08:20,943 --> 00:08:32,037
(Applaus)

190
00:08:32,037 --> 00:08:35,746
Ola Rosling: Ja, ich habe 
eine Idee, aber erstmal,

191
00:08:35,746 --> 00:08:39,561
es tut mir leid, dass Sie von 
den Schimpansen geschlagen wurden.

192
00:08:39,561 --> 00:08:42,194
Zum Glück kann ich Sie trösten,

193
00:08:42,194 --> 00:08:46,753
indem ich Ihnen zeige, dass es
im Grunde nicht ihre Schuld war.

194
00:08:46,753 --> 00:08:48,775
Dann statte ich Sie mit Tricks aus,

195
00:08:48,775 --> 00:08:50,865
um die Schimpansen zukünftig zu schlagen.

196
00:08:50,865 --> 00:08:53,079
Und das mache ich jetzt.

197
00:08:53,079 --> 00:08:55,282
Schauen wir erst, 
warum wir so ignorant sind,

198
00:08:55,282 --> 00:08:57,889
es beginnt alles an diesem Ort.

199
00:08:57,889 --> 00:09:01,579
Das ist Hudiksvall, 
eine Stadt in Nordschweden.

200
00:09:01,579 --> 00:09:05,376
Das ist die Umgebung, in der ich aufwuchs.

201
00:09:05,376 --> 00:09:08,977
Es ist ein Viertel mit 
einem großen Problem.

202
00:09:08,977 --> 00:09:10,963
Genau das gleiche Problem,

203
00:09:10,963 --> 00:09:13,572
dass in allen Vierteln existierte,

204
00:09:13,572 --> 00:09:14,920
in denen Sie aufwuchsen.

205
00:09:14,920 --> 00:09:17,582
Es war nicht repräsentativ.

206
00:09:17,582 --> 00:09:20,025
Es vermittelte mir ein verzerrtes Bild

207
00:09:20,025 --> 00:09:22,373
vom Leben auf diesem Planeten.

208
00:09:22,373 --> 00:09:25,365
Das ist der erste Teil 
des Ignoranz-Puzzles:

209
00:09:25,365 --> 00:09:26,637
Persönliche Vorurteile.

210
00:09:26,637 --> 00:09:27,888
Verschiedene Erfahrungen

211
00:09:29,139 --> 00:09:30,390
durch Gruppen und Leute,

212
00:09:30,390 --> 00:09:33,377
und dann beginnen wir mit der Schule

213
00:09:33,377 --> 00:09:35,298
und es kommt das nächste Problem hinzu.

214
00:09:35,298 --> 00:09:36,442
Ich mag Schulen,

215
00:09:36,442 --> 00:09:41,529
aber Lehrer neigen dazu, veraltete 
Weltanschauungen zu lehren,

216
00:09:41,529 --> 00:09:44,130
weil sie etwas lernten, 
als sie zur Schule gingen,

217
00:09:44,130 --> 00:09:46,683
und jetzt beschreiben sie 
diese Welt ihren Schülern

218
00:09:46,683 --> 00:09:48,889
ohne böse Absichten,

219
00:09:48,889 --> 00:09:51,118
und diese Bücher sind natürlich veraltet,

220
00:09:51,118 --> 00:09:54,049
in einer sich ändernden Welt.

221
00:09:54,049 --> 00:09:55,296
Und es gibt keine Methode,

222
00:09:55,296 --> 00:09:58,545
um das Lehrmaterial aktuell zu halten.

223
00:09:58,545 --> 00:10:00,529
Darauf konzentrieren wir uns daher.

224
00:10:00,529 --> 00:10:02,098
Wir haben also veraltete Fakten,

225
00:10:02,098 --> 00:10:05,032
zusätzlich zu unseren 
persönlichen Vorurteilen.

226
00:10:05,032 --> 00:10:07,508
Als Nächstes kommen die Nachrichten.

227
00:10:07,508 --> 00:10:09,255
Ein exzellenter Journalist weiß,

228
00:10:09,255 --> 00:10:12,431
welche Geschichte er wählen muss,
um Schlagzeilen zu machen.

229
00:10:12,431 --> 00:10:15,030
Die Leute werden sie lesen, 
weil sie spektakulär ist.

230
00:10:15,030 --> 00:10:18,995
Ungewöhnliche Ereignisse 
sind interessanter, oder?

231
00:10:18,995 --> 00:10:20,710
Und sie werden übertrieben,

232
00:10:20,710 --> 00:10:24,139
vor allem Dinge, die uns ängstigen.

233
00:10:24,139 --> 00:10:26,567
Ein Haiattacke auf eine schwedische Person

234
00:10:26,567 --> 00:10:30,282
wird in Schweden wochenlang 
Schlagzeilen machen.

235
00:10:30,282 --> 00:10:34,001
Diese drei verzerrten Informationsquellen

236
00:10:34,001 --> 00:10:37,276
sind schon sehr schwer zu überwinden.

237
00:10:37,276 --> 00:10:38,907
Sie bombardieren uns

238
00:10:38,907 --> 00:10:42,713
und statten unseren Geist mit
zahlreichen seltsamen Gedanken aus.

239
00:10:42,713 --> 00:10:45,450
Hinzu kommt genau das,

240
00:10:45,450 --> 00:10:50,716
was uns menschlich macht, 
unsere menschliche Intuition.

241
00:10:50,716 --> 00:10:52,892
In der Evolution war sie von Vorteil.

242
00:10:52,892 --> 00:10:54,150
Sie half zu generalisieren

243
00:10:54,150 --> 00:10:56,408
und schnelle Schlüsse zu ziehen.

244
00:10:56,408 --> 00:11:00,376
Sie half uns zu übertreiben, 
wovor wir Angst hatten,

245
00:11:00,376 --> 00:11:03,660
und wir suchen Zusammenhänge, 
wo keine sind,

246
00:11:03,660 --> 00:11:08,597
das verschafft uns 
eine illusorische Zuversicht,

247
00:11:08,597 --> 00:11:11,603
bei der wir glauben, 
die besten Autofahrer zu sein,

248
00:11:11,603 --> 00:11:13,343
überdurchschnittlich gut.

249
00:11:13,343 --> 00:11:14,705
Jeder antwortete darauf:

250
00:11:14,705 --> 00:11:15,974
"Ich fahre besser Auto."

251
00:11:15,974 --> 00:11:18,271
Das war evolutionär gut,

252
00:11:18,271 --> 00:11:20,104
aber was die Weltsicht betrifft,

253
00:11:20,104 --> 00:11:22,966
so steht sie aus diesem Grund
auf dem Kopf.

254
00:11:22,966 --> 00:11:25,889
Zunehmende Trends fallen in Wirklichkeit,

255
00:11:25,889 --> 00:11:27,471
und andersrum.

256
00:11:27,471 --> 00:11:31,471
In diesem Fall nutzen die Schimpansen 
unsere Intuition gegen uns,

257
00:11:31,471 --> 00:11:34,911
und sie wird zu unserer Schwäche 
statt zur Stärke.

258
00:11:34,911 --> 00:11:37,394
Es sollte unsere Stärke sein, nicht wahr?

259
00:11:37,394 --> 00:11:39,766
Wie lösen wir also solche Probleme?

260
00:11:39,766 --> 00:11:41,441
Zuerst müssen wir es messen

261
00:11:41,441 --> 00:11:43,003
und dann müssen wir es heilen.

262
00:11:43,003 --> 00:11:44,765
Indem wir es messen,

263
00:11:44,765 --> 00:11:47,699
verstehen wir das Muster der Ignoranz.

264
00:11:47,699 --> 00:11:49,615
Letztes Jahr starteten wir einen Pilot

265
00:11:49,615 --> 00:11:51,704
und wir sind jetzt sicher,

266
00:11:51,704 --> 00:11:55,285
dass wir weltweit auf
einiges an Ignoranz stoßen.

267
00:11:55,285 --> 00:11:58,898
Die Idee ist im Grunde,

268
00:11:58,898 --> 00:12:00,875
dies auf alle Domänen oder Dimensionen

269
00:12:00,875 --> 00:12:03,423
der globalen Entwicklung auszuweiten,

270
00:12:03,423 --> 00:12:07,505
wie Klima, gefährdete Arten, 
Menschenrechte,

271
00:12:07,505 --> 00:12:10,715
Gleichberechtigung, Energie, Finanzen.

272
00:12:10,715 --> 00:12:13,448
Es gibt Fakten in all den 
verschiedenen Sektoren,

273
00:12:13,448 --> 00:12:15,094
und Organisationen, die versuchen,

274
00:12:15,094 --> 00:12:16,970
diese Fakten bekannt zu machen.

275
00:12:16,970 --> 00:12:20,674
Ich habe daher begonnen, 
einige davon zu kontaktieren,

276
00:12:20,674 --> 00:12:24,015
wie WWF, Amnesty International und UNICEF.

277
00:12:24,015 --> 00:12:26,613
Und ich fragte sie: 
"Was sind Ihre bevorzugten Fakten,

278
00:12:26,613 --> 00:12:28,506
die die Öffentlichkeit nicht kennt?"

279
00:12:28,506 --> 00:12:30,084
Ich sammele diese Fakten.

280
00:12:30,084 --> 00:12:33,619
Stellen Sie sich eine lange Liste, 
z.B. mit 250 Fakten, vor.

281
00:12:33,619 --> 00:12:35,098
Wir fragen die Öffentlichkeit

282
00:12:35,098 --> 00:12:36,855
und sehen, wo sie schlecht punkten.

283
00:12:36,855 --> 00:12:38,201
Man erhält eine Kurzliste

284
00:12:38,201 --> 00:12:39,257
mit miesen Resultaten,

285
00:12:39,257 --> 00:12:41,806
wie die paar Beispiele von Hans,

286
00:12:41,806 --> 00:12:44,933
und wir finden problemlos diese Art
von furchtbaren Resultaten.

287
00:12:44,938 --> 00:12:47,783
Was macht man also 
mit dieser Auswahlliste.

288
00:12:47,783 --> 00:12:51,909
Wir verwandeln sie
in ein Wissenszertifikat,

289
00:12:51,909 --> 00:12:53,771
ein Globales-Wissens-Zertifkat,

290
00:12:53,771 --> 00:12:56,674
das man nutzen kann, 
als große Organisation,

291
00:12:56,674 --> 00:13:00,429
als Schule, als Universität, 
oder etwa als Nachrichtenagentur,

292
00:13:00,429 --> 00:13:04,057
um sich selbst als 
global sachkundig zu zertifizieren.

293
00:13:04,057 --> 00:13:07,020
Das bedeutet im Grunde, 
dass wir keine Leute anstellen,

294
00:13:07,020 --> 00:13:09,290
die wie Schimpansen abschneiden.

295
00:13:09,290 --> 00:13:11,650
Natürlich sollte man das nicht.

296
00:13:11,650 --> 00:13:13,921
Vielleicht sitzen Sie in 10 Jahren,

297
00:13:13,921 --> 00:13:15,913
wenn das Projekt erfolgreich ist,

298
00:13:15,913 --> 00:13:18,161
in einem Vorstellungsgespräch

299
00:13:18,161 --> 00:13:22,367
und müssen diese verrückten 
globalen Fragen beantworten.

300
00:13:22,367 --> 00:13:25,730
Wir kommen jetzt
zu den praktischen Tricks.

301
00:13:25,730 --> 00:13:27,634
Wie schneidet man erfolgreich ab?

302
00:13:27,634 --> 00:13:31,213
Es gibt natürlich die Möglichkeit,

303
00:13:31,213 --> 00:13:32,950
sich nächtelang hinzusetzen

304
00:13:32,950 --> 00:13:35,105
und alle Fakten auswendig zu lernen,

305
00:13:35,105 --> 00:13:36,873
indem man all diese Berichte liest.

306
00:13:36,873 --> 00:13:38,885
Das wird tatsächlich nie passieren.

307
00:13:38,885 --> 00:13:41,594
Selbst Hans glaubt nicht, 
dass das eintreten wird.

308
00:13:41,594 --> 00:13:42,967
Die Leute haben keine Zeit.

309
00:13:42,967 --> 00:13:46,350
Menschen mögen Abkürzungen, 
und hier sind die Abkürzungen.

310
00:13:46,350 --> 00:13:49,124
Unsere Intuition muss 
wieder zur Stärke werden.

311
00:13:49,124 --> 00:13:50,568
Wir müssen verallgemeinern.

312
00:13:50,568 --> 00:13:52,673
Ich zeige Ihnen jetzt einige Tricks,

313
00:13:52,673 --> 00:13:58,423
wie die falschen Annahmen
in Faustregeln umgewandelt werden.

314
00:13:58,431 --> 00:14:00,445
Beginnen wir mit der ersten Fehlannahme.

315
00:14:00,445 --> 00:14:02,082
Die ist sehr weit verbreitet:

316
00:14:02,082 --> 00:14:03,948
Alles wird immer schlimmer.

317
00:14:03,948 --> 00:14:07,218
Sie hörten es. 
Sie haben es selbst gedacht.

318
00:14:07,218 --> 00:14:10,247
Die andere Denkweise ist, 
dass die Dinge sich verbessern.

319
00:14:10,247 --> 00:14:12,963
Man sitzt also vor einer Frage
und ist unsicher.

320
00:14:12,963 --> 00:14:15,616
Dann sollte man "verbessern" raten.

321
00:14:15,616 --> 00:14:18,600
Wählen Sie nicht "schlechter".

322
00:14:18,600 --> 00:14:20,963
Das wird Ihnen helfen,
besser abzuschneiden.

323
00:14:20,963 --> 00:14:22,179
(Applaus)

324
00:14:22,179 --> 00:14:26,405
Das war der erste Trick.

325
00:14:26,405 --> 00:14:28,164
Es gibt Reiche und Arme

326
00:14:28,164 --> 00:14:29,630
und die Lücke vergrößert sich.

327
00:14:29,630 --> 00:14:31,285
Das ist eine arge Ungleichheit.

328
00:14:31,285 --> 00:14:33,486
Ja, es ist eine ungleiche Welt,

329
00:14:33,486 --> 00:14:35,811
aber die Daten zeigen nur einen Höcker.

330
00:14:35,811 --> 00:14:37,665
Fühle ich mich unsicher,

331
00:14:37,665 --> 00:14:40,418
wähle ich "die meisten
Menschen sind in der Mitte".

332
00:14:40,418 --> 00:14:42,401
Das hilft Ihnen, richtig zu antworten.

333
00:14:42,401 --> 00:14:46,108
Die nächste vorgefasste Meinung ist,

334
00:14:46,108 --> 00:14:49,733
dass Länder und Leute 
erst sehr reich sein müssen,

335
00:14:49,733 --> 00:14:52,059
um sich sozial entwickeln zu können,

336
00:14:52,059 --> 00:14:55,510
wie Mädchen in Schulen und 
für Naturkatastrophen gerüstet zu sein.

337
00:14:55,510 --> 00:14:57,196
Nein, nein, nein. Das ist falsch.

338
00:14:57,196 --> 00:14:59,316
Schauen Sie: Dieser große mittlere Höcker

339
00:14:59,316 --> 00:15:01,759
beinhaltet schon Mädchen in Schulen.

340
00:15:01,759 --> 00:15:04,087
Wenn Sie unsicher sind, wählen Sie:

341
00:15:04,087 --> 00:15:05,482
"die Mehrheit hat das schon",

342
00:15:05,482 --> 00:15:08,525
wie Elektrizität, Mädchen in Schulen, 
und solche Sachen.

343
00:15:08,525 --> 00:15:10,741
Das sind nur Faustregeln,

344
00:15:10,741 --> 00:15:13,131
daher sind sie nicht immer gültig,

345
00:15:13,131 --> 00:15:14,788
aber so kann man verallgemeinern.

346
00:15:14,788 --> 00:15:16,753
Sehen wir uns eine letzte an.

347
00:15:16,753 --> 00:15:20,054
Wenn etwas -- ja, 
das ist ein gutes [Beispiel] --

348
00:15:20,054 --> 00:15:22,227
Haie sind gefährlich.

349
00:15:22,227 --> 00:15:26,626
Richtig, aber sie sind nicht so wichtig

350
00:15:26,626 --> 00:15:29,602
in den globalen Statistiken, 
das möchte ich damit sagen.

351
00:15:29,602 --> 00:15:32,133
Ich habe selbst Angst vor Haien.

352
00:15:32,133 --> 00:15:34,977
Sobald ich eine Frage 
über Dinge sehe, die ich fürchte,

353
00:15:34,977 --> 00:15:37,910
wie etwa Erdbeben, andere Religionen

354
00:15:37,910 --> 00:15:40,948
-- vielleicht habe ich Angst 
vor Terroristen oder Haien --

355
00:15:40,948 --> 00:15:42,107
alles, was mich berührt,

356
00:15:42,107 --> 00:15:44,608
übertreiben Sie vermutlich das Problem.

357
00:15:44,608 --> 00:15:46,445
Das ist eine Faustregel.

358
00:15:46,445 --> 00:15:48,604
Es gibt auch schöne gefährliche Dinge.

359
00:15:48,604 --> 00:15:52,189
Haie töten nur sehr wenige. 
So sollten sie denken.

360
00:15:52,189 --> 00:15:55,927
Mit diesen vier Faustregeln

361
00:15:55,927 --> 00:15:59,287
werden sie wahrscheinlich besser 
antworten als die Schimpansen,

362
00:15:59,287 --> 00:16:01,241
denn die Schimpansen können das nicht.

363
00:16:01,241 --> 00:16:03,844
Sie können diese Regeln 
nicht generalisieren.

364
00:16:03,844 --> 00:16:07,856
Hoffentlich können wir Ihre Welt umdrehen

365
00:16:07,856 --> 00:16:10,691
und die Schimpansen schlagen.

366
00:16:10,691 --> 00:16:14,612
(Applaus)

367
00:16:19,160 --> 00:16:21,248
Das ist ein systematischer Ansatz.

368
00:16:21,248 --> 00:16:23,812
Die Frage dabei ist, ob das wichtig ist.

369
00:16:23,812 --> 00:16:26,538
Ja, es ist wichtig, Armut zu verstehen,

370
00:16:26,538 --> 00:16:29,785
extreme Armut und 
wie sie zu bekämpfen ist,

371
00:16:29,785 --> 00:16:31,830
und wie man Mädchen in die Schule bringt.

372
00:16:31,830 --> 00:16:36,170
Wenn wir erkennen, dass es 
erfolgreich ist, können wir es verstehen.

373
00:16:36,170 --> 00:16:37,982
Aber ist es für alle anderen wichtig,

374
00:16:37,982 --> 00:16:40,436
wen interessieren die Reichen 
am Ende dieser Skala?

375
00:16:40,436 --> 00:16:42,480
Ich meine ja, es ist extrem wichtig,

376
00:16:42,480 --> 00:16:43,989
aus dem gleichen Grund.

377
00:16:43,989 --> 00:16:47,054
Hat man eine aktuelle, 
faktenbasierte Weltsicht,

378
00:16:47,054 --> 00:16:48,672
hat man die Chance zu verstehen,

379
00:16:48,672 --> 00:16:50,426
was die Zukunft als Nächstes bringt.

380
00:16:50,426 --> 00:16:52,864
Gehen wir zu den zwei Höckern 
im Jahr 1975 zurück.

381
00:16:52,864 --> 00:16:54,214
Da wurde ich geboren,

382
00:16:54,214 --> 00:16:57,233
und ich habe den Westen gewählt.

383
00:16:57,233 --> 00:17:01,416
Das sind die heutigen 
EU-Länder und Nordamerika.

384
00:17:01,416 --> 00:17:04,799
Schauen wir, wie der Rest 
gegenüber dem Westen dasteht,

385
00:17:04,799 --> 00:17:06,880
bezogen auf den Reichtum.

386
00:17:06,880 --> 00:17:09,131
Das sind die Leute, 
die es sich leisten können,

387
00:17:09,131 --> 00:17:12,709
im Urlaub ins Ausland zu fliegen.

388
00:17:12,709 --> 00:17:16,017
1975 lebten nur 30 % davon

389
00:17:16,017 --> 00:17:18,984
außerhalb der EU und Nordamerikas.

390
00:17:18,984 --> 00:17:21,313
Aber das hat sich verändert.

391
00:17:21,313 --> 00:17:26,056
Schauen wir erst 
die Änderungen bis 2014 an.

392
00:17:26,056 --> 00:17:27,444
Heute liegt das bei 50/50.

393
00:17:27,444 --> 00:17:31,125
Die westliche Dominanz 
ist ab heute vorbei.

394
00:17:31,125 --> 00:17:33,324
Das ist schön. Was passiert 
also als Nächstes?

395
00:17:33,324 --> 00:17:36,567
Sehen Sie den Riesenhöcker? 
Haben Sie gesehen, wie er sich bewegte.

396
00:17:36,567 --> 00:17:42,598
Ein kleiner Versuch: Ich ging zur Website 
des IWF, Internationaler Währungsfond.

397
00:17:42,598 --> 00:17:46,761
Sie haben eine Prognose für
den Pro-Kopf-BIP der nächsten 5 Jahre.

398
00:17:46,761 --> 00:17:49,778
Ich kann das nutzen, um 5 Jahre
in die Zukunft zu gehen --

399
00:17:49,778 --> 00:17:53,113
angenommen, die Einkommensungleichheit 
jedes Landes bleibt gleich.

400
00:17:53,113 --> 00:17:55,040
Ich tat das, ging aber noch weiter.

401
00:17:55,040 --> 00:17:58,218
Ich nutzte diese 5 Jahre 
für die nächsten 20 Jahre,

402
00:17:58,218 --> 00:18:03,495
bei gleichem Wachstum, nur als Test, 
um zu sehen, was passieren könnte.

403
00:18:03,495 --> 00:18:04,862
Betrachten wir die Zukunft.

404
00:18:04,862 --> 00:18:10,082
2020 sind 57 % im Rest [der Welt].

405
00:18:10,082 --> 00:18:13,118
2025 63 Prozent.

406
00:18:13,118 --> 00:18:22,355
2030, 68. Und 2035 wird der Westen im 
reichen Verbrauchermarkt unterlegen sein.

407
00:18:22,355 --> 00:18:25,702
Das sind nur Vorhersagen 
des zukünftigen Pro-Kopf-BIP.

408
00:18:25,702 --> 00:18:28,057
73 % der reichen Konsumenten

409
00:18:28,057 --> 00:18:31,675
werden außerhalb von
Nordamerika und Europa leben.

410
00:18:31,675 --> 00:18:35,873
Ja, ich denke, es ist eine gute Idee für
ein Unternehmen, das Zertifikat zu nutzen,

411
00:18:35,873 --> 00:18:39,520
um sicherzustellen, dass man zukünftig 
faktenbasierte Entscheidungen trifft.

412
00:18:39,520 --> 00:18:40,756
Vielen Dank.

413
00:18:40,756 --> 00:18:43,257
(Applaus)

414
00:18:48,184 --> 00:18:50,236
Bruno Giussani: Hans und Ola Rosling!