WEBVTT

00:00:00.663 --> 00:00:02.626
Hans Rosling: Us faré

00:00:02.626 --> 00:00:04.391
tres preguntes d’elecció múltiple.

00:00:04.391 --> 00:00:08.122
Utilitzeu aquest aparell per contestar.

00:00:08.122 --> 00:00:10.677
La primera pregunta és: 
quant va variar la xifra

00:00:10.677 --> 00:00:12.588
de morts per any

00:00:12.588 --> 00:00:14.090
a causa de desastres naturals,

00:00:14.090 --> 00:00:16.691
com va variar durant el segle passat?

00:00:16.691 --> 00:00:18.070
La xifra es va doblar,

00:00:18.070 --> 00:00:20.852
es va mantenir igual

00:00:20.852 --> 00:00:23.226
o va disminuir a menys de la meitat?

00:00:23.226 --> 00:00:25.630
Si us plau, responeu A, B o C.

00:00:25.630 --> 00:00:29.730
Veig moltes respostes. 
És més ràpid que a les universitats.

00:00:29.730 --> 00:00:32.887
Són tan lents. 
Només pensen, pensen i pensen.

00:00:32.887 --> 00:00:34.909
Molt, molt bé!

NOTE Paragraph

00:00:34.909 --> 00:00:36.772
Anem a la següent pregunta.

00:00:36.772 --> 00:00:39.431
Quants anys van anar a l'escola

00:00:39.431 --> 00:00:41.527
les dones de 30 anys al món?

00:00:41.527 --> 00:00:43.561
7, 5 o 3 anys?

00:00:43.561 --> 00:00:50.064
A, B o C? Si us plau, contesteu.

NOTE Paragraph

00:00:50.064 --> 00:00:52.102
I anem a la següent pregunta.

00:00:52.102 --> 00:00:56.023
En els últims 20 anys, com ha canviat

00:00:56.023 --> 00:00:57.850
el percentatge de gent al món

00:00:57.850 --> 00:01:00.067
que viu en extrema pobresa?

00:01:00.067 --> 00:01:02.918
Extrema pobresa vol dir 
no tenir suficient menjar pel dia.

00:01:02.918 --> 00:01:04.689
Gairebé el doble,

00:01:04.689 --> 00:01:06.238
va romandre més o menys igual,

00:01:06.238 --> 00:01:07.751
o es va reduir a la meitat?

00:01:07.751 --> 00:01:11.771
A, B o C?

NOTE Paragraph

00:01:11.771 --> 00:01:14.927
Ara, les respostes.

00:01:15.741 --> 00:01:18.366
Podem veure les morts 
per desastres naturals al món

00:01:18.366 --> 00:01:19.668
en aquest gràfic,

00:01:19.668 --> 00:01:22.448
des del 1900 fins el 2000.

00:01:22.448 --> 00:01:25.703
El 1900 hi havia un mig milió de persones

00:01:25.703 --> 00:01:27.790
que morien cada any 
per desastres naturals:

00:01:27.790 --> 00:01:32.887
inundacions, terratrèmols, 
erupcions volcàniques, sequeres.

00:01:32.887 --> 00:01:35.607
Com va canviar això?

NOTE Paragraph

00:01:35.607 --> 00:01:39.093
Gapminder va preguntar al públic a Suècia.

00:01:39.093 --> 00:01:40.952
I això és el que van respondre.

00:01:40.952 --> 00:01:42.721
El públic suec va contestar així:

00:01:42.721 --> 00:01:44.543
el 50% pensava que s’havien doblat,

00:01:44.543 --> 00:01:46.558
un 38% que es mantenien més o menys igual,

00:01:46.558 --> 00:01:48.773
i el 12% que havien disminuït a la meitat.

00:01:48.773 --> 00:01:51.738
Aquestes són les millors dades
dels investigadors de desastres,

00:01:51.738 --> 00:01:54.274
i puja i baixa,

00:01:54.274 --> 00:01:56.826
i continua fins a 
la Segona Guerra Mundial,

00:01:56.826 --> 00:02:00.036
i després comença a baixar 
i continua baixant

00:02:00.036 --> 00:02:02.072
fins arribar a molt menys de la meitat.

00:02:02.072 --> 00:02:04.680
El món ha sigut molt més capaç,

00:02:04.680 --> 00:02:06.294
amb el pas del temps,

00:02:06.294 --> 00:02:08.685
de protegir la gent dels desastres.

00:02:08.685 --> 00:02:11.551
Només el 12% dels suecs ho sabien.

NOTE Paragraph

00:02:11.551 --> 00:02:14.042
Vaig anar al zoo 
i vaig preguntar als ximpanzés.

00:02:14.042 --> 00:02:23.888
(Riures) (Aplaudiments)

00:02:27.458 --> 00:02:31.257
Els ximpanzés no miren
el telenotícies,

00:02:31.257 --> 00:02:32.715
ells trien a l'atzar,

00:02:32.715 --> 00:02:36.147
així que els suecs 
responen pitjor que a l’atzar.

00:02:36.147 --> 00:02:39.086
I com ho heu fet vosaltres?

00:02:39.086 --> 00:02:42.048
Aquests sou vosaltres.

00:02:42.048 --> 00:02:44.273
Els ximpanzés us han guanyat.

00:02:44.273 --> 00:02:46.063
(Riures)

00:02:46.063 --> 00:02:49.038
Però per poc.

00:02:49.038 --> 00:02:53.059
Heu sigut tres vegades
millor que els suecs,

00:02:53.059 --> 00:02:54.302
però no és suficient.

00:02:54.302 --> 00:02:56.884
No us haurieu de comparar amb els suecs.

00:02:56.884 --> 00:02:59.835
Haurieu d’aspirar a més a la vida.

NOTE Paragraph

00:03:00.095 --> 00:03:03.363
Ara anem amb la següent resposta:
dones a l’escola.

00:03:03.453 --> 00:03:05.859
Aquí podeu veure que els homes 
hi han anat 8 anys.

00:03:05.859 --> 00:03:08.030
Quant de temps van anar
les dones a l’escola?

00:03:08.030 --> 00:03:10.369
Els hi vam preguntar als suecs,

00:03:10.369 --> 00:03:12.586
i ens dona una pista, no?

00:03:12.586 --> 00:03:14.948
La resposta correcta és probablement

00:03:14.948 --> 00:03:17.683
la que menys suecs han escollit, no?

00:03:17.683 --> 00:03:19.186
(Riures)

00:03:19.186 --> 00:03:21.624
A veure com va.

00:03:21.624 --> 00:03:26.025
Sí, sí, sí, les dones 
gairebé els han atrapat.

00:03:26.025 --> 00:03:29.438
Aquest és el públic dels Estats Units.

00:03:29.438 --> 00:03:33.313
i aquests sou vosaltres. 
A veure com ho heu fet.

00:03:33.313 --> 00:03:36.225
Ooh.

00:03:36.225 --> 00:03:39.154
Felicitats, sou dues vegades
millors que els suecs,

00:03:39.154 --> 00:03:41.574
no em necessiteu.

NOTE Paragraph

00:03:41.574 --> 00:03:44.771
Doncs, com va passar?

00:03:45.101 --> 00:03:49.110
Crec que tothom és conscient
que hi ha països

00:03:49.110 --> 00:03:50.214
i certes regions

00:03:50.214 --> 00:03:52.352
on les dones tenen grans dificultats.

00:03:52.352 --> 00:03:54.260
No poden anar a escola,

00:03:54.260 --> 00:03:56.325
i això és repugnant.

00:03:56.325 --> 00:03:58.222
Però en la major part del món,

00:03:58.222 --> 00:03:59.909
on viu la majoria de la gent,

00:03:59.909 --> 00:04:02.891
en la majoria de països, 
avui en dia les dones van a escola

00:04:02.891 --> 00:04:05.250
tant com els nois, més o menys.

00:04:05.250 --> 00:04:07.769
Això no significa que 
hi hagi igualtat de gènere,

00:04:07.769 --> 00:04:09.573
en absolut.

00:04:09.573 --> 00:04:13.694
Elles encara estan sotmeses a terribles,
terribles limitacions,

00:04:13.694 --> 00:04:16.346
però avui en dia 
ja tenen l’escolarització a l'abast.

00:04:16.346 --> 00:04:20.441
Ara bé, ens oblidem de la majoria.

00:04:20.441 --> 00:04:23.764
Quan responeu, responeu pensant
en els pitjors llocs,

00:04:23.764 --> 00:04:26.620
i en aquests països teniu raó, 
però us oblideu de la resta.

NOTE Paragraph

00:04:26.620 --> 00:04:28.096
Què passa amb la pobresa?

00:04:28.096 --> 00:04:30.999
Bé, està clar que aquí la pobresa

00:04:30.999 --> 00:04:32.774
gairebé ha baixat a la meitat

00:04:32.774 --> 00:04:34.923
i als EUA, quan vam preguntar al públic,

00:04:34.923 --> 00:04:38.437
només el 5% ho va encertar.

00:04:38.437 --> 00:04:41.306
I vosaltres?

00:04:41.306 --> 00:04:45.164
Ah, gairebé com els ximpanzés.

00:04:45.164 --> 00:04:47.525
(Riures) (Aplaudiments)

00:04:47.525 --> 00:04:53.142
Una mica, només faltàveu 
uns quants!

00:04:53.142 --> 00:04:56.821
Deuen ser idees preconcebudes.

00:04:56.821 --> 00:04:59.005
Molta gent dels països rics

00:04:59.005 --> 00:05:02.275
creu que mai acabarem 
amb la pobresa extrema.

00:05:02.275 --> 00:05:03.928
Per descomptat que ho pensen,

00:05:03.928 --> 00:05:06.892
perquè ni saben que és el que ha passat.

00:05:06.892 --> 00:05:09.242
El primer pas per pensar en el futur

00:05:09.242 --> 00:05:11.263
és conèixer el present.

NOTE Paragraph

00:05:11.263 --> 00:05:14.315
Aquestes són algunes 
de les primeres preguntes

00:05:14.315 --> 00:05:17.700
de la fase pilot del Projecte Ignorància

00:05:17.700 --> 00:05:20.720
de la Fundació Gapminder que dirigim.

00:05:20.720 --> 00:05:23.516
Va començar aquest projecte l’any passat,

00:05:23.516 --> 00:05:27.922
el meu cap, que també és el meu fill, 
Ola Rosling. (Riures)

00:05:27.922 --> 00:05:29.504
Ell és el cofundador i director,

00:05:29.504 --> 00:05:31.048
i em va dir

00:05:31.048 --> 00:05:33.058
que havíem de ser més sistemàtics

00:05:33.058 --> 00:05:35.481
per lluitar contra 
la gran ignorància que hi ha.

00:05:35.481 --> 00:05:37.699
El programa pilot ja ens revela

00:05:37.699 --> 00:05:40.159
que molta gent 
puntua pitjor que l’atzar,

00:05:40.159 --> 00:05:42.942
així que hem de pensar 
en les idees preconcebudes,

00:05:42.942 --> 00:05:45.060
i una de les principals 
idees preconcebudes

00:05:45.060 --> 00:05:47.559
tracta sobre la distribució
de la renda mundial.

NOTE Paragraph

00:05:47.559 --> 00:05:50.720
Mireu aquí. Així era el 1975.

00:05:50.720 --> 00:05:53.939
És el nombre de persones 
per cada tipus d'ingrés,

00:05:53.939 --> 00:05:56.830
des d’un dòlar per dia -

00:05:56.830 --> 00:05:59.281
(Aplaudiments)

00:05:59.281 --> 00:06:01.356
Vegeu, aquí hi ha una gepa

00:06:01.356 --> 00:06:03.254
al voltant d’un dòlar al dia,

00:06:03.254 --> 00:06:04.710
i llavors hi ha una gepa aquí

00:06:04.710 --> 00:06:06.725
entre 10 i 100 dòlars.

00:06:06.725 --> 00:06:08.471
El món tenia dos grups,

00:06:08.471 --> 00:06:12.081
era com un món de camells, 
com un camell amb dues gepes,

00:06:12.081 --> 00:06:14.093
els pobres i els rics,

00:06:14.093 --> 00:06:15.657
i uns quants entremig.

NOTE Paragraph

00:06:15.657 --> 00:06:17.826
Però ara veureu com ha canviat.

00:06:17.826 --> 00:06:19.652
A mesura que avanço, el que canvia és

00:06:19.652 --> 00:06:21.308
l'augment de la població mundial,

00:06:21.308 --> 00:06:24.076
i les gepes comencen a fusionar-se.

00:06:24.076 --> 00:06:26.846
La gepa més baixa 
es fusiona amb la més alta,

00:06:26.846 --> 00:06:29.973
el camell mor i ara tenim un món dromedari

00:06:29.973 --> 00:06:32.228
amb una sola gepa.

00:06:32.228 --> 00:06:34.152
El percentatge de pobresa ha disminuït.

00:06:34.152 --> 00:06:35.729
Tot i així, és horrible

00:06:35.729 --> 00:06:38.930
que tants estiguin en una situació 
de pobresa extrema.

00:06:38.930 --> 00:06:41.953
Encara tenim aquest grup, 
gairebé mil milions,

00:06:41.953 --> 00:06:44.662
però tot això pot acabar.

NOTE Paragraph

00:06:44.662 --> 00:06:46.935
El repte que tenim ara

00:06:46.935 --> 00:06:50.113
és allunyar-nos d’aquesta idea
i entendre on està la majoria.

00:06:50.113 --> 00:06:53.357
Això es mostra clarament
en aquesta pregunta.

00:06:53.357 --> 00:06:55.590
Vam preguntar, quin és 
el percentatge mundial

00:06:55.590 --> 00:06:57.134
de nens d’un any que

00:06:57.134 --> 00:06:59.854
han sigut vacunats contra el xarampió 
i altres malalties

00:06:59.854 --> 00:07:01.497
que hem patit durant molts anys:

00:07:01.497 --> 00:07:03.369
20%, 50% o 80%?

00:07:03.369 --> 00:07:06.422
Això és el que va respondre 
el públic dels EUA i Suècia.

00:07:06.422 --> 00:07:08.318
Fixant-vos en els resultats dels suecs:

00:07:08.318 --> 00:07:10.380
ja saben la resposta correcta.

00:07:10.380 --> 00:07:14.463
(Riures)

00:07:14.463 --> 00:07:17.556
Qui dimonis és professor
de salut global en aquest país?

00:07:17.556 --> 00:07:19.228
Bé, sóc jo, sóc jo.

00:07:19.228 --> 00:07:21.190
(Riures)

00:07:21.190 --> 00:07:23.672
És molt dur això, és molt dur.

00:07:23.672 --> 00:07:26.770
(Aplaudiments)

NOTE Paragraph

00:07:26.770 --> 00:07:30.484
Tanmateix, la perspectiva de l’Ola,

00:07:30.484 --> 00:07:33.642
de mesurar el que sabem,
va generar titulars,

00:07:33.642 --> 00:07:36.705
i la CNN va publicar 
aquests resultats a la seva web.

00:07:36.705 --> 00:07:38.852
Tenien les preguntes
i milions de respostes,

00:07:38.852 --> 00:07:42.334
crec que hi va haver uns 2000 comentaris

00:07:42.334 --> 00:07:45.747
aquest n’és un: “Aposto que cap membre 
dels mitjans de comunicació

00:07:45.747 --> 00:07:48.191
ha superat la prova”, va dir.

NOTE Paragraph

00:07:48.191 --> 00:07:50.690
Així que l’Ola em va dir:
“Agafa aquests aparells.

00:07:50.690 --> 00:07:52.725
Et conviden a conferències de premsa.

00:07:52.725 --> 00:07:55.562
Dóna’ls-hi i mesura què saben 
els mitjans de comunicació”.

00:07:55.562 --> 00:07:56.736
I senyores i senyors,

00:07:56.736 --> 00:07:59.413
per primer cop, els resultats informals

00:07:59.413 --> 00:08:03.338
d’una conferència amb els mitjans
de comunicació dels EUA.

00:08:03.338 --> 00:08:08.224
I després els dels mitjans de comunicació
de la UE.

00:08:08.224 --> 00:08:09.492
(Riures)

00:08:09.492 --> 00:08:11.527
El problema no és que la gent

00:08:11.527 --> 00:08:14.025
no llegeixi o no escolti 
els mitjans de comunicació.

00:08:14.025 --> 00:08:17.864
El problema és que els mateixos 
mitjans de comunicació no ho saben.

NOTE Paragraph

00:08:17.864 --> 00:08:19.445
Què hauríem de fer, Ola?

00:08:19.445 --> 00:08:20.943
Tenim alguna idea?

00:08:20.943 --> 00:08:32.037
(Aplaudiments)

NOTE Paragraph

00:08:32.037 --> 00:08:35.746
Ola Rosling: Sí, tinc una idea,
però primer,

00:08:35.746 --> 00:08:39.561
sento molt que us guanyessin
els ximpanzés.

00:08:39.561 --> 00:08:42.194
Afortunadament, us podré consolar

00:08:42.194 --> 00:08:46.753
mostrant-vos per què
no ha sigut culpa vostra.

00:08:46.753 --> 00:08:48.775
Després, us donaré alguns trucs

00:08:48.775 --> 00:08:50.865
per vèncer els ximpanzés en el futur.

00:08:50.865 --> 00:08:53.079
Això és bàsicament el que faré.

NOTE Paragraph

00:08:53.079 --> 00:08:55.582
Però abans, anem a veure
per què som tan ignorants.

00:08:55.582 --> 00:08:57.889
I tot comença aquí.

00:08:57.889 --> 00:09:01.579
És Hudiksvall, 
una ciutat del nord de Suècia.

00:09:01.579 --> 00:09:05.376
Aquest és el barri on vaig créixer,

00:09:05.376 --> 00:09:08.977
i és un barri amb un gran problema.

00:09:08.977 --> 00:09:10.963
En realitat, té el mateix problema

00:09:10.963 --> 00:09:13.572
que existeix a tots els barris

00:09:13.572 --> 00:09:14.920
on heu crescut.

00:09:14.920 --> 00:09:17.582
No era representatiu.

00:09:17.582 --> 00:09:20.025
Em va donar una visió molt condicionada

00:09:20.025 --> 00:09:22.373
de com és la vida en aquest planeta.

00:09:22.373 --> 00:09:25.125
Aquesta és la primera peça 
de la ignorància.

00:09:25.125 --> 00:09:26.877
Cadascú té la seva visió personal.

NOTE Paragraph

00:09:26.877 --> 00:09:28.560
Tenim diferents experiències

00:09:28.560 --> 00:09:30.840
de les comunitats i les persones 
què coneixem.

00:09:30.840 --> 00:09:33.377
Després, comencem l’escola

00:09:33.377 --> 00:09:35.298
i ens trobem amb el següent problema.

00:09:35.298 --> 00:09:36.442
M’agraden les escoles,

00:09:36.442 --> 00:09:41.529
però els professors solen ensenyar
una visió del món obsoleta,

00:09:41.529 --> 00:09:44.130
perquè ells la van aprendre 
quan anaven a escola,

00:09:44.130 --> 00:09:46.683
i ara descriuen aquell món 
als seus alumnes,

00:09:46.683 --> 00:09:48.889
sense cap mala intenció,

00:09:48.889 --> 00:09:51.113
i, és clar, en un món que cada dia canvia

00:09:51.113 --> 00:09:53.388
els llibres impresos estan antiquats.

00:09:54.049 --> 00:09:55.296
I no hi ha cap manera

00:09:55.296 --> 00:09:58.545
de mantenir el material didàctic
actualitzat.

00:09:58.545 --> 00:10:00.529
Això és en el que ens centrem.

00:10:00.529 --> 00:10:02.098
Tenim dades obsoletes,

00:10:02.098 --> 00:10:05.032
a més de la nostra visió personal.

NOTE Paragraph

00:10:05.032 --> 00:10:07.508
La següent peça són les notícies.

00:10:07.508 --> 00:10:10.025
Un periodista excel·lent sap 
com seleccionar

00:10:10.025 --> 00:10:12.431
la història que generarà titulars

00:10:12.431 --> 00:10:15.030
i que la gent llegirà 
perquè és sensacional.

00:10:15.030 --> 00:10:18.995
Els esdeveniments inusuals són 
més interessants, oi?

00:10:18.995 --> 00:10:20.710
I els exageren,

00:10:20.710 --> 00:10:24.139
sobretot les coses que ens fan por.

00:10:24.139 --> 00:10:26.567
L’atac d’un tauró a una persona sueca,

00:10:26.567 --> 00:10:30.282
generarà titulars durant setmanes 
a Suècia.

NOTE Paragraph

00:10:30.282 --> 00:10:34.001
Aquestes tres fonts d'informació 
tergiversada

00:10:34.001 --> 00:10:37.276
són difícils d'evitar.

00:10:37.276 --> 00:10:38.907
És com si ens bombardegessin

00:10:38.907 --> 00:10:42.713
i ens omplissin el cap 
amb un munt d’idees estranyes.

00:10:42.713 --> 00:10:45.450
A part de tot això, també afegiria el que 


00:10:45.450 --> 00:10:50.716
ens fa ser humans: la nostra intuïció.

00:10:50.716 --> 00:10:52.892
Va anar bé en l’evolució.

00:10:52.892 --> 00:10:54.400
Ens va ajudar a generalitzar

00:10:54.400 --> 00:10:56.408
i a treure conclusions ràpidament.

00:10:56.408 --> 00:11:00.376
Ens va ajudar a exagerar 
el que ens feia por,

00:11:00.376 --> 00:11:03.660
però ara ens du a buscar causalitats
on no n’hi ha.

00:11:03.660 --> 00:11:08.597
Això fa que sentim una falsa confiança

00:11:08.597 --> 00:11:11.603
que ens fa pensar que som els millors
conductors,

00:11:11.603 --> 00:11:13.183
per sobre de la mitjana.

00:11:13.183 --> 00:11:15.325
Tothom va respondre així
a aquesta pregunta:

00:11:15.325 --> 00:11:17.034
"Jo condueixo millor que la resta”.

NOTE Paragraph

00:11:17.034 --> 00:11:18.711
Tot hi que anava bé evolutivament,

00:11:18.711 --> 00:11:21.134
ara és la raó per la qual
la nostra visió del món,

00:11:21.134 --> 00:11:22.966
està capgirada.

00:11:22.966 --> 00:11:26.089
Les tendències que creiem que augmenten
en veritat s'estan reduint

00:11:26.089 --> 00:11:27.471
i a l'inrevés, en aquest cas

00:11:27.471 --> 00:11:31.471
és on els ximpanzés utilitzen la intuïció
en contra nostra

00:11:31.471 --> 00:11:34.911
i així esdevé la nostra debilitat i
no la nostra fortalesa.

00:11:34.911 --> 00:11:37.394
Se suposa que era la nostra fortalesa, no?

NOTE Paragraph

00:11:37.394 --> 00:11:39.766
Per tant, com resolem aquests problemes?

00:11:39.766 --> 00:11:41.441
Primer ho hem de mesurar

00:11:41.441 --> 00:11:42.843
per després arreglar-ho.

00:11:42.843 --> 00:11:45.375
Mesurant-ho podem entendre

00:11:45.375 --> 00:11:47.429
quin és el patró de la ignorància.

00:11:47.429 --> 00:11:49.485
Vam iniciar el projecte pilot l’any passat

00:11:49.485 --> 00:11:51.704
i ara estem segurs que trobarem

00:11:51.704 --> 00:11:55.285
molta ignorància arreu del món.

00:11:55.285 --> 00:11:58.898
La idea és realment

00:11:58.898 --> 00:12:00.875
ampliar-ho a tots els dominis

00:12:00.875 --> 00:12:03.423
o dimensions del desenvolupament global,

00:12:03.423 --> 00:12:07.505
com el clima, espècies 
en perill d’extinció, drets humans,

00:12:07.505 --> 00:12:10.715
igualtat de gènere, energia 
i finances.

00:12:10.715 --> 00:12:13.448
Tots els sectors tenen dades

00:12:13.448 --> 00:12:15.044
i hi ha organitzacions que volen

00:12:15.044 --> 00:12:16.970
conscienciar-nos sobre aquestes dades.

00:12:16.970 --> 00:12:20.674
Per això, he començat a contactar 
amb algunes d’elles

00:12:20.674 --> 00:12:24.015
com WWF, Amnistia Internacional i Unicef,

00:12:24.015 --> 00:12:26.923
per preguntar-los quines són
les seves dades preferides

00:12:26.923 --> 00:12:28.506
que creuen que el públic no sap.

NOTE Paragraph

00:12:28.506 --> 00:12:30.084
Bé, vaig reunir aquestes dades.

00:12:30.084 --> 00:12:33.259
Imagineu-vos una llarga llista 
amb unes 250 dades.

00:12:33.259 --> 00:12:34.938
Llavors, vam preguntar al públic

00:12:34.938 --> 00:12:36.615
per veure on havien puntuat pitjor.

00:12:36.615 --> 00:12:38.451
Així vam obtenir una llista més curta

00:12:38.451 --> 00:12:39.767
amb resultats terribles,

00:12:39.767 --> 00:12:41.806
com alguns dels exemples d'en Hans,

00:12:41.806 --> 00:12:43.723
no ens va costar gaire trobar el tipus

00:12:43.723 --> 00:12:45.638
de resultats terribles que esperàvem.

00:12:45.638 --> 00:12:47.783
I què farem amb aquesta petita llista?

00:12:47.783 --> 00:12:51.909
Doncs bé, la convertirem en 
un certificat de coneixement,

00:12:51.909 --> 00:12:53.771
un certificat de coneixement global,

00:12:53.771 --> 00:12:56.674
que serveixi per a grans organitzacions,

00:12:56.674 --> 00:13:00.429
escoles, universitats o 
potser agències de premsa,

00:13:00.429 --> 00:13:04.057
per certificar-se com a 
coneixedors globals.

00:13:04.057 --> 00:13:07.020
I així donar a entendre 
que no es contractarà a la gent

00:13:07.020 --> 00:13:09.290
que puntuï com els ximpanzés.

00:13:09.290 --> 00:13:11.650
És clar que no.

00:13:11.650 --> 00:13:13.921
I d’aquí a deu anys, potser,

00:13:13.921 --> 00:13:15.913
si aquest projecte té èxit,

00:13:15.913 --> 00:13:18.161
estareu a una entrevista

00:13:18.161 --> 00:13:22.367
fent un test sobre el coneixement global.

NOTE Paragraph

00:13:22.367 --> 00:13:25.730
Ara anem als trucs pràctics.

00:13:25.730 --> 00:13:27.634
Com tenir èxit en un d'aquests tests?

00:13:27.634 --> 00:13:31.213
Hi ha, certament, una manera

00:13:31.213 --> 00:13:33.120
que és asseure’s durant llargues nits

00:13:33.120 --> 00:13:35.105
i aprendre’s de memòria totes les dades,

00:13:35.105 --> 00:13:36.873
llegint tots aquests informes.

00:13:36.873 --> 00:13:38.885
Tots sabem que això no passarà mai.

00:13:38.885 --> 00:13:41.594
Fins i tot el Hans no creu que això passi.

00:13:41.594 --> 00:13:42.967
La gent no té temps.

00:13:42.967 --> 00:13:45.970
A la gent li agraden les dreceres
i aquí estan.

00:13:45.970 --> 00:13:49.214
Hem de transformar la nostra intuïció 
en fortalesa, un altre cop.

00:13:49.214 --> 00:13:50.568
Hem de poder generalitzar.

00:13:50.568 --> 00:13:52.673
Ara els mostraré alguns trucs

00:13:52.673 --> 00:13:55.223
on les idees equivocades es transformen

00:13:55.223 --> 00:13:58.431
en regles d’or.

NOTE Paragraph

00:13:58.431 --> 00:14:00.445
Comencem amb la primera idea equivocada.

00:14:00.445 --> 00:14:02.082
Aquesta és molt estesa:

00:14:02.082 --> 00:14:03.948
"Tot va a pitjor".

00:14:03.948 --> 00:14:07.218
Ho han sentit. Ho han pensat.

00:14:07.218 --> 00:14:10.247
L’altra manera de pensar és:
"Gairebé tot millora".

00:14:10.247 --> 00:14:12.383
Així que si us fan una pregunta

00:14:12.383 --> 00:14:15.616
i esteu insegurs. Penseu: "millora".

00:14:15.616 --> 00:14:18.600
No sigueu pessimistes.

00:14:18.600 --> 00:14:20.963
Això us ajudarà a puntuar millor als tests

00:14:20.963 --> 00:14:22.179
(Aplaudiments)

00:14:22.179 --> 00:14:26.405
Aquesta era la primera.

NOTE Paragraph

00:14:26.405 --> 00:14:28.164
Hi ha rics i pobres

00:14:28.164 --> 00:14:29.630
i la diferència està creixent.

00:14:29.630 --> 00:14:31.285
És una desigualtat terrible.

00:14:31.285 --> 00:14:33.256
Si, és un món desigual,

00:14:33.256 --> 00:14:36.031
però quan mires a les dades,
només hi ha una gepa, d'acord?

00:14:36.031 --> 00:14:37.665
Si us sentiu insegurs,

00:14:37.665 --> 00:14:40.328
decidiu-vos per
“la majoria de gent és al mig”.

00:14:40.328 --> 00:14:42.481
Això us ajudarà a triar
la resposta correcta.

NOTE Paragraph

00:14:42.481 --> 00:14:46.108
Ara, la següent idea preconcebuda:

00:14:46.108 --> 00:14:49.733
"tant els països desenvolupats com la gent
ha de ser molt rica,

00:14:49.733 --> 00:14:53.039
per obtenir avenços socials
com que les noies vagin a l'escola

00:14:53.039 --> 00:14:55.510
o estar ben preparats 
per als desastres naturals".

00:14:55.510 --> 00:14:57.196
No, no, no. Malament.

00:14:57.196 --> 00:14:59.316
A la gepa del mig

00:14:59.316 --> 00:15:01.759
les noies ja van a l’escola.

00:15:01.759 --> 00:15:04.087
Per tant, si dubteu, penseu que

00:15:04.087 --> 00:15:05.482
“la majoria ja ho té”,

00:15:05.482 --> 00:15:08.525
com electricitat, les noies van a escola
i aquest tipus de coses.

00:15:08.525 --> 00:15:10.741
Són regles generals,

00:15:10.741 --> 00:15:13.131
que lògicament no es poden aplicar a tot,

00:15:13.131 --> 00:15:15.068
però així és com podeu generalitzar.

NOTE Paragraph

00:15:15.068 --> 00:15:16.753
Mirem l’última.

00:15:16.753 --> 00:15:20.054
Sí, aquesta és bona.

00:15:20.054 --> 00:15:22.227
“Els taurons són perillosos”.

00:15:22.227 --> 00:15:26.626
No - Bé, sí, però no són tan importants

00:15:26.626 --> 00:15:29.602
en les estadístiques globals, vull dir.

00:15:29.602 --> 00:15:32.133
De fet, jo tinc molta por dels taurons.

00:15:32.133 --> 00:15:34.977
Quan ens pregunten 
sobre coses que ens fan por,

00:15:34.977 --> 00:15:37.910
com poden ser els terratrèmols,
altres religions,

00:15:37.910 --> 00:15:40.808
pot ser els terroristes
o els taurons,

00:15:40.808 --> 00:15:42.747
qualsevol cosa que ens faci sentir por,

00:15:42.747 --> 00:15:45.098
heu de tenir en compte que
exagerareu el problema

00:15:45.098 --> 00:15:46.445
Això és una regla general.

00:15:46.445 --> 00:15:48.904
Hi ha coses perilloses
que són més grans.

00:15:48.904 --> 00:15:52.188
"Els taurons maten a molt pocs".
Així és com haurieu de pensar.

NOTE Paragraph

00:15:52.188 --> 00:15:55.927
Amb aquestes quatre regles generals,

00:15:55.927 --> 00:15:59.287
probablement podrieu contestar
millor que els ximpanzés,

00:15:59.287 --> 00:16:01.401
perquè els ximpanzés això no ho poden fer.

00:16:01.401 --> 00:16:03.844
No poden generalitzar
aquests tipus de regles.

00:16:03.844 --> 00:16:07.856
I amb sort, podem donar-li la volta
al vostre món

00:16:07.856 --> 00:16:10.691
i guanyar als ximpanzés.

00:16:10.691 --> 00:16:14.612
(Aplaudiments)

00:16:19.160 --> 00:16:21.248
Aquesta és la perspectiva sistemàtica.

NOTE Paragraph

00:16:21.248 --> 00:16:23.812
Ara ve la pregunta: Això és important?

00:16:23.812 --> 00:16:26.538
Si, és important entendre la pobresa,

00:16:26.538 --> 00:16:29.605
l'extrema pobresa i com combatre-la,

00:16:29.605 --> 00:16:32.380
i com aconseguir que 
les noies vagin a escola.

00:16:32.380 --> 00:16:36.170
Quan ens adonem que està millorant,
podrem entendre-ho.

00:16:36.170 --> 00:16:37.982
Però, és útil per qui

00:16:37.982 --> 00:16:40.436
només es preocupa 
de l’extrem ric de la gràfica?

00:16:40.436 --> 00:16:42.480
Jo diria que sí, extremadament important,

00:16:42.480 --> 00:16:43.989
per la mateixa raó.

00:16:43.989 --> 00:16:46.784
Si tenen una visió amplia del món actual,

00:16:46.784 --> 00:16:49.012
poden tenir una oportunitat per comprendre

00:16:49.012 --> 00:16:50.426
el que vindrà en un futur.

NOTE Paragraph

00:16:50.426 --> 00:16:52.864
Tornem a aquestes dues gepes el 1975,

00:16:52.864 --> 00:16:54.214
quan jo vaig néixer.

00:16:54.214 --> 00:16:58.593
He seleccionat Occident, que el formen

00:16:58.593 --> 00:17:01.416
els actuals països de la UE
i d'Amèrica del Nord.

00:17:01.416 --> 00:17:04.799
Vegem ara com la resta del món
i Occident es comparen

00:17:04.799 --> 00:17:06.880
en relació a la riquesa per persona.

00:17:06.880 --> 00:17:09.131
Aquesta és la gent que es pot permetre

00:17:09.131 --> 00:17:12.709
viatjar a l’estranger en avió
per vacances.

00:17:12.709 --> 00:17:16.017
Al 1975, només el 30% d’ells vivien

00:17:16.017 --> 00:17:18.984
fora de la UE i d'Amèrica del Nord.

00:17:18.984 --> 00:17:21.313
Però això ha canviat.

00:17:21.313 --> 00:17:26.056
Primer mirem el canvi fins avui, 2014.

00:17:26.056 --> 00:17:27.444
Avui és meitat i meitat.

00:17:27.444 --> 00:17:31.125
El domini occidental s’ha acabat per ara.

00:17:31.125 --> 00:17:33.324
Això és bo. Què passarà després?

00:17:33.324 --> 00:17:36.567
Heu vist la gran gepa?
Heu vist com s’ha mogut?

00:17:36.567 --> 00:17:39.582
Vaig fer un petit experiment.
Vaig visitar la web del FMI,

00:17:39.582 --> 00:17:42.598
el Fons Monetari Internacional.

00:17:42.598 --> 00:17:46.761
Tenen un pronòstic pels propers
cinc anys del PIB per càpita.

00:17:46.761 --> 00:17:49.778
Puc utilitzar-ho per anar 
cinc anys cap al futur,

00:17:49.778 --> 00:17:53.113
assumint que els ingressos desiguals
de cada país són els mateixos.

00:17:53.113 --> 00:17:55.040
I no només això, he anat més lluny.

00:17:55.040 --> 00:17:58.218
He utilitzat aquests cinc anys
pels pròxims vint

00:17:58.218 --> 00:18:03.495
amb la mateixa velocitat, només com 
a experiment del que podria passar.

00:18:03.495 --> 00:18:04.862
Movem-nos cap al futur.

00:18:04.862 --> 00:18:10.082
El 2020, hi ha el 57% a la resta.

00:18:10.082 --> 00:18:13.118
El 2025, 63%.

00:18:13.118 --> 00:18:17.736
El 2030, 68. I el 2035,

00:18:17.736 --> 00:18:22.355
Occident és sobrepassat
en el nombre de consumidors rics.

00:18:22.355 --> 00:18:25.702
Això només són projeccions
del PIB per càpita en el futur.

00:18:25.702 --> 00:18:28.057
El 73% de consumidors rics

00:18:28.057 --> 00:18:31.675
viuran fora d'Amèrica del Nord i Europa.

00:18:31.675 --> 00:18:35.873
Sí, penso que és una bona idea
que les empreses utilitzin el certificat

00:18:35.873 --> 00:18:39.280
per assegurar-se de prendre decisions 
basades en dades en el futur.

NOTE Paragraph

00:18:39.280 --> 00:18:40.756
Moltes gràcies.

00:18:40.756 --> 00:18:43.257
(Aplaudiment)

NOTE Paragraph

00:18:48.184 --> 00:18:50.236
Bruno Guissani: Hans i Ola Rosling.
Gràcies!