1
00:00:01,000 --> 00:00:05,230
قامت مقالة من مجلة خريجي جامعة ييل

2
00:00:05,240 --> 00:00:07,836
بسرد قصة كلايد ميرفي،

3
00:00:07,840 --> 00:00:12,950
رجل أسود كان من أحد 
طلاب دفعة سنة 1970.

4
00:00:12,960 --> 00:00:16,310
كان كلايد عبارة عن قصة نجاح.

5
00:00:16,320 --> 00:00:20,150
إذ وبعد تخرجه من جامعة ييل وحصوله
على شهادة في المحاماة من جامعة كولومبيا،

6
00:00:20,160 --> 00:00:22,396
قضى كلايد بعدها ثلاثين عاما

7
00:00:22,400 --> 00:00:26,270
كواحد من أفضل محامي الحقوق المدنية
في الولايات المتحدة.

8
00:00:26,280 --> 00:00:30,070
وكان زوجا وأباً رائعاً أيضاً.

9
00:00:30,080 --> 00:00:32,836
لكن وعلى الرغم من نجاحه،

10
00:00:32,840 --> 00:00:36,070
على الصعيد الشخصي والمهني،

11
00:00:36,080 --> 00:00:39,430
كانت نهاية قصة كلايد محزنة للغاية.

12
00:00:39,440 --> 00:00:41,710
ففي عام 2010،

13
00:00:41,720 --> 00:00:44,630
في سن 62،

14
00:00:44,640 --> 00:00:50,110
مات كلايد جراء تجلط دم في رئته.

15
00:00:50,120 --> 00:00:54,710
لم تكن تجربة كلايد فريدة من نوعها.

16
00:00:54,720 --> 00:00:57,596
إذ أن العديد من زملاء كلايد السود 
من جامعة ييل

17
00:00:57,600 --> 00:01:00,070
فارقوا الحياة وهم في سن صغيرة أيضاً.

18
00:01:00,080 --> 00:01:04,300
في الحقيقة، وضحت مقالة المجلة

19
00:01:04,319 --> 00:01:08,046
أنه وبعد انقضاء 41 سنة من 
التخرج من جامعة ييل،

20
00:01:08,046 --> 00:01:11,236
تبين أن طلاب دفعة عام 1970 من السود

21
00:01:11,240 --> 00:01:14,516
مقترنون بمعدل وفيات يعادل ثلاثة أضعاف

22
00:01:14,516 --> 00:01:18,680
معدلات الطلبة الآخرين.

23
00:01:18,680 --> 00:01:21,230
إنه شيء مذهل.

24
00:01:21,240 --> 00:01:24,670
استفاقت الولايات المتحدة مؤخراً

25
00:01:24,680 --> 00:01:26,876
لوتيرة منتظمة

26
00:01:26,880 --> 00:01:31,950
من قتل السود غير المسلحين 
من قبل الشرطة.

27
00:01:31,960 --> 00:01:36,550
والقضية الأكثر أهمية هنا

28
00:01:36,560 --> 00:01:39,676
هي أنه وفي كل سبعة دقائق،

29
00:01:39,680 --> 00:01:44,430
يفقد شخص أسود حياته بشكل سابق لأوانه 
في الولايات المتحدة.

30
00:01:44,440 --> 00:01:48,276
أي أكثر من 200 شخص أسود

31
00:01:48,280 --> 00:01:50,436
يفارقون الحياة كل يوم

32
00:01:50,440 --> 00:01:58,230
وما كانوا ليفارقوا الحياة لو تساوت فرصهم
للرعاية الصحية مع أقرانهم من البيض

33
00:01:58,240 --> 00:02:00,910
على مدى السنوات ال 25 الماضية،

34
00:02:00,920 --> 00:02:02,876
كنت في مهمة

35
00:02:02,880 --> 00:02:05,676
لأفهم سبب تأثير مفهوم العرق

36
00:02:05,680 --> 00:02:09,740
بشكل عميق في مسألة الصحة.

37
00:02:09,759 --> 00:02:11,556
عندما بدأت في مجال عملي،

38
00:02:11,556 --> 00:02:15,956
اعتقد العديد أن الأمر وبكل بساطة هو
نتيجة للتفاوت ما بين الأعراق

39
00:02:15,960 --> 00:02:18,470
في ما يخص مستوى الدخل والتعليم.

40
00:02:18,480 --> 00:02:24,190
اكتشفت أنه رغم تأثير الحالة الاقتصادية 
على الحالة الصحية

41
00:02:24,200 --> 00:02:26,116
إلا أنه هناك المزيد من الأمور الأخرى.

42
00:02:26,120 --> 00:02:31,950
كمثال، إذا نظرنا إلى متوسط العمر المتوقع
في سن 25،

43
00:02:31,960 --> 00:02:37,076
نجد في سن 25 أن هناك فارق بمعدل 
خمس سنوات ما بين البيض والسود.

44
00:02:37,080 --> 00:02:41,036
وأن الفارق في المستوى التعليمي 
لكل من البيض والسود

45
00:02:41,040 --> 00:02:44,950
هو أكبر من الفارق العرقي.

46
00:02:44,960 --> 00:02:49,596
في نفس الوقت، في كل مرحلة 
من مراحل التعليم

47
00:02:49,600 --> 00:02:52,550
نجد أن عمر البيض أطول من عمر السود.

48
00:02:52,560 --> 00:02:54,876
فالبيض الذين انسحبوا
من دراسة الثانوية العامة

49
00:02:54,880 --> 00:02:58,596
يعيشون لما يقارب 3,4 سنوات 
أطول من نظرائهم السود،

50
00:02:58,600 --> 00:03:01,516
والفارق أكبر بكثير،

51
00:03:01,520 --> 00:03:04,190
على مستوى خريجي الجامعات.

52
00:03:04,200 --> 00:03:07,236
والأكثر دهشة من كل ما ذكر،

53
00:03:07,240 --> 00:03:10,636
هو أن البيض الذين أتموا دراسة 
مرحلة الثانوية العامة

54
00:03:10,640 --> 00:03:14,356
يعيشون لفترات أطول من نظائرهم السود
الذين أتموا مرحلة الدراسة الجامعية،

55
00:03:14,360 --> 00:03:16,590
أو مراحل الدراسات العليا.

56
00:03:16,600 --> 00:03:20,516
إذاً لما يؤثر مفهوم العرق
بشكل عميق في معايير الصحة؟

57
00:03:20,520 --> 00:03:25,390
ما الأمور الأخرى عدا 
المستوى التعليمي ومستوى الدخل

58
00:03:25,400 --> 00:03:28,030
التي قد يكون لها تأثير؟

59
00:03:28,040 --> 00:03:30,510
في أوائل التسعينيات،

60
00:03:30,520 --> 00:03:33,590
طُلب مني مراجعة كتاب جديد

61
00:03:33,600 --> 00:03:36,190
حول صحة السود في الولايات المتحدة.

62
00:03:36,200 --> 00:03:39,316
وذهلت من أن كل واحد تقريبًا

63
00:03:39,320 --> 00:03:41,596
من ال 25 فصلاً

64
00:03:41,600 --> 00:03:43,396
تنص على أن التمييز العنصري

65
00:03:43,400 --> 00:03:47,350
كان عاملا في تدهور الصحة العامة للسود.

66
00:03:47,360 --> 00:03:50,110
وجميع هؤلاء الباحثين

67
00:03:50,120 --> 00:03:56,070
أفادوا بأن ظاهرة التمييز العنصري 
كانت عاملا ومؤثرا سلبيا في أحوال السود،

68
00:03:56,080 --> 00:03:58,550
ولكنهم لم يقوموا بتقديم أية أدلة.

69
00:03:58,560 --> 00:04:01,950
لكن وبالنسبة لي، لم يكن ذلك كافيا.

70
00:04:01,960 --> 00:04:03,636
بعد بضعة أشهر،

71
00:04:03,640 --> 00:04:06,596
كنت متحدثًا في مؤتمر بواشنطن العاصمة،

72
00:04:06,600 --> 00:04:09,796
وقلت إن أحد الأولويات في البحوث

73
00:04:09,800 --> 00:04:14,870
هو توثيق طرق تأثير التمييز العنصري
على أحوال السود.

74
00:04:14,880 --> 00:04:17,436
حينها قام رجل أبيض بالوقوف من بين الحاضرين

75
00:04:17,440 --> 00:04:22,230
وقال أنه رغم تأييده لي على أن 
التمييز العنصري هو عامل مهم جدا،

76
00:04:22,240 --> 00:04:24,870
فإنه لا يمكننا أبدا قياس التمييز العنصري.

77
00:04:24,880 --> 00:04:28,190
فقلت "نستطيع قياس احترام الذات"

78
00:04:28,200 --> 00:04:29,746
"ولا وجود لأي سبب

79
00:04:29,746 --> 00:04:33,710
لعدم جواز قياس التمييز العنصري 
في حال سخرنا عقولنا لذلك"

80
00:04:33,720 --> 00:04:36,236
ولذلك قمت بتسخير عقلي لذلك

81
00:04:36,240 --> 00:04:38,430
وقمت بتطوير ثلاثة مقاييس.

82
00:04:38,440 --> 00:04:42,436
يقوم الأول على توثيق كبرى 
تجارب التمييز العنصري،

83
00:04:42,440 --> 00:04:46,796
كأن يتم طردك من العمل دون وجه حق، أو
أن يتم إيقافك من دون سبب من قبل الشرطة.

84
00:04:46,796 --> 00:04:52,036
لكن التمييز العنصري يظهر أيضًا 
في تجارب بسيطة وخفية،

85
00:04:52,040 --> 00:04:55,990
ولذلك يقوم المقياس الثاني والذي يسمى 
"مقياس العنصرية في كل يوم"

86
00:04:56,000 --> 00:04:57,756
بتوثيق تسعة من العناصر

87
00:04:57,760 --> 00:04:59,176
التي تقوم على توثيق التجارب

88
00:04:59,176 --> 00:05:02,436
كأن تتم معاملتك باحترام أقل 
من المستوى العام

89
00:05:02,440 --> 00:05:06,036
أو أن تتلقى خدمة سيئة في المطاعم والمتاجر،

90
00:05:06,040 --> 00:05:09,230
أو يتصرف الناس على أنك مصدر 
خوف بالنسبة لهم.

91
00:05:09,240 --> 00:05:12,076
ويقوم هذا المقياس على توثيق

92
00:05:12,080 --> 00:05:15,676
طرق التعامل مع معايير 
الكرامة والاحترام

93
00:05:15,680 --> 00:05:18,636
للأشخاص الذين ينبذهم المجتمع

94
00:05:18,640 --> 00:05:21,950
والتي يتم تشويهها على نهج يومي.

95
00:05:21,960 --> 00:05:25,430
أظهرت البحوث

96
00:05:25,440 --> 00:05:28,316
أن مَوَاطن المستويات العليا 
من تجارب التمييز العنصري

97
00:05:28,320 --> 00:05:33,876
مرتبطة باحتمال كبير بخطر الإصابة 
بمجموعة واسعة من الأمراض

98
00:05:33,880 --> 00:05:37,156
من ضغط الدم إلى السمنة في منطقة البطن

99
00:05:37,160 --> 00:05:39,836
وسرطان الثدي وأمراض القلب والشرايين

100
00:05:39,840 --> 00:05:43,510
وحتى خطر الوفاة المبكرة.

101
00:05:43,520 --> 00:05:48,636
وبشكل مذهل، يتم ملاحظة بعض التأثيرات 
في سن مبكر للغاية.

102
00:05:48,640 --> 00:05:54,110
فعلى سبيل المثال، وجدت دراسة حول 
المراهقين السود

103
00:05:54,120 --> 00:06:01,110
الذين قاموا بالإبلاغ عن تجارب حادة 
من العنصرية خلال مرحلة المراهقة

104
00:06:01,120 --> 00:06:05,510
عانوا من مستويات عالية من هرمونات التوتر،

105
00:06:05,520 --> 00:06:07,476
و ضغط الدم

106
00:06:07,480 --> 00:06:12,430
وزيادة في الوزن في سن العشرين.

107
00:06:12,440 --> 00:06:15,910
لكن وعلى الرغم من ذلك،

108
00:06:15,920 --> 00:06:18,476
فإن الضغوطات الناتجة عن وطأة 
التمييز العنصري

109
00:06:18,480 --> 00:06:20,436
ليست إلا جانباً واحداً من جوانب متعددة.

110
00:06:20,440 --> 00:06:22,956
إذ أن وطأة التمييز والعنصرية

111
00:06:22,960 --> 00:06:27,266
تؤثر أيضاً في الصحة من نواحٍ أخرى.

112
00:06:27,276 --> 00:06:31,080
فعلى سبيل المثال، يتواجد التمييز في 
مجال الرعاية الطبية.

113
00:06:31,080 --> 00:06:35,396
ففي عام 1990، طلبت الأكاديمية الوطنية للطب

114
00:06:35,400 --> 00:06:37,356
مني أن أكون عضواً في لجنةٍ

115
00:06:37,360 --> 00:06:42,436
قامت على اكتشاف واستنتاج،
استناداً إلى الأدلة العلمية،

116
00:06:42,440 --> 00:06:44,956
بأن السود والأقليات الأخرى

117
00:06:44,960 --> 00:06:48,470
يتلقون خدمات أقل جودة من الرعاية 
الطيبة مقارنة بتلك المقدمة الى البيض.

118
00:06:48,480 --> 00:06:52,356
وكان هذا هو الحال لجميع 
أنواع الممارسات الطبية،

119
00:06:52,360 --> 00:06:54,710
من أكثر الممارسات بساطة

120
00:06:54,720 --> 00:06:58,790
لأكثر الممارسات التكنولوجية 
الطبية تعقيداً.

121
00:06:58,800 --> 00:07:01,836
ومن أحد التفاسير لهذا النوع من الأنماط

122
00:07:01,840 --> 00:07:05,796
هي ظاهرة تدعى "التحيز الضمني"

123
00:07:05,800 --> 00:07:08,116
أو "التمييز اللاواعي."

124
00:07:08,120 --> 00:07:10,956
كما أشارت بحوث قامت لعقود من قبل 
علماء النفس الاجتماعي

125
00:07:10,960 --> 00:07:14,616
أنه إن كنت تحمل صورةً نمطيةً سلبيةً

126
00:07:14,616 --> 00:07:17,556
لمجموعة ما في عقلك الباطن

127
00:07:17,560 --> 00:07:20,276
وقمت بمقابلة أي شخصٍ من هذه المجموعة،

128
00:07:20,280 --> 00:07:22,596
فسوف تقوم بتطبيق مبادئ التعصب ضده.

129
00:07:22,600 --> 00:07:24,276
وستقوم على معاملتهم بشكل مختلف.

130
00:07:24,280 --> 00:07:28,916
إنها عملية لاشعورية.
إنها عملية تلقائية.

131
00:07:28,920 --> 00:07:32,116
إنها عملية غير ملحوظة، ولكنها طبيعية

132
00:07:32,120 --> 00:07:39,270
وسيحصل ذلك حتى مع 
أكثر الأفراد إحساناً في النوايا.

133
00:07:39,280 --> 00:07:42,316
لكن وكلما تعمقت أكثر

134
00:07:42,320 --> 00:07:45,350
في مدى تأثير التمييز العنصري على الصحة،

135
00:07:45,360 --> 00:07:49,150
كلما ظهر التأثير بشكل أكثر خبثاً وغدراً.

136
00:07:49,160 --> 00:07:52,590
وهناك تمييز عنصري 
على المستوى المؤسسي أيضاً،

137
00:07:52,600 --> 00:07:55,436
والذي يشير إلى التمييز العنصري

138
00:07:55,440 --> 00:08:00,390
القائم في اجراءات وعمليات 
المؤسسات الاجتماعية.

139
00:08:00,400 --> 00:08:02,756
كالفصل السكني حسب العرق،

140
00:08:02,760 --> 00:08:07,756
والذي أدى الى إسكان البيض والسود 
في أحياء ذات بيئات مختلفة جداً

141
00:08:07,760 --> 00:08:13,110
وهذا مثال تقليدي للعنصرية المؤسسية.

142
00:08:13,120 --> 00:08:17,076
أحد أكثر أسرار الولايات المتحدة خفيةً

143
00:08:17,080 --> 00:08:19,276
هو أن الفصل السكني

144
00:08:19,280 --> 00:08:21,636
هو المصدر المستتر

145
00:08:21,640 --> 00:08:26,790
الذي يؤدي الى خلق عدم المساواة العرقية
في الولايات المتحدة.

146
00:08:26,800 --> 00:08:29,756
ففي الولايات المتحدة، يحدد مكان إقامتك

147
00:08:29,760 --> 00:08:32,905
قدرتك للوصول إلى الفرص

148
00:08:32,919 --> 00:08:36,246
في مجال التعليم والعمل،

149
00:08:36,246 --> 00:08:41,640
والسكن وحتى في الوصول
إلى خدمات الرعاية الطبية.

150
00:08:41,640 --> 00:08:48,076
استنتجت أحد البحوث التي قامت على دراسة 
171 من أكبر المدن في الولايات المتحدة

151
00:08:48,080 --> 00:08:51,396
عدم وجود مدينة واحدة

152
00:08:51,400 --> 00:08:54,756
موازية لظروف أقرانهم من السود،

153
00:08:54,760 --> 00:08:58,716
وأن أسوء البيئات الحضارية 
التي يعيش فيها البيض

154
00:08:58,720 --> 00:09:03,910
تعتبر أفضل بكثير من البيئات التي تعتبر
مناسبةً نوعاً ما لمجتمعات السود.

155
00:09:03,920 --> 00:09:05,636
أوضحت دراسة أخرى

156
00:09:05,640 --> 00:09:08,676
أنه وإن تمكنت من التخلص إحصائياً

157
00:09:08,680 --> 00:09:10,356
من مبدأ الفصل السكني،

158
00:09:10,360 --> 00:09:14,516
فستتمكن حينها من إزالة الفوارق 
ما بين البيض والسود في معدل الدخل

159
00:09:14,520 --> 00:09:17,036
ومستوى التعليم ومعدلات البطالة،

160
00:09:17,040 --> 00:09:20,356
وتخفيض مستوى الفوارق ما بين البيض والسود
فيما يخص الأمهات العازبات

161
00:09:20,360 --> 00:09:21,596
بمعدل ثلثين،

162
00:09:21,600 --> 00:09:24,950
وكل ذلك ليس إلا نتاجًا للعزل 
والفصل العرقي.

163
00:09:24,960 --> 00:09:27,036
وتعلمت أيضاً

164
00:09:27,040 --> 00:09:29,836
كيف أن القوالب النمطية السلبية

165
00:09:29,840 --> 00:09:32,836
وصورة السود في مجتمعنا

166
00:09:32,840 --> 00:09:35,876
تقوم حرفياً على خلق والحفاظ على

167
00:09:35,880 --> 00:09:40,630
التحيز على الصعيد الشخصي 
والمؤسسي في ذات الوقت.

168
00:09:40,640 --> 00:09:44,470
قام مجموعة من الباحثين بإنشاء قاعدة بيانات

169
00:09:44,480 --> 00:09:46,716
تحتوي على الكتب،

170
00:09:46,720 --> 00:09:49,756
والمجلات والمقالات

171
00:09:49,760 --> 00:09:54,476
التي قام بقراءتها عامة البشر في الولايات
من ذوي الشهادات الجامعية في مراحل حياتهم.

172
00:09:54,480 --> 00:09:57,316
ويتيح لنا ذلك إلقاء نظرة 
على قاعدة البيانات

173
00:09:57,320 --> 00:10:02,676
ورؤية كيفية تعايش الأميركيين مع الكلمات
التي شاهدوها تقترن ببعضها البعض

174
00:10:02,680 --> 00:10:05,186
وهم ينشؤون في مجتمعهم.

175
00:10:05,196 --> 00:10:09,196
فعلى سبيل المثال، عند ظهور كلمة "اسود" 
في ثقافة الولايات المتحدة،

176
00:10:09,200 --> 00:10:11,276
فما الكلمات المقترنة 
التي تظهر معها أيضاً؟

177
00:10:11,280 --> 00:10:12,716
"فقير،"

178
00:10:12,720 --> 00:10:13,956
"عنيف،"

179
00:10:13,960 --> 00:10:15,316
"متدين،"

180
00:10:15,320 --> 00:10:16,556
"كسول،"

181
00:10:16,560 --> 00:10:17,796
"مرح،"

182
00:10:17,800 --> 00:10:19,556
"خطير."

183
00:10:19,560 --> 00:10:21,076
وعند ظهور كلمة "أبيض"،

184
00:10:21,080 --> 00:10:23,356
فإن الكلمات المقترنة

185
00:10:23,360 --> 00:10:24,716
هي "ثري"

186
00:10:24,720 --> 00:10:25,996
"صاعد،"

187
00:10:26,000 --> 00:10:28,110
"تقليدي،"

188
00:10:28,120 --> 00:10:29,356
"عنيد،"

189
00:10:29,360 --> 00:10:30,596
"ناجح"

190
00:10:30,600 --> 00:10:32,270
"مثقف."

191
00:10:32,280 --> 00:10:35,596
فعندما يقوم ضابط شرطة

192
00:10:35,600 --> 00:10:41,230
بالمبالغة عند رؤيته لشخص أسود غير مسلح

193
00:10:41,240 --> 00:10:45,956
ويقوم يتصوره على أنه شخص عنيف وخطير،

194
00:10:45,960 --> 00:10:51,270
لا يمكننا القول إننا نتناول شأن ضابط
شرطة سيء الأخلاق أو السلوك.

195
00:10:51,280 --> 00:10:53,836
ولكننا نقوم وبكل بساطة بمشاهدة

196
00:10:53,840 --> 00:10:55,876
شخص من عامة شعب الولايات المتحدة

197
00:10:55,880 --> 00:10:59,676
يقوم بتطبيق ما قام بتعلمه 
من مبادئ ومعتقدات

198
00:10:59,680 --> 00:11:02,116
كنتيجة لترعرعه

199
00:11:02,120 --> 00:11:04,070
في هذا المجتمع.

200
00:11:04,080 --> 00:11:07,830
من خلال تجربتي،

201
00:11:07,840 --> 00:11:10,476
أعتقد أن أصولك العرقية

202
00:11:10,480 --> 00:11:14,710
لا يجب أن تكون الشيء الذي يحدد مصيرك.

203
00:11:14,720 --> 00:11:17,276
هاجرت إلى الولايات المتحدة

204
00:11:17,280 --> 00:11:20,430
من جزيرة سانت لوسيا الكاريبية

205
00:11:20,440 --> 00:11:22,830
في أواخر السبعينيات

206
00:11:22,840 --> 00:11:25,990
سعيا لتحقيق مقاصد التعليم 
في الدراسات العليا،

207
00:11:26,000 --> 00:11:28,396
وفي السنوات الأربعين الماضية،

208
00:11:28,400 --> 00:11:30,270
قمت بعمل جيد.

209
00:11:30,280 --> 00:11:32,916
وكانت لدي عائلة داعمة،

210
00:11:32,920 --> 00:11:35,230
وعملت بجهد كبير،

211
00:11:35,240 --> 00:11:37,110
وقمت بعمل جيد.

212
00:11:37,120 --> 00:11:40,590
ولكن تطلب الأمر أكثر من ذلك لأكون ناجحاً.

213
00:11:40,600 --> 00:11:45,430
إذ حصلت على منحة الأقلية من جامعة ميشيغان.

214
00:11:45,440 --> 00:11:50,550
نعم. أنا طفل إيجابي.

215
00:11:50,560 --> 00:11:53,356
من دون العمل الإيجابي،

216
00:11:53,360 --> 00:11:56,990
ما كنت لأكون هنا اليوم.

217
00:11:57,000 --> 00:11:59,556
لكن وفي السنوات الأربعين الماضية،

218
00:11:59,560 --> 00:12:04,710
كان حال السود في الولايات المتحدة 
أقل حظاً مني.

219
00:12:04,720 --> 00:12:10,036
ففي عام 1978، كانت الأسر
من مجتمعات السود في الولايات المتحدة

220
00:12:10,040 --> 00:12:15,030
يجنون 59 سنتاً مقابل كل دولار 
يجنيه أقرانهم من البيض.

221
00:12:15,040 --> 00:12:17,316
وحتى في عام 2015،

222
00:12:17,320 --> 00:12:22,196
ما تزال العائلات السود تجني 59 سنتاً

223
00:12:22,200 --> 00:12:26,036
مقابل كل دولار يتم جنيه من قبل أقرانهم 
من العائلات البيض،

224
00:12:26,040 --> 00:12:30,590
والفجوات العرقية في الثروة 
هي أكثر إدهاشاً.

225
00:12:30,600 --> 00:12:33,870
إذ لكل دولار واحد يمتلكه البيض،

226
00:12:33,880 --> 00:12:38,790
يقابله ستة بنسات للعائلات السود
وسبعة بنسات لمن هم من الأصول اللاتينية.

227
00:12:38,800 --> 00:12:40,276
الحقيقة هي،

228
00:12:40,280 --> 00:12:42,236
أن التمييز العنصري

229
00:12:42,240 --> 00:12:46,596
يُنتج نظامًا فاسدًا

230
00:12:46,600 --> 00:12:52,870
يُطبق الحرمان المنهجي على بعض 
الفئات العرقية في الولايات المتحدة.

231
00:12:52,880 --> 00:12:55,076
ولإعادة صياغة ما قاله أفلاطون،

232
00:12:55,080 --> 00:12:58,870
ليس هناك ما هو أشد ظلماً

233
00:12:58,880 --> 00:13:03,520
من المساواة في المعاملة بين من هم 
غير متكافئين في الحقوق والواجبات.

234
00:13:03,520 --> 00:13:06,436
ولهاذا السبب أنا ملتزم

235
00:13:06,440 --> 00:13:09,950
بالعمل على تفكيك مبادئ العنصرية.

236
00:13:09,960 --> 00:13:12,436
أنا ممتن للغاية لحقيقة

237
00:13:12,440 --> 00:13:15,716
أنني الآن أحذو حذو

238
00:13:15,720 --> 00:13:20,076
أولئك الذي ضحوا بحياتهم لفتح الأبواب

239
00:13:20,080 --> 00:13:22,276
التي مررت من خلالها.

240
00:13:22,280 --> 00:13:26,196
وأريد أن أضمن بقاء هذه الأبواب مفتوحة

241
00:13:26,200 --> 00:13:32,310
وأن باستطاعة أي شخص المرور 
من خلالها أيضاً.

242
00:13:32,320 --> 00:13:34,676
قال روبرت كينيدي،

243
00:13:34,680 --> 00:13:38,236
"في كل مرة يقوم فيها رجل" --
أو امرأة، سأقوم بالإضافة –

244
00:13:38,240 --> 00:13:40,356
بالدفاع عن مبدأ أو فكر نموذجي

245
00:13:40,360 --> 00:13:42,956
أو العمل على تحسين حياة الكثيرين

246
00:13:42,960 --> 00:13:45,556
أو يقوم بالإضراب ضد الظلم،

247
00:13:45,560 --> 00:13:49,116
فإنه يقوم حينها بإحداث موجة 
صغيرة من الأمل

248
00:13:49,120 --> 00:13:52,236
وتستطيع هذه الأمواج الصغيرة خلق تيار

249
00:13:52,240 --> 00:13:58,030
يستطيع تحطيم واكتساح أقوى 
جدران القهر والمقاومة ".

250
00:13:58,040 --> 00:14:00,116
أنا متفائل اليوم

251
00:14:00,120 --> 00:14:02,716
لأنني رأيت في جميع أنحاء الولايات المتحدة،

252
00:14:02,720 --> 00:14:05,710
أمواجاً من الأمل.

253
00:14:05,720 --> 00:14:07,636
إذ قام مركز بوسطن الطبي

254
00:14:07,640 --> 00:14:11,150
بإضافة محامين إلى أعضاء هيئة الفريق الطبي

255
00:14:11,160 --> 00:14:15,236
ليتمكن الأطباء من التركيز على تحسين 
صحة مرضاهم

256
00:14:15,240 --> 00:14:20,470
بينما يقوم طاقم المحاماة بمعالجة 
الاحتياجات غير الطبية للمرضى.

257
00:14:20,480 --> 00:14:24,316
قامت جامعة لوما ليندا ببناء كلية
على أساس مبادرة تعليمية

258
00:14:24,320 --> 00:14:26,156
في مدينة سان بيرناردينو القريبة

259
00:14:26,160 --> 00:14:29,476
بحيث وبالإضافة إلى تقديم 
خدمات الرعاية الطبية،

260
00:14:29,480 --> 00:14:32,316
يتم توفير مهارات العمل

261
00:14:32,320 --> 00:14:33,996
وتدريب مهني

262
00:14:34,000 --> 00:14:38,796
للأغلبية الأقلية،
وأعضاء المجتمع ذوي الدخل المنخفض

263
00:14:38,800 --> 00:14:44,940
ليتمكنوا من الحصول على المهارات اللازمة 
للحصول على وظيفة محترمة.

264
00:14:44,960 --> 00:14:47,356
وفي تشابل هيل، كارولينا الشمالية،

265
00:14:47,360 --> 00:14:51,076
استخلص مشروع أبسداريان

266
00:14:51,080 --> 00:14:56,396
كيفية ضمان تخفيض احتمال خطر الإصابة 
بأمراض القلب والشرايين

267
00:14:56,400 --> 00:14:59,476
للسود الذين هم في منتصف 
الثلاثينيات من العمر

268
00:14:59,480 --> 00:15:02,516
من خلال توفير الرعاية النهارية 
العالية الجودة

269
00:15:02,520 --> 00:15:05,236
من الولادة إلى سن الخامسة.

270
00:15:05,240 --> 00:15:08,556
وفي مراكز نشاطات ما بعد المدرسة
عبر الولايات المتحدة،

271
00:15:08,560 --> 00:15:11,236
يقوم وينتلي فيبس وأكاديمية الحلم الأمريكي

272
00:15:11,240 --> 00:15:14,036
على تكسير مبدأ وراثة الدخول إلى السجن

273
00:15:14,040 --> 00:15:18,476
من خلال تقديم برامج الإثراء الأكاديمي 
والتوجيه عالي الجودة

274
00:15:18,480 --> 00:15:21,196
لأطفال السجناء

275
00:15:21,200 --> 00:15:24,590
والأطفال الذين تخلفوا عن الدراسة.

276
00:15:24,600 --> 00:15:26,316
وفي هانتسفيل، ألاباما،

277
00:15:26,320 --> 00:15:27,756
تقوم جامعة أوكوود،

278
00:15:27,760 --> 00:15:30,116
وهي مؤسسة تابعة للسود منذ القدم،

279
00:15:30,120 --> 00:15:34,436
على إظهار كيفية تحسين صحة 
البالغين من السود

280
00:15:34,440 --> 00:15:37,476
من خلال إدراج تقييم صحي

281
00:15:37,480 --> 00:15:40,636
كجزء من عملية توجيه الطلبة الجدد

282
00:15:40,640 --> 00:15:43,636
وإعطاء هؤلاء الطلبة الأدوات التي يحتاجونها

283
00:15:43,640 --> 00:15:45,316
لاتخاذ خيارات صحية

284
00:15:45,320 --> 00:15:48,716
وتزويدهم بكشف صحي في كل عام

285
00:15:48,720 --> 00:15:51,510
ليتمكنوا من رصد تقدمهم.

286
00:15:51,520 --> 00:15:53,276
وفي أتلانتا، جورجيا،

287
00:15:53,280 --> 00:15:59,236
قامت منظمة بيربوس بيلت كومينيتيز
بتفكيك الآثار السلبية للفصل العنصري

288
00:15:59,240 --> 00:16:01,916
من خلال تحويل مشروع إسكان عام يعج بالجريمة

289
00:16:01,920 --> 00:16:04,876
والموبوء بالمخدرات

290
00:16:04,880 --> 00:16:08,596
إلى واحة من المساكن المتفاوتة الدخل،

291
00:16:08,600 --> 00:16:10,796
والأداء الأكاديمي،

292
00:16:10,800 --> 00:16:13,676
والعافية المجتمعية المميزة

293
00:16:13,680 --> 00:16:16,150
والمليء بالعمالة الكاملة.

294
00:16:16,160 --> 00:16:17,876
وأخيراً،

295
00:16:17,880 --> 00:16:20,670
هناك حل ديفين،

296
00:16:20,680 --> 00:16:24,390
المقدم من قبل البروفيسورة باتريشيا ديفين

297
00:16:24,400 --> 00:16:26,986
من جامعة ويسكونسن

298
00:16:26,996 --> 00:16:30,716
أظهرت لنا كيفية مهاجمة

299
00:16:30,720 --> 00:16:33,716
التحيزات الخفية بشكل مباشر

300
00:16:33,720 --> 00:16:36,670
وخفضها بشكل فعال.

301
00:16:36,680 --> 00:16:38,476
إذ أن كل واحد منا

302
00:16:38,480 --> 00:16:41,190
قادر على أن يكون موجة من الأمل.

303
00:16:41,200 --> 00:16:44,716
لن يكون هذا العمل سهلاً دائمًا،

304
00:16:44,720 --> 00:16:48,670
لكن ثورغود مارشال 
القاضي السابق لدى المحكمة العليا

305
00:16:48,680 --> 00:16:51,596
قال لنا "وجب علينا المعارضة.

306
00:16:51,600 --> 00:16:54,036
وجب علينا معارضة اللامبالاة.

307
00:16:54,040 --> 00:16:56,116
وجب علينا معارضة عدم الاهتمام.

308
00:16:56,120 --> 00:16:59,596
وجب علينا معارضة الكراهية وانعدام الثقة.

309
00:16:59,600 --> 00:17:01,276
وجب علينا المعارضة

310
00:17:01,280 --> 00:17:04,556
لأن باستطاعة الولايات المتحدة 
تقديم ما هو أفضل.

311
00:17:04,560 --> 00:17:09,396
لأنه لا خيار أمام الولايات المتحدة 
سوى تقديم الأفضل"

312
00:17:09,406 --> 00:17:10,636
شكراً لكم.

313
00:17:10,640 --> 00:17:14,280
(تصفيق)