0:00:07.366,0:00:11.939
あなたのお気に入りの歌では[br]コーラスは何回くり返されますか？

0:00:11.939,0:00:16.572
考えてみて下さい[br]その曲を何回聴いたことがあるでしょうか？

0:00:16.572,0:00:21.519
コーラスを何百回とは言わずとも[br]何十回も聴いたことでしょう

0:00:21.519,0:00:25.239
何度もくり返すのは[br]西欧のポップソングだけではないのです

0:00:25.239,0:00:30.792
くり返しは世界中の文化の音楽が[br]共有している特徴です

0:00:30.792,0:00:34.455
では どうして音楽は[br]くり返しを多用するのでしょう？

0:00:34.455,0:00:39.937
答えのひとつは心理学者が[br]「単純接触効果」と呼ぶものにあります

0:00:39.937,0:00:44.084
つまり 人々は接触したことのあるものを[br]好む傾向にあるのです

0:00:44.084,0:00:48.135
たとえば ラジオから聞こえる歌が[br]特に好きでなくても

0:00:48.135,0:00:51.421
同じ曲を食料品店や映画館―

0:00:51.421,0:00:53.606
街角でも耳にするとします

0:00:53.606,0:00:56.311
やがて 私たちはビートに乗って[br]歌詞を口ずさみ

0:00:56.311,0:00:58.555
曲をダウンロードさえするのです

0:00:58.555,0:01:02.135
この単純接触効果は[br]歌だけのものではありません

0:01:02.135,0:01:06.164
物の形やスーパーボウルの広告まで[br]あらゆるものに当てはまります

0:01:06.164,0:01:10.016
では 音楽でくり返しが特に[br]よく見られるのはなぜでしょう？

0:01:10.016,0:01:14.505
これを調べるために 心理学者は[br]完全なくり返しを避けた音楽を

0:01:14.505,0:01:16.960
人々に聴かせました

0:01:16.960,0:01:20.281
人々はこれらの曲の一部を[br]原曲どおりに

0:01:20.281,0:01:24.623
あるいはくり返しを含むよう[br]編集されたものを聞かされました

0:01:24.623,0:01:26.675
原曲は20世紀の最も偉大な作曲家たちが

0:01:26.675,0:01:29.726
作ったものである一方で

0:01:29.726,0:01:33.984
くり返しを含むものは音楽編集ソフトで[br]無理矢理に作られたものであるのに

0:01:33.984,0:01:38.647
人々はくり返しを含むものの方を[br]より楽しめて より興味深いと評価し

0:01:38.647,0:01:43.250
人間の芸術家が作曲したものだと[br]予想したのです

0:01:43.250,0:01:45.718
音楽的くり返しは 力強く訴えかけてきます

0:01:45.718,0:01:48.894
マペットの例の曲[br]『マナマナ』を考えてみましょう

0:01:48.894,0:01:49.979
聴いたことがあるなら

0:01:49.979,0:01:53.181
私が「マナマナ」と歌った後に

0:01:53.181,0:01:56.547
「ドゥドゥードゥドゥドゥ」と[br]歌わずにはいられないでしょう

0:01:56.547,0:01:58.451
くり返しは音楽の各部分を

0:01:58.451,0:02:02.092
抗いがたい力で[br]後に続く部分へとつなげているのです

0:02:02.092,0:02:06.122
ですから 人はいくつか音を聞けば[br]次に何が来るかを想像し始めます

0:02:06.122,0:02:08.366
あなたは頭で無意識のうちに[br]一緒に歌っており

0:02:08.366,0:02:11.609
気づかぬままに[br]実際に鼻歌を歌うこともあるのです

0:02:11.609,0:02:15.383
最近の研究によると 人は音楽の[br]一節のくり返しに合わせ

0:02:15.383,0:02:18.287
動いたり手拍子をする[br]傾向が強いことがわかりました

0:02:18.287,0:02:22.630
くり返しによって 私たちは[br]受動的な聴き手ではなく

0:02:22.630,0:02:25.081
参加者として[br]音楽の場へと誘われていきます

0:02:25.081,0:02:26.622
研究によって さらに

0:02:26.622,0:02:30.410
聴き手は音楽的くり返し同士の[br]関わりに注意を払い

0:02:30.410,0:02:34.136
新たに聴く度に 音の異なる側面に[br]着目して聴くのだとわかりました

0:02:34.136,0:02:36.970
初めて聴くときには[br]メロディのフレーズに気を留めるけれど

0:02:36.970,0:02:41.971
２回目は ギタリストがピッチを変えることに[br]注意がいくと言った具合です

0:02:41.971,0:02:46.183
これは言語でも起こることで[br]「意味飽和」と呼ばれるものです

0:02:46.183,0:02:48.984
“atlas”のような言葉を[br]うんざりするほど くり返すと

0:02:48.984,0:02:52.002
言葉の意味を考えるのをやめて

0:02:52.002,0:02:57.073
“T”の音に“L”が奇妙に続くといった[br]音のことに注意を向けるようになります

0:02:57.073,0:03:00.086
このように くり返しは[br]１度目には気づかないような

0:03:00.086,0:03:02.853
新しい音の世界を切り開くのです

0:03:02.853,0:03:07.203
“T”に“L”が続くことは“atlas”という言葉に[br]審美的には無関係かもしれませんが

0:03:07.203,0:03:11.492
ギタリストがピッチを変えるのは[br]表現上とても重要なことかもしれません

0:03:11.492,0:03:13.960
錯聴に関する音声理論によると

0:03:13.960,0:03:17.639
何度も同じ文章をくり返すことで [br]聞き手の注意が

0:03:17.639,0:03:20.690
音の高さやタイミングへと いとも簡単に[br]移行するかが示されています

0:03:20.690,0:03:22.701
そのため 何度もくり返して[br]発話された言葉は

0:03:22.701,0:03:26.144
歌のように聞こえ始めるのです

0:03:26.144,0:03:29.185
任意の音の配列でも同じようなことが起こります

0:03:29.185,0:03:33.430
任意の音の配列を[br]何度もくり返し聞くと 人は

0:03:33.430,0:03:37.624
１度聞いたものよりも 音楽的であると[br]評価するのです

0:03:37.624,0:03:41.181
くり返しによって 音に方向性が生まれ

0:03:41.181,0:03:46.063
特に音楽的であると考えるようになるのです[br]つまり私たちは音を追うように聞き

0:03:46.063,0:03:49.632
次に鳴る音を想像するということです

0:03:49.632,0:03:54.150
この聞き方は 耳について離れない音楽と[br]かかわりがあります

0:03:54.150,0:03:56.660
ある音楽の１節が耳にこびりついて

0:03:56.660,0:04:00.089
何度も何度もくり返されるように[br]感じる現象のことです

0:04:00.089,0:04:03.109
批評家は音楽のくり返しの多さに[br]しばしば困惑し

0:04:03.109,0:04:05.382
子供っぽい あるいは進歩的でないと[br]考えますが

0:04:05.382,0:04:09.752
くり返しというのは[br]恥ずかしいものであるどころか

0:04:09.752,0:04:14.109
私たちが音楽的であると感じる体験を[br]引き起こしてくれる重要な特徴なのです