WEBVTT

00:00:06.834 --> 00:00:08.333
Solo por un momento

00:00:08.334 --> 00:00:10.314
fíjate en tu respiración.

00:00:10.315 --> 00:00:12.139
Inspira lentamente.

00:00:12.140 --> 00:00:13.755
Expira lentamente.

00:00:13.756 --> 00:00:15.273
Inspira lentamente.

00:00:15.274 --> 00:00:16.625
Expira.

00:00:16.626 --> 00:00:19.943
Todos repetimos el mismo patrón

00:00:19.944 --> 00:00:21.574
y piensa en el pulso.

00:00:21.584 --> 00:00:25.473
El latido es una parte
esencial de nuestro ser.

00:00:25.474 --> 00:00:29.405
En pocas palabras, el ritmo
y la repetición nos definen.

00:00:29.417 --> 00:00:33.209
El ritmo y la repetición están 
en el centro de esa experiencia;

00:00:33.231 --> 00:00:35.259
ritmo y repetición.

00:00:35.260 --> 00:00:36.448
Inspiramos y expiramos,

00:00:36.449 --> 00:00:38.735
inhalamos y exhalamos.

00:00:38.736 --> 00:00:41.408
Y encontramos placer en 
estos detalles cotidianos:

00:00:41.409 --> 00:00:42.695
el ritmo de una canción,

00:00:42.696 --> 00:00:44.147
el redoble de un tambor,

00:00:44.148 --> 00:00:45.563
el meneo de cabeza;

00:00:45.564 --> 00:00:47.873
también nos deleitan
las repeticiones

00:00:47.874 --> 00:00:49.492
las hileras de un huerto,

00:00:49.501 --> 00:00:51.377
el baile de los pétalos.

00:00:51.382 --> 00:00:53.510
Los patrones nos encantan.

00:00:53.511 --> 00:00:56.475
En el lenguaje, el ritmo 
y la repetición se usan a menudo

00:00:56.476 --> 00:00:59.377
y son elementos poéticos esenciales.

00:00:59.417 --> 00:01:01.304
al ritmo de un lenguaje

00:01:01.305 --> 00:01:04.099
lo crean las sílabas y su acentos

00:01:04.101 --> 00:01:09.791
como por ejemplo: "Mientras
los hombres respiren y ojos vean".

00:01:09.792 --> 00:01:13.001
Encontramos la repetición
a múltiples niveles lingüísticos;

00:01:13.026 --> 00:01:14.666
la repetición de las letras:

00:01:14.667 --> 00:01:18.070
"Vas a vivir en esos que me lean",

00:01:18.071 --> 00:01:19.290
de los sonidos:

00:01:19.291 --> 00:01:21.873
"respiren", "vean", "lean",

00:01:21.874 --> 00:01:23.476
y de las palabras.

00:01:23.477 --> 00:01:26.878
Con tantos usos, la repetición
es una de las herramientas

00:01:26.879 --> 00:01:28.835
más versátiles y fiables del poeta.

00:01:29.342 --> 00:01:31.817
Puede animar o calmar al oyente,

00:01:31.818 --> 00:01:34.196
evidenciar o atenuar un verso,

00:01:34.197 --> 00:01:37.222
consolidar o cambiar ideas.

00:01:37.223 --> 00:01:39.318
De hecho, el ritmo mismo,

00:01:39.334 --> 00:01:42.085
un patrón repetido
de sílabas acentuadas,

00:01:42.088 --> 00:01:44.009
es una forma de repetición.

00:01:44.010 --> 00:01:46.361
No obstante, a pesar de
todos sus variados usos,

00:01:46.362 --> 00:01:48.942
demasiada repetición 
puede ser contraproducente.

00:01:48.959 --> 00:01:53.094
Imagina escribir 20 veces
la misma frase en la pizarra,

00:01:53.095 --> 00:01:55.739
una y otra vez, una y otra vez;

00:01:55.751 --> 00:01:59.710
o la protesta insistente de un niño
por la atención de su madre:

00:01:59.711 --> 00:02:03.240
"Ma, mamá, mami, ma, mamá".

00:02:03.241 --> 00:02:06.163
No es exactamente lo que
podríamos llamar poesía.

00:02:06.164 --> 00:02:09.830
Entonces, ¿qué es la repetición
poética y por qué funciona?

00:02:09.830 --> 00:02:12.108
Quizás estamos más
familiarizados con la rima,

00:02:12.109 --> 00:02:15.591
la repetición de sonidos parecidos
en las terminaciones de las palabras.

00:02:15.592 --> 00:02:18.001
Al igual que en el ejemplo
anterior shakespeariano

00:02:18.009 --> 00:02:20.546
la rima se encuentra a menudo
al final de cada verso.

00:02:20.547 --> 00:02:23.861
Este tipo de repetición
crea ciertas expectativas,

00:02:23.862 --> 00:02:27.600
ya que empezamos a buscar la repetición 
de esos sonidos similares.

00:02:27.601 --> 00:02:30.010
Cuando los escuchamos,
la experiencia es agradable.

00:02:30.010 --> 00:02:33.717
Igual que podemos encontrar a Waldo
en escenas atestadas de otros elementos,

00:02:33.717 --> 00:02:36.814
identificamos lo que buscamos
en la comunicación oral.

00:02:36.815 --> 00:02:41.346
Sin embargo, la rima no aparece
únicamente al final de un verso.

00:02:41.347 --> 00:02:43.373
Observa la presencia de las vocales en:

00:02:43.374 --> 00:02:47.630
"Vas a vivir en esos que me lean".

00:02:47.631 --> 00:02:50.407
Esta repetición vocálica
se llama asonancia,

00:02:50.417 --> 00:02:53.792
y también la puedes escuchar en la 
canción de Eminem: "Lose yourself".

00:02:53.793 --> 00:02:55.815
En inglés las vocales "e" y "o"

00:02:55.816 --> 00:02:59.149
se repiten tanto dentro
como al final de cada verso.

00:02:59.150 --> 00:03:00.999
"Aquí vuelve la realidad.

00:03:01.000 --> 00:03:03.042
Le toca a Rabbit, pero se le ha olvidado.

00:03:03.046 --> 00:03:05.577
Está muy enojado
pero no se rendirá tan fácil.

00:03:05.578 --> 00:03:06.749
No se rendirá, aguantará

00:03:06.750 --> 00:03:09.902
aunque ahora no parece
tener escapatoria".

00:03:09.903 --> 00:03:12.440
La asonancia alternativa
crea su propio ritmo,

00:03:12.441 --> 00:03:15.971
y nos invita a hacerle eco
en nuestras propias voces.

00:03:15.972 --> 00:03:20.251
Del mismo modo, la consonancia es la
repetición de consonantes similares

00:03:20.252 --> 00:03:22.375
tales como la "v" en:

00:03:22.385 --> 00:03:26.416
"Vas a vivir en esos que me lean".

00:03:26.417 --> 00:03:28.990
De hecho, este tipo de
consonancia específica,

00:03:28.991 --> 00:03:31.200
que se produce al principio
de las palabras

00:03:31.201 --> 00:03:33.207
quizás ya te es familiar.

00:03:33.209 --> 00:03:36.281
Se llama aliteración,
o rima al principio de palabra.

00:03:36.282 --> 00:03:38.538
Los ejemplos más conocidos
son las trabalenguas:

00:03:38.539 --> 00:03:41.946
"Tres tristes tigres 
tragaban trigo en un trigal,

00:03:41.947 --> 00:03:45.713
tres tristes tigres tragaban
en tres tristes trastes".

00:03:45.714 --> 00:03:49.356
Aquí, el placer en el patrón es evidente
a medida que notamos la consonancia

00:03:49.357 --> 00:03:52.543
presente tanto dentro como
al inicio de las palabras.

00:03:52.544 --> 00:03:55.410
Sin embargo, las trabalenguas
también reflejan la necesidad

00:03:55.411 --> 00:03:57.410
de la variación en la repetición poética.

00:03:57.411 --> 00:03:59.466
Mientras que son un reto de pronunciación

00:03:59.467 --> 00:04:02.501
se les considera por algunos
meras imitaciones poéticas

00:04:02.501 --> 00:04:06.666
o simples artilugios lingüísticos ya que
en gran parte repiten los mismos sonidos,

00:04:06.667 --> 00:04:09.168
muy parecido a la repetición
de la pizarra de antes.

00:04:09.192 --> 00:04:12.197
En última instancia, es
un ejercicio de equilibrio poético,

00:04:12.198 --> 00:04:15.237
donde se aprende cuándo hacer uso
de la repetición y cuándo no,

00:04:15.238 --> 00:04:19.387
cuándo satisfacer y cuándo frustrar
las expectativas del oyente.

00:04:19.389 --> 00:04:20.819
Y dentro de este equilibrio,

00:04:20.820 --> 00:04:25.060
quizá conviene recordar que
vivimos en un mundo muy variado

00:04:25.061 --> 00:04:28.966
donde llevamos la respiración,
el proprio latido y la repetición

00:04:28.967 --> 00:04:30.755
a donde quiera que vayamos.