1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Voglio parlarvi di 4,6 miliardi di anni di storia

2
00:00:05,000 --> 00:00:07,000
in 18 minuti.

3
00:00:07,000 --> 00:00:10,000
Significa 300 milioni di anni al minuto.

4
00:00:10,000 --> 00:00:14,000
Iniziamo con la prima foto ottenuta dalla NASA

5
00:00:14,000 --> 00:00:16,000
del pianeta Marte.

6
00:00:16,000 --> 00:00:18,000
Questo è un passaggio ravvicinato del Mariner IV

7
00:00:18,000 --> 00:00:21,000
Fu scattata nel 1965.

8
00:00:21,000 --> 00:00:23,000
Quando questa foto apparve,

9
00:00:23,000 --> 00:00:26,000
quel ben noto giornale scientifico,

10
00:00:26,000 --> 00:00:29,000
The New York Times, scrisse nell'editoriale,

11
00:00:29,000 --> 00:00:31,000
"Marte non è interessante.

12
00:00:31,000 --> 00:00:34,000
È un mondo morto. La NASA non dovrebbe più sprecare

13
00:00:34,000 --> 00:00:38,000
tempo e risorse per studiare Marte."

14
00:00:38,000 --> 00:00:40,000
Fortunatamente i nostri responsabili a Washington

15
00:00:40,000 --> 00:00:42,000
presso la sede della NASA la pensavano diversamente.

16
00:00:42,000 --> 00:00:46,000
Iniziammo quindi un ampio studio

17
00:00:46,000 --> 00:00:48,000
del pianeta rosso.

18
00:00:48,000 --> 00:00:52,000
Una delle questioni chiave nella scienza è,

19
00:00:52,000 --> 00:00:54,000
"C'è vita oltre la Terra?"

20
00:00:54,000 --> 00:00:58,000
Ritengo che Marte sia l'obiettivo più probabile

21
00:00:58,000 --> 00:01:00,000
per trovare la vita oltre la Terra.

22
00:01:00,000 --> 00:01:02,000
Tra pochi minuti vi farò vedere

23
00:01:02,000 --> 00:01:04,000
dei dati sorprendenti che suggeriscono

24
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
la possibile esistenza di vita su Marte.

25
00:01:06,000 --> 00:01:10,000
Fatemi iniziare con una foto del Viking,

26
00:01:10,000 --> 00:01:14,000
Questa fu scattata dal Viking nel 1976.

27
00:01:14,000 --> 00:01:17,000
La sonda Viking fu sviluppata e gestita al

28
00:01:17,000 --> 00:01:19,000
Centro Ricerche Langley della NASA.

29
00:01:19,000 --> 00:01:23,000
Nell'estate del 1976 lanciammo due moduli orbitanti e due moduli di atterraggio.

30
00:01:23,000 --> 00:01:27,000
Avevamo quattro navicelle, due intorno a Marte,

31
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
due sulla superficie,

32
00:01:29,000 --> 00:01:31,000
un traguardo strepitoso.

33
00:01:31,000 --> 00:01:33,000
Questa è la prima foto scattata dalla

34
00:01:33,000 --> 00:01:35,000
superficie di un pianeta.

35
00:01:35,000 --> 00:01:37,000
Questa è la foto scattata dal modulo di atterraggio

36
00:01:37,000 --> 00:01:39,000
della superficie di Marte.

37
00:01:39,000 --> 00:01:42,000
Si, in effetti, il pianeta rosso è rosso.

38
00:01:42,000 --> 00:01:45,000
Marte è la metà della dimensione della Terra.

39
00:01:45,000 --> 00:01:48,000
Ma poiché 2/3 del pianeta Terra sono ricoperti dall'acqua

40
00:01:48,000 --> 00:01:51,000
la superficie terrena di Marte

41
00:01:51,000 --> 00:01:53,000
è paragonabile a quella della Terra.

42
00:01:53,000 --> 00:01:58,000
Quindi, Marte è un posto abbastanza grande, sebbene sia grande la metà

43
00:01:58,000 --> 00:02:01,000
Abbiamo ottenuto misurazioni topografiche

44
00:02:01,000 --> 00:02:03,000
della superficie di Marte. Abbiamo identificato

45
00:02:03,000 --> 00:02:05,000
le differenze di altitudine.

46
00:02:05,000 --> 00:02:07,000
Conosciamo molto di Marte.

47
00:02:07,000 --> 00:02:11,000
Marte ha il più grande vulcano del sistema solare,

48
00:02:11,000 --> 00:02:13,000
Olympus Mons.

49
00:02:13,000 --> 00:02:15,000
Marte ha il grand canyon

50
00:02:15,000 --> 00:02:18,000
del sistema solare, Valles Marineris.

51
00:02:18,000 --> 00:02:20,000
Un pianeta davvero interessante.

52
00:02:20,000 --> 00:02:23,000
Marte ha il più grande

53
00:02:23,000 --> 00:02:25,000
cratere da impatto del sistema solare,

54
00:02:25,000 --> 00:02:27,000
Hellas Basin.

55
00:02:27,000 --> 00:02:29,000
Un diametro di 3.200 km.

56
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
Se vi fosse capitato di essere su Marte

57
00:02:31,000 --> 00:02:33,000
al momento dell'impatto

58
00:02:33,000 --> 00:02:35,000
avreste passato proprio un brutto giorno.

59
00:02:35,000 --> 00:02:37,000
(Risate)

60
00:02:37,000 --> 00:02:39,000
Questo è l'Olympus Mons.

61
00:02:39,000 --> 00:02:42,000
È più grande dello stato dell'Arizona.

62
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
I vulcani sono importanti perché contribuiscono

63
00:02:44,000 --> 00:02:47,000
alla creazione delle atmosfere e degli oceani.

64
00:02:47,000 --> 00:02:50,000
Qui stiamo vedendo le Valles Marineris,

65
00:02:50,000 --> 00:02:52,000
il più grande canyon del sistema solare,

66
00:02:52,000 --> 00:02:55,000
a confronto con la mappa degli Stati Uniti,

67
00:02:55,000 --> 00:02:57,000
una lunghezza di 4.800 km.

68
00:02:57,000 --> 00:03:00,000
Una delle caratteristiche più affascinanti di Marte,

69
00:03:00,000 --> 00:03:02,000
secondo l'Accademia Nazionale delle Scienze,

70
00:03:02,000 --> 00:03:05,000
che è anche uno dei maggiori 10 misteri dell'era dello spazio

71
00:03:05,000 --> 00:03:08,000
è perché alcune aree di Marte

72
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
sono così fortemente magnetizzate.

73
00:03:10,000 --> 00:03:12,000
È quello che chiamiamo campo magnetico crostale.

74
00:03:12,000 --> 00:03:15,000
Ci sono delle regioni su Marte dove, per qualche ragione,

75
00:03:15,000 --> 00:03:18,000
i cui motivi ci sono al momento sconosciuti,

76
00:03:18,000 --> 00:03:21,000
la superficie è molto molto magnetizzata.

77
00:03:21,000 --> 00:03:23,000
C'è dell'acqua su Marte?

78
00:03:23,000 --> 00:03:26,000
La risposta è no, non c'è acqua liquida

79
00:03:26,000 --> 00:03:28,000
sulla superficie di Marte, oggi.

80
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
Ma ci sono delle prove affascinanti

81
00:03:30,000 --> 00:03:33,000
che ci suggeriscono che durante la storia iniziale di Marte

82
00:03:33,000 --> 00:03:35,000
ci potrebbero essere stati fiumi

83
00:03:35,000 --> 00:03:38,000
e flussi rapidi di acqua.

84
00:03:38,000 --> 00:03:40,000
Oggi Marte è molto, molto asciutto.

85
00:03:40,000 --> 00:03:43,000
Crediamo che ci sia dell'acqua nelle calotte polari.

86
00:03:43,000 --> 00:03:46,000
Ci sono calotte polari al Polo Nord e al Polo Sud.

87
00:03:46,000 --> 00:03:48,000
Ecco qui alcune immagini recenti.

88
00:03:48,000 --> 00:03:51,000
Questa è da Spirit e Opportunity.

89
00:03:51,000 --> 00:03:53,000
Queste immagini dimostrano che una volta

90
00:03:53,000 --> 00:03:57,000
era presente dell'acqua che si muoveva molto velocemente sulla superficie di Marte.

91
00:03:57,000 --> 00:03:59,000
Perché è importante l'acqua? L'acqua è importante

92
00:03:59,000 --> 00:04:03,000
perché per esserci vita, deve esserci acqua.

93
00:04:03,000 --> 00:04:05,000
L'acqua è l'ingrediente chiave

94
00:04:05,000 --> 00:04:09,000
nell'evoluzione, nell'origine della vita su un pianeta.

95
00:04:09,000 --> 00:04:11,000
Ecco qui alcune immagini di Antartica

96
00:04:11,000 --> 00:04:14,000
e una foto del Mons Olympus,

97
00:04:14,000 --> 00:04:16,000
caratteristiche molto simili, ghiacciai.

98
00:04:16,000 --> 00:04:18,000
Ecco, questa è acqua ghiacciata.

99
00:04:18,000 --> 00:04:21,000
Acqua ghiacciata su Marte.

100
00:04:21,000 --> 00:04:24,000
Questa è la mia preferita. È stata scattata solo alcune settimane fa.

101
00:04:24,000 --> 00:04:26,000
Non è stata molto pubblicizzata.

102
00:04:26,000 --> 00:04:29,000
Questa è l'Agenzia Spaziale Europea.

103
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
Questa immagine è del Mars Express relativa ad un cratere su Marte

104
00:04:31,000 --> 00:04:33,000
e, nel centro del cratere,

105
00:04:33,000 --> 00:04:36,000
abbiamo trovato acqua allo stato liquido e ghiaccio.

106
00:04:36,000 --> 00:04:38,000
Sono delle foto molto affascinanti.

107
00:04:38,000 --> 00:04:42,000
Riteniamo che nei primi momenti di vita di Marte,

108
00:04:42,000 --> 00:04:45,000
circa 4,6 miliardi di anni fa,

109
00:04:45,000 --> 00:04:49,000
Marte era molto simile alla Terra.

110
00:04:49,000 --> 00:04:52,000
Su Marte c'erano fiumi, laghi,

111
00:04:52,000 --> 00:04:56,000
ma soprattutto Marte aveva degli oceani di dimensioni planetarie.

112
00:04:56,000 --> 00:05:00,000
Crediamo che gli oceani fossero nell'emisfero nord.

113
00:05:00,000 --> 00:05:02,000
Quest'area blu,

114
00:05:02,000 --> 00:05:05,000
che indica una depressione di circa sei chilometri,

115
00:05:05,000 --> 00:05:08,000
era l'area del vecchio oceano

116
00:05:08,000 --> 00:05:10,000
sulla superficie di Marte.

117
00:05:10,000 --> 00:05:13,000
Ma dove sono finiti gli oceani ricchi di acqua di Marte?

118
00:05:13,000 --> 00:05:15,000
Beh, abbiamo un'idea.

119
00:05:15,000 --> 00:05:18,000
Questa è una misurazione che abbiamo fatto alcuni anni fa.

120
00:05:18,000 --> 00:05:22,000
da un satellite orbitante su Marte, chiamato Odyssey.

121
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
Acqua sotto la superficie su Marte,

122
00:05:24,000 --> 00:05:27,000
ghiacciata sotto forma di ghiaccio.

123
00:05:27,000 --> 00:05:30,000
Questa è la percentuale. Se è un color bluastro

124
00:05:30,000 --> 00:05:33,000
significa 16 percento di peso.

125
00:05:33,000 --> 00:05:35,000
16 percento, di peso, dell'interno

126
00:05:35,000 --> 00:05:38,000
contiene acqua ghiacciata, o ghiaccio.

127
00:05:38,000 --> 00:05:41,000
Quindi, c'è molta acqua sotto la superficie.

128
00:05:41,000 --> 00:05:45,000
Il rilevamento più affascinante e inspiegabile,

129
00:05:45,000 --> 00:05:48,000
secondo me, che abbiamo ottenuto su Marte,

130
00:05:48,000 --> 00:05:51,000
è stato pubblicato ai primi dell'anno

131
00:05:51,000 --> 00:05:54,000
nella rivista, Science.

132
00:05:54,000 --> 00:05:58,000
Quello che stiamo cercando è la presenza di gas, metano,

133
00:05:58,000 --> 00:06:02,000
CH4, nell'atmosfera di Marte.

134
00:06:02,000 --> 00:06:06,000
Come potete vedere ci sono tre distinte aree di metano.

135
00:06:06,000 --> 00:06:08,000
Perché è importante il metano?

136
00:06:08,000 --> 00:06:10,000
Perché sulla terra, quasi tutto il metano,

137
00:06:10,000 --> 00:06:13,000
il 99,9 per cento,

138
00:06:13,000 --> 00:06:16,000
è prodotto da esseri viventi,

139
00:06:16,000 --> 00:06:20,000
non piccoli omini verdi, bensì vita microscopica,

140
00:06:20,000 --> 00:06:22,000
sotto o sulla superficie.

141
00:06:22,000 --> 00:06:24,000
Ora abbiamo prove

142
00:06:24,000 --> 00:06:27,000
che l'atmosfera di Marte è composta da metano,

143
00:06:27,000 --> 00:06:29,000
un gas che, sulla Terra,

144
00:06:29,000 --> 00:06:31,000
è di origine organogena,

145
00:06:31,000 --> 00:06:33,000
prodotto da sistemi viventi.

146
00:06:33,000 --> 00:06:37,000
Questi sono tre pennacchi, A, B1, B2.

147
00:06:37,000 --> 00:06:40,000
E questo è il terreno che appare.

148
00:06:40,000 --> 00:06:43,000
Sappiamo, da studi geologici,

149
00:06:43,000 --> 00:06:47,000
che queste sono le regioni più antiche di Marte.

150
00:06:47,000 --> 00:06:49,000
difatti, la Terra e Marte

151
00:06:49,000 --> 00:06:53,000
sono entrambi vecchi 4,6 miliardi di anni.

152
00:06:53,000 --> 00:06:57,000
La più antica roccia sulla terra è di soli 3,6 miliardi di anni

153
00:06:57,000 --> 00:07:00,000
Il motivo per cui c'è una mancanza di un miliardo di anni

154
00:07:00,000 --> 00:07:02,000
nella nostra comprensione geologica

155
00:07:02,000 --> 00:07:04,000
è dovuto alle placche tettoniche.

156
00:07:04,000 --> 00:07:07,000
La crosta della terra è stata riciclata.

157
00:07:07,000 --> 00:07:09,000
Non abbiamo alcun riferimento geologico antecedente

158
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
il primo miliardo di anni.

159
00:07:11,000 --> 00:07:13,000
Tale evidenza esiste invece su Marte.

160
00:07:13,000 --> 00:07:15,000
Queste rocce che stiamo studiando

161
00:07:15,000 --> 00:07:19,000
risalgono a 4,6 miliardi di anni fa

162
00:07:19,000 --> 00:07:22,000
quando la Terra e Marte si formarono.

163
00:07:22,000 --> 00:07:24,000
Era un martedì.

164
00:07:24,000 --> 00:07:26,000
(Risate)

165
00:07:26,000 --> 00:07:28,000
Questa è la mappa di dove

166
00:07:28,000 --> 00:07:32,000
abbiamo fatto atterrare le nostre navicelle sulla superficie di Marte.

167
00:07:32,000 --> 00:07:35,000
Questa è la Viking I, Viking II.

168
00:07:35,000 --> 00:07:38,000
Questo è il rover Opportunity, e questo è Spirit.

169
00:07:38,000 --> 00:07:40,000
Questo è Mars Pathfinder. Questo è Phoenix,

170
00:07:40,000 --> 00:07:42,000
che abbiamo fatto atterrare due anni fa.

171
00:07:42,000 --> 00:07:46,000
Notate che tutti i nostri rover e i moduli di atterraggio

172
00:07:46,000 --> 00:07:48,000
sono finiti nell'emisfero nord.

173
00:07:48,000 --> 00:07:51,000
Questo perché l'emisfero nord

174
00:07:51,000 --> 00:07:53,000
è la regione dell'antico

175
00:07:53,000 --> 00:07:55,000
bacino oceanico.

176
00:07:55,000 --> 00:07:57,000
Non ci sono molti crateri,

177
00:07:57,000 --> 00:08:00,000
poiché l'acqua ha protetto il bacino

178
00:08:00,000 --> 00:08:04,000
dall'impatto di asteroidi e meteoriti.

179
00:08:04,000 --> 00:08:07,000
Ma guardate nell'emisfero sud.

180
00:08:07,000 --> 00:08:09,000
Nell'emisfero sud ci sono crateri da impatto,

181
00:08:09,000 --> 00:08:11,000
e ci sono crateri vulcanici.

182
00:08:11,000 --> 00:08:13,000
Ecco qui il bacino Hellas,

183
00:08:13,000 --> 00:08:16,000
un luogo molto molto insolito, geologicamente.

184
00:08:16,000 --> 00:08:19,000
Guardate dove si trova il metano, il metano è in un'area

185
00:08:19,000 --> 00:08:23,000
caratterizzata da terreno molto accidentato.

186
00:08:23,000 --> 00:08:25,000
Qual è il modo migliore per scoprire

187
00:08:25,000 --> 00:08:28,000
i misteri esistenti su Marte?

188
00:08:28,000 --> 00:08:32,000
Ce lo siamo chiesti 10 anni fa.

189
00:08:32,000 --> 00:08:35,000
Abbiamo invitato i migliori 10 scienziati esperti di Marte

190
00:08:35,000 --> 00:08:39,000
al Centro Ricerche di Langley per due giorni.

191
00:08:39,000 --> 00:08:41,000
E gli abbiamo rivolto

192
00:08:41,000 --> 00:08:44,000
i principali enigmi che non erano ancora stati risolti.

193
00:08:44,000 --> 00:08:47,000
Abbiamo trascorso due giorni nel decidere

194
00:08:47,000 --> 00:08:50,000
come rispondere al meglio a queste domande.

195
00:08:50,000 --> 00:08:53,000
Il risultato del nostro incontro

196
00:08:53,000 --> 00:08:59,000
è un aereo robotizzato, chiamato ARES, alimentato da un motore a razzo.

197
00:08:59,000 --> 00:09:03,000
Aerial Regional-scale Environmental Surveyor.

198
00:09:03,000 --> 00:09:05,000
Qui c'è un modello dell'ARES.

199
00:09:05,000 --> 00:09:08,000
E' un modello in scala 1:5.

200
00:09:08,000 --> 00:09:12,000
Questo jet è stato progettato al Centro Ricerche Langley.

201
00:09:12,000 --> 00:09:14,000
Se esiste un luogo sulla terra

202
00:09:14,000 --> 00:09:16,000
dove è possibile costruire un aereo in grado di volare su Marte

203
00:09:16,000 --> 00:09:18,000
quello è il Centro Ricerche Langley,

204
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
per quasi 100 anni,

205
00:09:20,000 --> 00:09:23,000
è stato il centro aeronautico d'eccellenza in tutto il mondo.

206
00:09:23,000 --> 00:09:26,000
Possiamo volare a circa un chilometro dalla superficie.

207
00:09:26,000 --> 00:09:28,000
Percorrere centinaia di chilometri,

208
00:09:28,000 --> 00:09:31,000
e volare a circa 700 km all'ora.

209
00:09:31,000 --> 00:09:34,000
Possiamo fare cose che i rover non sono in grado di fare

210
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
e che neppure i moduli d'atterraggio possono fare.

211
00:09:36,000 --> 00:09:39,000
Possiamo volare sopra le montagne, i vulcani, i crateri da impatto.

212
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
Possiamo volare sopra le vallate.

213
00:09:41,000 --> 00:09:43,000
Possiamo volare sopra il magnetismo di superficie,

214
00:09:43,000 --> 00:09:46,000
le calotte polari, le distese di acqua sotto la superficie.

215
00:09:46,000 --> 00:09:48,000
Possiamo cercare anche la vita su Marte.

216
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
Ma, di pari importanza,

217
00:09:50,000 --> 00:09:53,000
mentre voliamo attraverso l'atmosfera di Marte,

218
00:09:53,000 --> 00:09:56,000
trasmettiamo il nostro viaggio,

219
00:09:56,000 --> 00:09:59,000
il primo viaggio di un aereo oltre la terra,

220
00:09:59,000 --> 00:10:02,000
trasmettiamo quelle immagini verso la Terra.

221
00:10:02,000 --> 00:10:06,000
Il nostro obiettivo è di convincere il popolo Americano

222
00:10:06,000 --> 00:10:09,000
che paga per questa missione tramite le tasse.

223
00:10:09,000 --> 00:10:12,000
Ma ancora più importante, dovremo

224
00:10:12,000 --> 00:10:15,000
ispirare la prossima generazione di scienziati,

225
00:10:15,000 --> 00:10:18,000
tecnici, ingegneri e matematici.

226
00:10:18,000 --> 00:10:22,000
Questa è un'area critica della sicurezza nazionale,

227
00:10:22,000 --> 00:10:26,000
e della vitalità economica, per essere sicuri

228
00:10:26,000 --> 00:10:28,000
di riuscire a generare la prossima generazione

229
00:10:28,000 --> 00:10:31,000
di scienziati, ingegneri, matematici e tecnici.

230
00:10:31,000 --> 00:10:34,000
Questo è come appare ARES

231
00:10:34,000 --> 00:10:36,000
mentre vola su Marte.

232
00:10:36,000 --> 00:10:38,000
L'abbiamo pre-programmato.

233
00:10:38,000 --> 00:10:40,000
Voleremo dove sarà presente il metano.

234
00:10:40,000 --> 00:10:43,000
Abbiamo degli strumenti sull'aereo

235
00:10:43,000 --> 00:10:46,000
che riescono a monitorare, ogni tre minuti, l'atmosfera di Marte.

236
00:10:46,000 --> 00:10:48,000
Siamo alla ricerca di metano

237
00:10:48,000 --> 00:10:50,000
e di altri gas

238
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
prodotti da sistemi viventi.

239
00:10:52,000 --> 00:10:56,000
Individueremo con precisione da dove emanano i gas.

240
00:10:56,000 --> 00:10:59,000
Perché siamo in grado di misurare il gradiente fino all'origine.

241
00:10:59,000 --> 00:11:02,000
Così potremmo indirizzare la prossima missione

242
00:11:02,000 --> 00:11:05,000
affinché atterri proprio in quell'area.

243
00:11:05,000 --> 00:11:08,000
Ma come riusciremo a trasportare un aereo su Marte?

244
00:11:08,000 --> 00:11:11,000
In due parole, molto attentamente.

245
00:11:11,000 --> 00:11:15,000
Il problema è che non possiamo farlo volare fino a Marte,

246
00:11:15,000 --> 00:11:18,000
lo mettiamo invece su una navicella spaziale

247
00:11:18,000 --> 00:11:20,000
e la lanciamo verso Marte.

248
00:11:20,000 --> 00:11:22,000
Il problema è che il diametro massimo

249
00:11:22,000 --> 00:11:26,000
della navicella spaziale è di 2,7 metri.

250
00:11:26,000 --> 00:11:31,000
ma ARES ha un'apertura alare di 6,4 metri ed è lungo 5,2 metri.

251
00:11:31,000 --> 00:11:33,000
Come lo mandiamo su Marte?

252
00:11:33,000 --> 00:11:35,000
Lo pieghiamo,

253
00:11:35,000 --> 00:11:38,000
e lo spediamo su una navicella spaziale.

254
00:11:38,000 --> 00:11:41,000
L'abbiamo inserito in una struttura chiamata scudo-aereo.

255
00:11:41,000 --> 00:11:43,000
Questo è quello che faremo.

256
00:11:43,000 --> 00:11:47,000
Abbiamo anche un breve video che descrive la procedura.

257
00:11:47,000 --> 00:11:52,000
Video: 5,4,3,2,1.

258
00:11:52,000 --> 00:11:55,000
Avvio del motore principale. Decollo.

259
00:12:05,000 --> 00:12:08,000
Joel Levine: Questo è un lancio dal Centro Spaziale Kennedy in Florida.

260
00:12:14,000 --> 00:12:16,000
Questa navicella impiega 9 mesi

261
00:12:16,000 --> 00:12:18,000
per arrivare su Marte.

262
00:12:18,000 --> 00:12:21,000
Entra nell'atmosfera di Marte.

263
00:12:21,000 --> 00:12:23,000
Calore molto elevato.

264
00:12:26,000 --> 00:12:28,000
SI tratta di calore frizionale. Sta viaggiando a 29.000 chilometri all'ora.

265
00:12:28,000 --> 00:12:32,000
Un paracadute si apre per rallentare la discesa.

266
00:12:32,000 --> 00:12:35,000
Le mattonelle termiche si staccano.

267
00:12:35,000 --> 00:12:38,000
L'aereo è esposto all'atmosfera per la prima volta.

268
00:12:38,000 --> 00:12:41,000
Si spiegano le ali.

269
00:12:41,000 --> 00:12:43,000
Si avviano i motori a propulsione.

270
00:12:50,000 --> 00:12:53,000
Crediamo che in una sola ora di volo

271
00:12:53,000 --> 00:12:56,000
potremmo riscrivere i libri si testo su Marte

272
00:12:56,000 --> 00:12:59,000
effettuando misurazioni ad alta risoluzione dell'atmosfera,

273
00:12:59,000 --> 00:13:02,000
cercando gas di origine organogena,

274
00:13:02,000 --> 00:13:05,000
cercando gas di origine vulcanica,

275
00:13:05,000 --> 00:13:08,000
studiando la superficie, studiando il magnetismo

276
00:13:08,000 --> 00:13:10,000
sulla superficie, che al momento non comprendiamo,

277
00:13:10,000 --> 00:13:13,000
così come un'altra dozzina di altre aree.

278
00:13:13,000 --> 00:13:15,000
Sbagliando si impara.

279
00:13:15,000 --> 00:13:17,000
Come sappiamo che non falliremo?

280
00:13:17,000 --> 00:13:21,000
Perché abbiamo testato modelli ARES,

281
00:13:21,000 --> 00:13:24,000
molti modelli in mezza dozzina di tunnel del vento

282
00:13:24,000 --> 00:13:27,000
per otto anni presso il Centro Ricerche Langley della NASA,

283
00:13:27,000 --> 00:13:29,000
con le medesime condizioni di Marte.

284
00:13:29,000 --> 00:13:31,000
Inoltre, con la stessa importanza,

285
00:13:31,000 --> 00:13:35,000
abbiamo testato ARES nell'atmosfera terrestre,

286
00:13:35,000 --> 00:13:38,000
a 30 km d'altezza,

287
00:13:38,000 --> 00:13:41,000
che è paragonabile, in termini di densità e pressione

288
00:13:41,000 --> 00:13:44,000
all'atmosfera di Marte dove voleremo.

289
00:13:44,000 --> 00:13:47,000
Ora, 30 km, in un viaggio aereo verso Los Angeles

290
00:13:47,000 --> 00:13:49,000
si vola a 11 km d'altezza.

291
00:13:49,000 --> 00:13:52,000
Noi abbiamo svolto i test a 30 km d'altitudine.

292
00:13:52,000 --> 00:13:55,000
Vi voglio far vedere uno dei nostri test.

293
00:13:55,000 --> 00:13:57,000
Questo è un modello a scala 1:2.

294
00:13:57,000 --> 00:13:59,000
Questo è un pallone ad elio ad altitudine elevata

295
00:13:59,000 --> 00:14:02,000
Qui siamo sopra Tilamook, nell'Oregon.

296
00:14:02,000 --> 00:14:06,000
Abbiamo messo l'aereo piegato nel pallone.

297
00:14:06,000 --> 00:14:08,000
Ci sono volute circa tre ore per arrivare lassù

298
00:14:08,000 --> 00:14:10,000
Poi l'abbiamo rilasciato a comando

299
00:14:10,000 --> 00:14:12,000
a 31 km d'altezza.

300
00:14:12,000 --> 00:14:16,000
abbiamo dispiegato l'aereo e tutto ha funzionato perfettamente.

301
00:14:16,000 --> 00:14:18,000
Abbiamo fatto

302
00:14:18,000 --> 00:14:20,000
test ad alta e bassa altitudine,

303
00:14:20,000 --> 00:14:25,000
per perfezionare la tecnica.

304
00:14:25,000 --> 00:14:27,000
Siamo pronti per partire.

305
00:14:27,000 --> 00:14:29,000
Ho un modello in scala qui.

306
00:14:29,000 --> 00:14:31,000
Ma abbiamo un modello a dimensioni reali

307
00:14:31,000 --> 00:14:34,000
in deposito presso il Centro Ricerche Langley della NASA.

308
00:14:34,000 --> 00:14:38,000
Siamo pronti per partire. Abbiamo solo bisogno di un assegno da parte della NASA

309
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
(Risate)

310
00:14:40,000 --> 00:14:42,000
per coprire i costi.

311
00:14:42,000 --> 00:14:45,000
Sono disposto a donare il mio compenso per il discorso odierno

312
00:14:45,000 --> 00:14:47,000
per la missione.

313
00:14:47,000 --> 00:14:51,000
In realtà non c'è alcun compenso per queste conferenze.

314
00:14:51,000 --> 00:14:53,000
Questo è il team ARES.

315
00:14:53,000 --> 00:14:57,000
Ci sono 150 scienziati, ingegneri,

316
00:14:57,000 --> 00:14:59,000
dove lavoriamo con il Jet Propulsion Laboratory,

317
00:14:59,000 --> 00:15:01,000
il Centro Goddard Space Flight,

318
00:15:01,000 --> 00:15:04,000
il Centro Ricerche Ames e una mezza dozzina di grosse università

319
00:15:04,000 --> 00:15:06,000
e imprese che stanno sviluppando questo progetto.

320
00:15:06,000 --> 00:15:13,000
È un grande sforzo. È tutto presso il Centro Ricerche NASA Langley.

321
00:15:13,000 --> 00:15:16,000
Lasciatemi concludere dicendo che,

322
00:15:16,000 --> 00:15:18,000
non molto lontano da qui,

323
00:15:18,000 --> 00:15:21,000
da qualche parte a Kittyhawk, Nord Carolina,

324
00:15:21,000 --> 00:15:23,000
poco più di 100 anni fa

325
00:15:23,000 --> 00:15:25,000
venne scritta la storia

326
00:15:25,000 --> 00:15:28,000
quando avvenne il primo volo a motore di un aereo.

327
00:15:28,000 --> 00:15:30,000
Ora siamo sul punto di fare qualcosa

328
00:15:30,000 --> 00:15:33,000
compiere il primo volo di un aereo

329
00:15:33,000 --> 00:15:35,000
al di fuori dell'atmosfera terrestre.

330
00:15:35,000 --> 00:15:38,000
Siamo pronti a far volare questo su Marte,

331
00:15:38,000 --> 00:15:40,000
riscrivere i libri di testo su Marte.

332
00:15:40,000 --> 00:15:43,000
Se siete interessati a maggiori informazioni

333
00:15:43,000 --> 00:15:46,000
abbiamo un sito che descrive quest'entusiasmante

334
00:15:46,000 --> 00:15:49,000
e affascinante missione, e i motivi per cui la vogliamo.

335
00:15:49,000 --> 00:15:51,000
Grazie mille.

336
00:15:51,000 --> 00:15:54,000
(Applausi)