WEBVTT

00:00:01.484 --> 00:00:03.924
Ça y'est ! Vous venez de vous inscrire à
votre premier MOOC

00:00:03.927 --> 00:00:05.796
et vous vous demandez quoi faire à présent.

00:00:05.796 --> 00:00:08.004
Il y'a de nombreuses façons 
de tirer profit d'un MOOC

00:00:08.311 --> 00:00:11.359
comme suivre le cours 
pour mieux en comprendre le sujet,

00:00:11.666 --> 00:00:13.319
obtenir des crédits au sein d'un cursus,

00:00:13.319 --> 00:00:16.691
développer un nouveau réseau d'apprentissage,

00:00:16.691 --> 00:00:18.856
ou mener à bien un projet
sur lequel vous travaillez

00:00:19.363 --> 00:00:24.758
Voici ma vision
d'une participation réussie à un MOOC

00:00:25.603 --> 00:00:28.752
Imaginons que vous venez de vous inscrire
à un MOOC sur les Bidules

00:00:29.290 --> 00:00:30.897
Vous vous êtes enregistré sur la plateforme du cours


00:00:30.897 --> 00:00:33.089
et vous voulez vous impliquer dans la formation

00:00:33.089 --> 00:00:35.271
mais vous ne savez pas par où commencer

00:00:35.871 --> 00:00:38.901
Voici 5 étapes pour réussir votre MOOC

00:00:39.485 --> 00:00:40.846
Vous devez vous orienter,

00:00:40.846 --> 00:00:41.776
vous manifester,

00:00:41.776 --> 00:00:42.706
réseauter,

00:00:42.706 --> 00:00:43.806
vous regrouper,

00:00:43.806 --> 00:00:45.151
faire des choix (et s'y tenir).

00:00:46.027 --> 00:00:48.080
Premièrement vous devez vous orienter :

00:00:48.433 --> 00:00:49.656
où sont les ressources,

00:00:49.656 --> 00:00:51.309
les liens que vous utiliserez 
chaque semaine,

00:00:51.309 --> 00:00:53.224
Les horaires des sessions en direct ?

00:00:53.224 --> 00:00:54.647
Rassemblez le tout

00:00:54.647 --> 00:00:55.808
et ajoutez-les à vos signets

00:00:55.808 --> 00:00:58.692
Vous verrez que, d'une certaine façon,
participer à un MOOC

00:00:58.692 --> 00:01:00.053
c'est comme être sur Internet,

00:01:00.053 --> 00:01:01.660
à une grosse différence près :

00:01:01.660 --> 00:01:03.421
un MOOC est structuré dans le temps

00:01:03.421 --> 00:01:06.270
Il y'a des leçons, des thèmes abordés chaque semaine.

00:01:06.270 --> 00:01:08.511
Même si personne ne va vérifier

00:01:08.511 --> 00:01:10.134
que vous avez tout lu

00:01:10.134 --> 00:01:11.510
les ressources sont disponibles

00:01:11.510 --> 00:01:13.425
et s'il n'est pas nécessaire
de tout consulter,

00:01:13.425 --> 00:01:16.143
plus vous en savez, 
plus vous pouvez participer.

00:01:16.773 --> 00:01:19.722
La seconde chose à faire
est de vous manifester.

00:01:20.260 --> 00:01:23.451
Vous avez besoin d'un endroit
où faire vivre vos idées, vos réflexions.

00:01:23.451 --> 00:01:25.443
Cela peut être un blog où écrire,

00:01:25.443 --> 00:01:27.981
un forum au sein du cours.

00:01:28.657 --> 00:01:32.597
Votre MOOC proposera un moyen
de regrouper l'ensemble des contributions

00:01:32.597 --> 00:01:34.666
via un mot-dièse ou une autre méthode.

00:01:35.204 --> 00:01:38.235
Disons que le mot-dièse de votre cours
est "Bidule2011".

00:01:38.727 --> 00:01:40.456
Vous avez peut-être déjà un blog

00:01:40.456 --> 00:01:42.467
ou vous pouvez en créer un.

00:01:42.467 --> 00:01:44.290
Vous pouvez y écrire votre réaction à une des leçons,

00:01:44.290 --> 00:01:46.658
y ajouter le mot-dièse du cours 
et poster le tout sur Twitter.

00:01:47.350 --> 00:01:49.203
Et à ce moment là,
normalement,

00:01:49.203 --> 00:01:50.472
Il ne se passe rien.

00:01:50.472 --> 00:01:51.325
Personne ne l'évalue,

00:01:51.325 --> 00:01:52.440
personne ne le commente.

00:01:52.440 --> 00:01:53.647
Vous vous êtes manifesté,

00:01:53.647 --> 00:01:55.316
Mais personne ne semble l'avoir remarqué.

00:01:56.300 --> 00:01:57.907
Vous avez besoin d'un réseau.

00:01:58.460 --> 00:02:01.165
Vous devez suivre d'autres participants

00:02:01.165 --> 00:02:02.341
et entrer en contact avec eux.

00:02:02.341 --> 00:02:04.364
Consultez à nouveau les messages 


00:02:04.364 --> 00:02:05.864
des organisateurs.

00:02:05.864 --> 00:02:07.471
Faites une recherche à partir 
du mot-dièse du cours,

00:02:07.824 --> 00:02:09.277
trouvez les travaux 
d'autres personnes,

00:02:09.277 --> 00:02:11.115
lisez et commentez-en quelques uns

00:02:11.622 --> 00:02:15.271
Ces connexions et vos commentaires
sont l'essence du cours

00:02:16.563 --> 00:02:18.278
Mieux encore : revenez à votre espace personnel

00:02:18.278 --> 00:02:21.346
et répondez avec attention aux questions 
ou préoccupations d'un participant.

00:02:21.346 --> 00:02:22.584
Faites-le lui savoir,

00:02:22.584 --> 00:02:23.622
entrez en contact.

00:02:24.268 --> 00:02:25.937
Une discussion démarre alors,

00:02:25.937 --> 00:02:29.047
et cette discussion est probablement la raison
de votre inscription au cours

00:02:29.739 --> 00:02:32.570
Au bout de quelques semaines,
il est temps de vous regrouper.

00:02:33.093 --> 00:02:35.789
Pendant les premières semaines 
de commentaires et discussions,

00:02:35.789 --> 00:02:37.935
vous remarquerez que d'autres personnes

00:02:37.935 --> 00:02:40.846
s'intéressent aux bidules d'une façon 
très proche de la vôtre.

00:02:41.415 --> 00:02:43.543
Vous réaliserez que vous consultez 
plus souvent leurs travaux,

00:02:43.543 --> 00:02:45.827
qu'ils commentent plus souvent les vôtres,

00:02:45.827 --> 00:02:47.127
que vous formez un réseau.

00:02:47.619 --> 00:02:49.519
Vous n'avez pas besoin d'entrer 
en relation avec tout le monde.

00:02:49.519 --> 00:02:53.512
Intégrez un groupe de personnes
partageant vos intérêts,

00:02:53.512 --> 00:02:55.596
un groupe avec qui travailler,

00:02:55.596 --> 00:02:58.504
voire une communauté avec qui
partager des idées

00:02:58.504 --> 00:02:59.896
une fois le cours terminé.

00:03:00.526 --> 00:03:03.561
Enfin, et c'est particulièrement important
à mes yeux

00:03:04.207 --> 00:03:05.783
Vous devez faire des choix.

00:03:06.413 --> 00:03:07.989
Malgré toutes les rencontres enrichissantes

00:03:07.989 --> 00:03:09.489
et les leçons intéressantes

00:03:09.519 --> 00:03:11.342
à propos des bidules,

00:03:11.342 --> 00:03:14.513
J'ai toujours remarqué qu'arrivé à la moitié d'un MOOC

00:03:14.513 --> 00:03:16.305
mon esprit se met à vagabonder.

00:03:17.335 --> 00:03:19.823
Peut-être n'êtes vous pas sûr de vos objectifs

00:03:20.484 --> 00:03:22.245
Si vous ne cherchez pas à obtenir de crédits,

00:03:22.245 --> 00:03:23.791
pourquoi y participez-vous ?

00:03:24.406 --> 00:03:26.167
Peut-être avez-vous une idée

00:03:26.167 --> 00:03:28.036
de la façon d'utiliser les bidules
dans votre travail ;

00:03:28.036 --> 00:03:30.268
vous décidez alors
de publier cette idée sur votre blog.

00:03:30.606 --> 00:03:33.370
Vous pouvez ensuite solliciter 
votre groupe pour vous aider,

00:03:33.370 --> 00:03:36.000
démarrer un projet, publier un article,
rechercher un financement,

00:03:36.507 --> 00:03:38.637
et utiliser le reste du cours 
pour réaliser votre projet.

00:03:39.175 --> 00:03:42.423
Au bout de 10 semaines,
vous en saurez beaucoup sur les bidules,

00:03:42.423 --> 00:03:45.191
Vous vous serez constitué un réseau
professionnel utile et de qualité,

00:03:45.191 --> 00:03:46.244
et vous aurez un projet

00:03:46.244 --> 00:03:48.297
à mettre en œuvre immédiatement
dans votre travail.

00:03:48.604 --> 00:03:50.180
Vous aurez réussi votre MOOC.

00:03:50.180 --> 00:03:54.895
S'orienter, se manifester, réseauter, se regrouper, faire des choix.

00:03:55.279 --> 00:03:56.302
Les MOOCs sont ouverts

00:03:56.302 --> 00:03:59.154
Cela signifie être ouverts à différentes formes de réussite.

00:03:59.154 --> 00:04:00.407
C'est ce que je crois.

00:04:00.407 --> 00:04:03.067
Traduction en français : Thomas Laigle, pour la saison 3 d'#ITyPA
http://reseaupensant.net - @tomlaigle