1 00:00:01,484 --> 00:00:03,924 Ça y'est ! Vous venez de vous inscrire à votre premier MOOC 2 00:00:03,927 --> 00:00:05,796 et vous vous demandez quoi faire à présent. 3 00:00:05,796 --> 00:00:08,004 Il y'a de nombreuses façons de tirer profit d'un MOOC 4 00:00:08,311 --> 00:00:11,359 comme suivre le cours pour mieux en comprendre le sujet, 5 00:00:11,666 --> 00:00:13,319 obtenir des crédits au sein d'un cursus, 6 00:00:13,319 --> 00:00:16,691 développer un nouveau réseau d'apprentissage, 7 00:00:16,691 --> 00:00:18,856 ou mener à bien un projet sur lequel vous travaillez 8 00:00:19,363 --> 00:00:24,758 Voici ma vision d'une participation réussie à un MOOC 9 00:00:25,603 --> 00:00:28,752 Imaginons que vous venez de vous inscrire à un MOOC sur les Bidules 10 00:00:29,290 --> 00:00:30,897 Vous vous êtes enregistré sur la plateforme du cours 11 00:00:30,897 --> 00:00:33,089 et vous voulez vous impliquer dans la formation 12 00:00:33,089 --> 00:00:35,271 mais vous ne savez pas par où commencer 13 00:00:35,871 --> 00:00:38,901 Voici 5 étapes pour réussir votre MOOC 14 00:00:39,485 --> 00:00:40,846 Vous devez vous orienter, 15 00:00:40,846 --> 00:00:41,776 vous manifester, 16 00:00:41,776 --> 00:00:42,706 réseauter, 17 00:00:42,706 --> 00:00:43,806 vous regrouper, 18 00:00:43,806 --> 00:00:45,151 faire des choix (et s'y tenir). 19 00:00:46,027 --> 00:00:48,080 Premièrement vous devez vous orienter : 20 00:00:48,433 --> 00:00:49,656 où sont les ressources, 21 00:00:49,656 --> 00:00:51,309 les liens que vous utiliserez chaque semaine, 22 00:00:51,309 --> 00:00:53,224 Les horaires des sessions en direct ? 23 00:00:53,224 --> 00:00:54,647 Rassemblez le tout 24 00:00:54,647 --> 00:00:55,808 et ajoutez-les à vos signets 25 00:00:55,808 --> 00:00:58,692 Vous verrez que, d'une certaine façon, participer à un MOOC 26 00:00:58,692 --> 00:01:00,053 c'est comme être sur Internet, 27 00:01:00,053 --> 00:01:01,660 à une grosse différence près : 28 00:01:01,660 --> 00:01:03,421 un MOOC est structuré dans le temps 29 00:01:03,421 --> 00:01:06,270 Il y'a des leçons, des thèmes abordés chaque semaine. 30 00:01:06,270 --> 00:01:08,511 Même si personne ne va vérifier 31 00:01:08,511 --> 00:01:10,134 que vous avez tout lu 32 00:01:10,134 --> 00:01:11,510 les ressources sont disponibles 33 00:01:11,510 --> 00:01:13,425 et s'il n'est pas nécessaire de tout consulter, 34 00:01:13,425 --> 00:01:16,143 plus vous en savez, plus vous pouvez participer. 35 00:01:16,773 --> 00:01:19,722 La seconde chose à faire est de vous manifester. 36 00:01:20,260 --> 00:01:23,451 Vous avez besoin d'un endroit où faire vivre vos idées, vos réflexions. 37 00:01:23,451 --> 00:01:25,443 Cela peut être un blog où écrire, 38 00:01:25,443 --> 00:01:27,981 un forum au sein du cours. 39 00:01:28,657 --> 00:01:32,597 Votre MOOC proposera un moyen de regrouper l'ensemble des contributions 40 00:01:32,597 --> 00:01:34,666 via un mot-dièse ou une autre méthode. 41 00:01:35,204 --> 00:01:38,235 Disons que le mot-dièse de votre cours est "Bidule2011". 42 00:01:38,727 --> 00:01:40,456 Vous avez peut-être déjà un blog 43 00:01:40,456 --> 00:01:42,467 ou vous pouvez en créer un. 44 00:01:42,467 --> 00:01:44,290 Vous pouvez y écrire votre réaction à une des leçons, 45 00:01:44,290 --> 00:01:46,658 y ajouter le mot-dièse du cours et poster le tout sur Twitter. 46 00:01:47,350 --> 00:01:49,203 Et à ce moment là, normalement, 47 00:01:49,203 --> 00:01:50,472 Il ne se passe rien. 48 00:01:50,472 --> 00:01:51,325 Personne ne l'évalue, 49 00:01:51,325 --> 00:01:52,440 personne ne le commente. 50 00:01:52,440 --> 00:01:53,647 Vous vous êtes manifesté, 51 00:01:53,647 --> 00:01:55,316 Mais personne ne semble l'avoir remarqué. 52 00:01:56,300 --> 00:01:57,907 Vous avez besoin d'un réseau. 53 00:01:58,460 --> 00:02:01,165 Vous devez suivre d'autres participants 54 00:02:01,165 --> 00:02:02,341 et entrer en contact avec eux. 55 00:02:02,341 --> 00:02:04,364 Consultez à nouveau les messages 56 00:02:04,364 --> 00:02:05,864 des organisateurs. 57 00:02:05,864 --> 00:02:07,471 Faites une recherche à partir du mot-dièse du cours, 58 00:02:07,824 --> 00:02:09,277 trouvez les travaux d'autres personnes, 59 00:02:09,277 --> 00:02:11,115 lisez et commentez-en quelques uns 60 00:02:11,622 --> 00:02:15,271 Ces connexions et vos commentaires sont l'essence du cours 61 00:02:16,563 --> 00:02:18,278 Mieux encore : revenez à votre espace personnel 62 00:02:18,278 --> 00:02:21,346 et répondez avec attention aux questions ou préoccupations d'un participant. 63 00:02:21,346 --> 00:02:22,584 Faites-le lui savoir, 64 00:02:22,584 --> 00:02:23,622 entrez en contact. 65 00:02:24,268 --> 00:02:25,937 Une discussion démarre alors, 66 00:02:25,937 --> 00:02:29,047 et cette discussion est probablement la raison de votre inscription au cours 67 00:02:29,739 --> 00:02:32,570 Au bout de quelques semaines, il est temps de vous regrouper. 68 00:02:33,093 --> 00:02:35,789 Pendant les premières semaines de commentaires et discussions, 69 00:02:35,789 --> 00:02:37,935 vous remarquerez que d'autres personnes 70 00:02:37,935 --> 00:02:40,846 s'intéressent aux bidules d'une façon très proche de la vôtre. 71 00:02:41,415 --> 00:02:43,543 Vous réaliserez que vous consultez plus souvent leurs travaux, 72 00:02:43,543 --> 00:02:45,827 qu'ils commentent plus souvent les vôtres, 73 00:02:45,827 --> 00:02:47,127 que vous formez un réseau. 74 00:02:47,619 --> 00:02:49,519 Vous n'avez pas besoin d'entrer en relation avec tout le monde. 75 00:02:49,519 --> 00:02:53,512 Intégrez un groupe de personnes partageant vos intérêts, 76 00:02:53,512 --> 00:02:55,596 un groupe avec qui travailler, 77 00:02:55,596 --> 00:02:58,504 voire une communauté avec qui partager des idées 78 00:02:58,504 --> 00:02:59,896 une fois le cours terminé. 79 00:03:00,526 --> 00:03:03,561 Enfin, et c'est particulièrement important à mes yeux 80 00:03:04,207 --> 00:03:05,783 Vous devez faire des choix. 81 00:03:06,413 --> 00:03:07,989 Malgré toutes les rencontres enrichissantes 82 00:03:07,989 --> 00:03:09,489 et les leçons intéressantes 83 00:03:09,519 --> 00:03:11,342 à propos des bidules, 84 00:03:11,342 --> 00:03:14,513 J'ai toujours remarqué qu'arrivé à la moitié d'un MOOC 85 00:03:14,513 --> 00:03:16,305 mon esprit se met à vagabonder. 86 00:03:17,335 --> 00:03:19,823 Peut-être n'êtes vous pas sûr de vos objectifs 87 00:03:20,484 --> 00:03:22,245 Si vous ne cherchez pas à obtenir de crédits, 88 00:03:22,245 --> 00:03:23,791 pourquoi y participez-vous ? 89 00:03:24,406 --> 00:03:26,167 Peut-être avez-vous une idée 90 00:03:26,167 --> 00:03:28,036 de la façon d'utiliser les bidules dans votre travail ; 91 00:03:28,036 --> 00:03:30,268 vous décidez alors de publier cette idée sur votre blog. 92 00:03:30,606 --> 00:03:33,370 Vous pouvez ensuite solliciter votre groupe pour vous aider, 93 00:03:33,370 --> 00:03:36,000 démarrer un projet, publier un article, rechercher un financement, 94 00:03:36,507 --> 00:03:38,637 et utiliser le reste du cours pour réaliser votre projet. 95 00:03:39,175 --> 00:03:42,423 Au bout de 10 semaines, vous en saurez beaucoup sur les bidules, 96 00:03:42,423 --> 00:03:45,191 Vous vous serez constitué un réseau professionnel utile et de qualité, 97 00:03:45,191 --> 00:03:46,244 et vous aurez un projet 98 00:03:46,244 --> 00:03:48,297 à mettre en œuvre immédiatement dans votre travail. 99 00:03:48,604 --> 00:03:50,180 Vous aurez réussi votre MOOC. 100 00:03:50,180 --> 00:03:54,895 S'orienter, se manifester, réseauter, se regrouper, faire des choix. 101 00:03:55,279 --> 00:03:56,302 Les MOOCs sont ouverts 102 00:03:56,302 --> 00:03:59,154 Cela signifie être ouverts à différentes formes de réussite. 103 00:03:59,154 --> 00:04:00,407 C'est ce que je crois. 104 00:04:00,407 --> 00:04:03,067 Traduction en français : Thomas Laigle, pour la saison 3 d'#ITyPA http://reseaupensant.net - @tomlaigle