1
00:00:01,484 --> 00:00:03,924
Asi que acabas de registrarte en tu primer MOOC

2
00:00:03,927 --> 00:00:05,796
y te preguntas que vas a hacer despues.

3
00:00:05,796 --> 00:00:08,004
Hay muchas formas para tener éxito en un MOOC:

4
00:00:08,311 --> 00:00:11,359
Puede ser que simplemente quieras seguirlo y entender el tema

5
00:00:11,666 --> 00:00:13,319
Puede ser que lo hagas para el reconocimiento del curso

6
00:00:13,319 --> 00:00:16,691
Puede ser que lo hagas para desarrollar un nuevo aprendizaje en la red

7
00:00:16,691 --> 00:00:18,856
o para que te ayude en ese proyecto en el que estás trabajando.

8
00:00:19,363 --> 00:00:24,758
Este video es como yo veo el tener éxito en un Curso masivo abierto online

9
00:00:25,603 --> 00:00:28,752
Digamos que acabas de registrarte en un MOOC sobre thinamajigits

10
00:00:29,290 --> 00:00:30,897
Te has registrado en la web del curso

11
00:00:30,897 --> 00:00:33,089
y has decidido que vas a dedicarle tiempo

12
00:00:33,089 --> 00:00:35,271
pero estás tratando de averiguar dónde comenzar

13
00:00:35,871 --> 00:00:38,901
Aquí los 5 pasos para tener éxito en un MOOC

14
00:00:39,485 --> 00:00:40,846
Necesitas orientar,

15
00:00:40,846 --> 00:00:41,776
manifestar,

16
00:00:41,776 --> 00:00:42,706
contactar,

17
00:00:42,706 --> 00:00:43,806
agrupar

18
00:00:43,806 --> 00:00:45,151
y concentrar.

19
00:00:46,027 --> 00:00:48,080
Primero necesitas orientarte.

20
00:00:48,433 --> 00:00:49,656
Dónde están los materiales,

21
00:00:49,656 --> 00:00:51,309
los enlaces que necesitaras usar cada semana,

22
00:00:51,309 --> 00:00:53,224
las horas de las sesiones en directo

23
00:00:53,224 --> 00:00:54,647
Juntar todo esto,

24
00:00:54,647 --> 00:00:55,808
marcarlos!

25
00:00:55,808 --> 00:00:58,692
Encontrarás que a veces, un MOOC es mucho como

26
00:00:58,692 --> 00:01:00,053
estar simplemente en la Web,

27
00:01:00,053 --> 00:01:01,660
con una gran excepción:

28
00:01:01,660 --> 00:01:03,421
un MOOC está medido.

29
00:01:03,421 --> 00:01:06,270
Hay lecturas y temas, separados en semanas

30
00:01:06,270 --> 00:01:08,511
Dónde nadie va a estar controlándote

31
00:01:08,511 --> 00:01:10,134
para asegurarse de que hayas leído todo,

32
00:01:10,134 --> 00:01:11,510
los materiales están ahí,

33
00:01:11,510 --> 00:01:13,425
y a la misma vez que no necesitas cubrir todo,

34
00:01:13,425 --> 00:01:16,143
cuanto más abarcas, más puedes participar.

35
00:01:16,773 --> 00:01:19,722
Lo siguiente que necesitas es manifestarte.

36
00:01:20,260 --> 00:01:23,451
Necesitas tener un sitio para tus pensamientos y tus reflexiones para la vida.

37
00:01:23,451 --> 00:01:25,443
Como un blog que estuvieras escribiendo,

38
00:01:25,443 --> 00:01:27,981
podría ser un debate en el foro, eso es parte del curso.

39
00:01:28,657 --> 00:01:32,597
Tu MOOC tendrá una manera de reunir todos los comentarios juntos en tu curso.

40
00:01:32,597 --> 00:01:34,666
Podría ser una etiqueta, o algun otro metodo.

41
00:01:35,204 --> 00:01:38,235
Digamos que la etiqueta de tu curso es Thingamajigits2011

42
00:01:38,727 --> 00:01:40,456
Puede que ya tengas un blog,

43
00:01:40,456 --> 00:01:42,467
o puedes abrir uno online.

44
00:01:42,467 --> 00:01:44,290
Puedes escribir tu reacción sobre una de las lecturas,

45
00:01:44,290 --> 00:01:46,658
añadir una etiqueta para el curso y postearlo en Twitter.

46
00:01:47,350 --> 00:01:49,203
Y después, probablemente

47
00:01:49,203 --> 00:01:50,472
no pase nada.

48
00:01:50,472 --> 00:01:51,325
Nadie lo evalúa,

49
00:01:51,325 --> 00:01:52,440
nadie comenta.

50
00:01:52,440 --> 00:01:53,647
Te has manifestado,

51
00:01:53,647 --> 00:01:55,316
pero nadie parece haberse dado cuenta.

52
00:01:56,300 --> 00:01:57,907
Necesitas una red.

53
00:01:58,460 --> 00:02:01,165
Necesitas seguir a otras personas reflejadas en el material

54
00:02:01,165 --> 00:02:02,341
y crear algunas conexiones.

55
00:02:02,341 --> 00:02:04,364
Vuelve y echa un vistazo a los mensajes

56
00:02:04,364 --> 00:02:05,864
que te han ido facilitando.

57
00:02:05,864 --> 00:02:07,471
Haz una búsqueda con la etiqueta del curso.

58
00:02:07,824 --> 00:02:09,277
Encuentra los trabajos de otras personas,

59
00:02:09,277 --> 00:02:11,115
lee algunos posts y coméntalos.

60
00:02:11,622 --> 00:02:15,271
Todo sobre este curso se trata sobre estas conexiones y comentarios.

61
00:02:16,563 --> 00:02:18,278
Todavía mejor: vuelve a tu sitio

62
00:02:18,278 --> 00:02:21,346
y escribe una respuesta para alguien con preguntas o preocupaciones

63
00:02:21,346 --> 00:02:22,584
Cuéntales,

64
00:02:22,584 --> 00:02:23,622
crea conexiones.

65
00:02:24,268 --> 00:02:25,937
Hay un debate en curso

66
00:02:25,937 --> 00:02:29,047
y este debate probablemente sea sobre algo de lo que has estudiado en este curso

67
00:02:29,739 --> 00:02:32,570
Tras unas pocas semanas, problamente es hora de agruparse.

68
00:02:33,093 --> 00:02:35,789
Durante el primer par de semanas de leer y comentar,

69
00:02:35,789 --> 00:02:37,935
te habrás dado cuenta de que hay un par de personas

70
00:02:37,935 --> 00:02:40,846
cuyo interés en thingamajigits es muy próximo al tuyo.

71
00:02:41,415 --> 00:02:43,543
Te darás cuenta de que vas a su trabajo más a menudo,

72
00:02:43,543 --> 00:02:45,827
de que ellos comentan en tus trabajos más a menudo,

73
00:02:45,827 --> 00:02:47,127
de que estás conectando.

74
00:02:47,619 --> 00:02:49,519
No necesitas conectar con todos.

75
00:02:49,519 --> 00:02:53,512
Encuentra un grupo de gente que esté interesada en lo que tú estás interesado,

76
00:02:53,512 --> 00:02:55,596
un grupo de gente con el que puedas trabajar,

77
00:02:55,596 --> 00:02:58,504
tal vez, incluso en una comunidad donde compartir ideas

78
00:02:58,504 --> 00:02:59,896
despues de que termine el curso.

79
00:03:00,526 --> 00:03:03,561
Para terminar, y esto es especialmente importante para mi,

80
00:03:04,207 --> 00:03:05,783
necesitas concentrarte.

81
00:03:06,413 --> 00:03:07,989
Incluso con todas estas conexiones positivas

82
00:03:07,989 --> 00:03:09,489
y las lecturas interesantes,

83
00:03:09,519 --> 00:03:11,342
en el aprendizaje de thingamajigits

84
00:03:11,342 --> 00:03:14,513
siempre me doy cuenta de que un poco despues de la primera mitad del curso,

85
00:03:14,513 --> 00:03:16,305
mi mente empieza a distraerse.

86
00:03:17,335 --> 00:03:19,823
Puede que no estés seguro de lo que estás intentando conseguir con el curso.

87
00:03:20,484 --> 00:03:22,245
Si no estás intentando terminar el curso para que sea reconocido,

88
00:03:22,245 --> 00:03:23,791
por qué estás intentando hacerlo?

89
00:03:24,406 --> 00:03:26,167
Puede que tengas una idea sobre algo

90
00:03:26,167 --> 00:03:28,036
que puedas hacer con thingamajigits en el trabajo,

91
00:03:28,036 --> 00:03:30,268
y decidir postear tu idea en tu blog.

92
00:03:30,606 --> 00:03:33,370
Puedes lanzarlo en tu nuevo grupo para que te ayude con tus planes,

93
00:03:33,370 --> 00:03:36,000
empezar un proyecto, un trabajo, quizas una beca,

94
00:03:36,507 --> 00:03:38,637
y utilizar el resto del curso para terminarlo.

95
00:03:39,175 --> 00:03:42,423
Despues de diez semanas sabrás mucho más sobre thingamajigits,

96
00:03:42,423 --> 00:03:45,191
y habrás hecho valiosas conexiones profesionales,

97
00:03:45,191 --> 00:03:46,244
y tener un proyecto

98
00:03:46,244 --> 00:03:48,297
que puedes aplicar directamente en tu trabajo.

99
00:03:48,604 --> 00:03:50,180
Habrás tenido éxito.

100
00:03:50,180 --> 00:03:54,895
Orientar, manisfestar, conectar, agrupar y concentrar.

101
00:03:55,279 --> 00:03:56,302
Los MOOCS son abiertos.

102
00:03:56,302 --> 00:03:59,154
Esto implica estar abierto a diferentes vías de éxito.

103
00:03:59,154 --> 00:04:00,407
Esta es mi manera.

104
00:04:02,558 --> 00:04:05,307
(escrito y narrado por Dave Cormier, video por Neal Gillis)

105
00:04:05,307 --> 00:04:08,195
(investigadores Dave Cormier, Alexander McAuley, George Siemens, Bonnie Stewart)

106
00:04:08,195 --> 00:04:11,237
(Creado a través de financiación recibida por la Universidad de Prince Edward Island a través de la investigación del consejo "Becas de síntesis de conocimiento" en la economía digital de humanidades y ciencias sociales)

107
00:04:11,237 --> 00:04:14,253
(2010 Creative Commons Attribution license)