Чаму трэба перастаць верыць у зорак на працы
-
0:01 - 0:04Эвалюцыйны біёлаг
Універсітэту Пердзью -
0:04 - 0:07Уільям Мур вывучаў кураў.
-
0:07 - 0:09Яго цікавіла найперш прадукцыйнасць --
-
0:09 - 0:12я мяркую гэта тое,
што тычыцца кожнага з нас, -- -
0:12 - 0:15але кураў прасцей ацаніць,
бо трэба толькі падлічыць знесеныя яйкі. -
0:15 - 0:17(Смех)
-
0:17 - 0:20Ён хацеў ведаць, што магло б зрабіць
ягоных кураў больш прадукцыйнымі, -
0:20 - 0:23і таму прыдумаў цудоўны эксперымент.
-
0:23 - 0:27Куры жывуць групамі, таму найперш
ён абраў звычайны статак -
0:27 - 0:31і пакінуў яго развівацца самому
на шэсць пакаленняў. -
0:31 - 0:33Але затым ён стварыў другую групу,
-
0:33 - 0:35якая складалася з найбольш
прадукцыйных кураў -- -
0:35 - 0:38можна было назваць іх "суперчыкенамі" --
-
0:38 - 0:40ён сабраў іх у суперстатак,
-
0:40 - 0:45і кожнае пакаленне ён адбіраў
адну найбольш прадукцыйную для вывадка. -
0:45 - 0:48Пасля змены шасці пакаленняў
-
0:48 - 0:50што ён убачыў?
-
0:50 - 0:54Першая, звычайная група,
спакойна сабе развівалася. -
0:54 - 0:56Яны ўсе былі пухнатыя ды апераныя,
-
0:56 - 0:58да таго ж колькасць знесеных яек
вырасла неверагодна. -
0:58 - 1:01Што ж стала з другой групай?
-
1:01 - 1:03Па-першае, усе, акром трох,
падохлі. -
1:04 - 1:06Яны задзяўблі астатніх на смерць.
-
1:06 - 1:08(Смех)
-
1:08 - 1:14Тыя асабліва прадукцыйныя куры
дасягнулі ўласнага поспеху, -
1:14 - 1:18раздушыўшы прадукцыйнасць
усіх астатніх. -
1:18 - 1:23Зараз, калі я аб'ездзіла ўвесь свет,
распавядаючы гэтую самую гісторыю, -
1:23 - 1:25у абсалютна розных арганізацыях
ды кампаніях, -
1:25 - 1:27людзі амаль адразу
заўважаюць падабенства, -
1:27 - 1:30падыходзяць да мяне
і кажуць: -
1:30 - 1:33"Гэты суперстатак -- гэта ж мая кампанія!"
-
1:33 - 1:35(Смех)
-
1:35 - 1:38Альбо: "Гэта ж мая краіна."
-
1:38 - 1:40Або: "Гэта ж маё жыццё!"
-
1:40 - 1:42Усё жыццё мне казалі, што,
каб рухацца наперад, -
1:42 - 1:45трэба спаборнічаць:
-
1:45 - 1:49патрапіць у правільную школу,
на правільную працу, ускараскацца наверх, -
1:49 - 1:52але мяне гэтакі шлях
ніколі асабліва не натхняў. -
1:52 - 1:57Я распачынала і кіравала прадпрыемствамі,
бо вынаходніцтва было радасцю, -
1:57 - 2:01і таму, што працаваць побач з
выбітнымі, творчымі людзьмі -- -
2:01 - 2:02гэта сапраўдная ўзнагарода.
-
2:02 - 2:08І мяне ніколі ў жыцці не матывавалі
ні чыесці загады, ні суперчыкены, -
2:08 - 2:11ні суперзоркі.
-
2:11 - 2:13Але цягам апошніх 50 год
-
2:13 - 2:17мы кіруем большасцю арганізацый
і некаторымі грамадствамі -
2:17 - 2:20паводле мадэлі суперчыкенаў.
-
2:20 - 2:24Мы вырашылі, што поспеху можна дасягнуць,
абраўшы суперзорак, -
2:24 - 2:28найвыбітнейшых мужчынаў,
або зрэдку -- жанчынаў, -
2:28 - 2:31і перадаўшы ў іхныя рукі ўсе рэсурсы
ды ўсю ўладу. -
2:31 - 2:35Але вынік апынуўся акурат такім жа,
як у эксперыменце Уільяма Мура: -
2:35 - 2:40агрэсія, дысфункцыя ды згубы.
-
2:40 - 2:45Калі найпрадукцыйнейшыя могуць
дасягнуць поспеху -
2:45 - 2:48толькі праз падаўленне
прадукцыйнасці ўсіх астатніх, -
2:48 - 2:51тады нам трэба як мага хутчэй
адшукаць лепшыя метады працы -
2:51 - 2:54і спосабы палепшыць нашае жыццё.
-
2:54 - 2:59(Плясканні)
-
2:59 - 3:03Тады што ж робіць некаторыя групы
-
3:03 - 3:06відавочна больш паспяховымі
і прадукцыйнейшымі за іншыя? -
3:06 - 3:10Такое пытанне паставілі сабе
даследчыкі МІТ [Massachusetts Institute of Technology]. -
3:10 - 3:12Яны сабралі сотні валанцёраў,
-
3:12 - 3:16размеркавалі іх у групы,
і далі ім цяжкія задачы для вырашэння. -
3:16 - 3:19І вы дакладна можаце сабе ўявіць,
што адбылося: -
3:19 - 3:22адны групы былі нашмат больш паспяховымі
за іншыя, -
3:22 - 3:25але што было яшчэ цікавей,
дык гэта тое, што гэтыя эфектыўныя групы -
3:25 - 3:28былі не тыя, дзе адзін ці два чалавекі
-
3:28 - 3:31мелі неверагодна высокі IQ.
-
3:31 - 3:35І нават не тыя, дзе сярэдні ўзровень
IQ быў найвышэйшым, -
3:35 - 3:37мелі найбольшы поспех.
-
3:37 - 3:43Замест таго, насамрэч паспяховыя каманды
мелі тры галоўныя рысы. -
3:43 - 3:47Па-першае, яны дэманстравалі
высокую ступень сацыяльнай адчувальнасці -
3:47 - 3:49адно да аднога.
-
3:49 - 3:52Гэта вымяраецца нечым пад назвай
"Тэст на чытанне думак па вачох." -
3:52 - 3:55Ён звычайна лічыцца тэстам
на эмпатыю, -
3:55 - 3:57і групы, якія набралі найбольш балаў па ім,
-
3:57 - 3:59былі больш паспяховымі.
-
3:59 - 4:01Па-другое, у паспяховых групах
на кожнага ўдзельніка -
4:01 - 4:04выпадала прыблізна роўная колькасць часу,
-
4:04 - 4:06так што ніводны голас не дамінаваў,
-
4:06 - 4:09але і не было ніводнага
пасіўнага "пасажыра." -
4:09 - 4:12І па-трэцяе, у складзе
самых паспяховых групаў -
4:12 - 4:14было больш жанчын.
-
4:14 - 4:16(Плясканні)
-
4:16 - 4:20Ці было гэта таму, што жанчыны
звычайна набіраюць больш балаў -
4:20 - 4:22па "Тэсце на чытанне думак па вачох,"
-
4:22 - 4:25і таму вы атрымліваеце падвоены бал
па шкале эмпатыі? -
4:25 - 4:28Або гэтак было таму, што яны
прыўносяць іншы погляд у каманду? -
4:28 - 4:32Мы сапраўды не ведаем, але
неверагоднасць гэтага эксперымента ў тым, -
4:32 - 4:36што ён паказаў тое, што мы ведаем:
некаторыя групы эфектыўнейшыя за іншыя, -
4:36 - 4:39але тое, што прывяло да гэтага поспеху --
-
4:39 - 4:42гэта іхная сацыяльная звязанасць
паміж сабой. -
4:44 - 4:46Як жа гэта дзейнічае ў рэальным свеце?
-
4:46 - 4:50Напрыклад, гэта азначае, што тое,
што адбываецца паміж людзьмі -- -
4:50 - 4:52сапраўды важна,
-
4:52 - 4:56бо ў групах, якія найбольш наладжаныя
і адчувальныя адно да аднога, -
4:56 - 4:58ідэі могуць нараджацца і развівацца.
-
4:58 - 5:03Людзі не знаходзяцца ў ступары.
Яны не вытрачаюць сваёй энергіі дашчэнту. -
5:03 - 5:07Прыклад: Arup -- адна з найпаспяховейшых
інжынерных фірмаў у свеце, -
5:07 - 5:10якой было даручана пабудаваць
конна-спартовы цэнтр -
5:10 - 5:12для Алімпійскіх гульняў у Пэкіне.
-
5:12 - 5:14У гэты будынак павінны былі прывезці
-
5:14 - 5:19дзьве з паловай тысячы
самых пародзістых коняў, -
5:19 - 5:21якія перажылі цяжкія пералёты,
-
5:21 - 5:25і адчувалі сябе не найлепшым чынам
праз розніцу часу. -
5:25 - 5:28І праблема, з якой сутыкнуўся інжынер, --
-
5:28 - 5:32на якую колькасць адыходаў разлічваць?
-
5:33 - 5:37Не, гэтаму вас не вучаць
у інжынерных інстытутах -- (Смех) -- -
5:37 - 5:40але гэта і дакладна не тое, у чым вы
хацелі б памыліцца, -
5:40 - 5:44ён мог бы правесці месяцы
ў размовах з ветэрынарамі, у даследваннях, -
5:44 - 5:46складаючы эксэльку.
-
5:46 - 5:49Замест гэтага, ён папрасіў аб дапамозе
-
5:49 - 5:53і знайшоў чалавека, які спраектаваў
Клуб жакеяў у Нью-Ёрку. -
5:53 - 5:57Праблему вырашылі за паўдні.
-
5:57 - 6:00Arup верыць, што культура ўзаемадапамогі --
-
6:00 - 6:03найважнейшая для іхнага поспеху.
-
6:03 - 6:07І хаця ўзаемадапамога можа гучаць
вельмі анемічна, -
6:07 - 6:11затое яна неверагодна важная
для паспяховых камандаў -
6:11 - 6:17і яна папросту пераўзыходзіць
любую асабістую дасведчанасць. -
6:17 - 6:20Узаемадапамога азначае, што
я не мушу ведаць усё на свеце, -
6:20 - 6:23мне проста неабходна
працаваць сярод людзей, -
6:23 - 6:26якія ўмеюць дапамагаць і прымаць дапамогу.
-
6:26 - 6:29У кампаніі SAP прынята лічыць,
што вы можаце адказаць на любое пытанне -
6:29 - 6:32за 17 хвілін.
-
6:32 - 6:35Але няма ніводнай хай-тэк кампаніі,
у якой бы я працавала, -
6:35 - 6:41якая ўяўляе хоць на момант,
што гэта выключна тэхнічная справа, -
6:41 - 6:45бо тое, на чым працуе ўзаемадапамога --
гэта людзі, якія ведаюць адно аднога. -
6:45 - 6:51Гэта гучыць так натуральна, і мы думаем,
што гэта адбываецца само сабой, -
6:51 - 6:52але гэта не так.
-
6:52 - 6:56Калі я кіравала сваёй першай
ІТ-кампаніяй, -
6:56 - 6:58я зразумела, што мы б'емся аб сцену.
-
6:58 - 7:02Было шмат супярэчнасцяў,
і не больш за тое, -
7:02 - 7:06і я паступова ўцяміла, што
выбітныя, творчыя людзі, якіх я наняла, -
7:06 - 7:08папросту не ведалі адно аднога.
-
7:08 - 7:12Яны былі настолькі сканцэнтраваныя
на сваёй уласнай працы, -
7:12 - 7:16што нават не ведалі,
хто сядзеў побач з імі, -
7:16 - 7:19і толькі калі я настаяла на тым,
каб мы спынілі працу -
7:19 - 7:21ды інвеставалі час
у знаёмства адно з адным, -
7:21 - 7:24тады ў нас атрымаўся
сапраўдны імпульс. -
7:25 - 7:27Гэта адбывалася 20 год таму,
і зараз я наведваю кампаніі, -
7:27 - 7:30у якіх забараняюць мець кубкі
на працоўным месцы, -
7:30 - 7:34бо яны хочуць, каб людзі тусаваліся
вакол кава-машынаў -
7:34 - 7:36і размаўлялі адно з адным.
-
7:36 - 7:39У шведаў для гэтага
нават ёсць адмысловы тэрмін. -
7:39 - 7:42Яны называюць гэта "fika", што азначае
больш, чым кава-брэйк. -
7:42 - 7:46Гэта азначае калектыўны адпачынак.
-
7:46 - 7:49У Idexx, кампаніі са штату Мэйн,
-
7:49 - 7:51яны стварылі агароды на тэрыторыі,
-
7:51 - 7:54каб людзі з розных аддзелаў кампаніі
-
7:54 - 7:57маглі працаваць разам
і даведваліся пра ўвесь цыкл працы -
7:57 - 7:59такім чынам.
-
7:59 - 8:01Яны ўсе што, падурэлі?
-
8:01 - 8:05Акурат наадварот -- яны ўцямілі,
што калі праца ідзе туга, -
8:05 - 8:07а яна заўжды будзе ісці туга,
-
8:07 - 8:09калі вы робіце прарыў
у любой карыснай сферы, -
8:09 - 8:12тое, што трэба людзям --
гэта сацыяльная падтрымка, -
8:12 - 8:15і ім трэба ведаць, да каго звярнуцца
па дапамогу. -
8:15 - 8:20У кампаній няма ідэй,
яны ёсць толькі ў людзей. -
8:20 - 8:23І што матывуе людзей,
-
8:23 - 8:27дык гэта сувязі, вернасць і давер,
якія развіваюцца ў адносінах. -
8:27 - 8:31Што важна, дык гэта вапна,
-
8:31 - 8:34а не толькі цагліны.
-
8:34 - 8:36Цяпер, калі ўсё гэта аб'яднаць,
-
8:36 - 8:39атрымаецца тое, што завецца
сацыяльны капітал. -
8:39 - 8:45Сацыяльны капітал -- гэта ўпэўненасць
і ўзаемазалежнасць, на якіх будуецца давер. -
8:45 - 8:48Тэрмін прыйшоў ад сацыёлагаў,
якія вывучалі супольнасці, -
8:48 - 8:53што паказалі сябе неверагодна
ўстойлівымі ў стрэсавых сітуацыях. -
8:53 - 8:58Сацыяльны капітал -- гэта тое,
што дае кампаніям імпульс, -
8:58 - 9:03і тое, што робіць кампаніі
моцнымі. -
9:04 - 9:06Што гэта азначае на практыцы?
-
9:06 - 9:11Гэта азначае, што час -- гэта ўсё,
-
9:11 - 9:15бо сацыяльны капітал
складаецца з часу. -
9:15 - 9:21Таму каманды, якія даўжэй працуюць разам,
больш паспяховыя, бо на тое, -
9:21 - 9:26каб развіць патрэбны давер, шчырасць
і адкрытасць, трэба час. -
9:26 - 9:30І час -- гэта тое, што стварае каштоўнасць.
-
9:31 - 9:33Калі Алекс Пентланд
прапанаваў адной кампаніі -
9:33 - 9:36сінхранізаваць кава-брэйкі,
-
9:36 - 9:39каб у людзей з'явіўся час
паразмаўляць адно з адным, -
9:39 - 9:43прыбыткі выраслі на 15 мільёнаў
даляраў, -
9:43 - 9:47і задаволенасць працаўнікоў
вырасла на 10 адсоткаў. -
9:47 - 9:50Неблагая аддача сацыяльнага капіталу,
-
9:50 - 9:54які расце, нават пакуль вы яго раздаяце.
-
9:54 - 10:00Але размова тут не пра камунікабельнасць,
і гэта не аддушына для гультаёў, -
10:00 - 10:05таму што людзі, якія так працуюць,
звычайна трошкі азлобленыя, -
10:05 - 10:09нецярплівыя, думаюць толькі пра сябе,
-
10:09 - 10:13таму што гэта іхны ўласны ўнёсак.
-
10:13 - 10:18Канфлікты здараюцца часта,
бо пануе атмасфера абсалютнай шчырасці. -
10:18 - 10:23І менавіта так добрыя ідэі
становяцца выдатнымі, -
10:23 - 10:27бо ніводная ідэя не нараджаецца
ў канчатковым выглядзе. -
10:27 - 10:30Яна нараджаецца паціху,
быццам дзіця, -
10:30 - 10:34трохі нязграбная і няпэўная,
але поўная магчымасцей. -
10:34 - 10:41І толькі праз дабротны ўнёсак,
веру і выпрабаванні -
10:41 - 10:44дасягае свайго найвышэйшага
патэнцыялу. -
10:44 - 10:48Вось чаму спрыяе
сацыяльны капітал. -
10:49 - 10:52Мы не вельмі прызвычаеныя
казаць пра гэта, -
10:52 - 10:56пра талент, пра творчасць,
у такім выглядзе. -
10:56 - 11:00Мы прызвычаіліся казаць
пра зорак. -
11:00 - 11:04Таму я задумалася,
калі мы пачнем працаваць такім чынам, -
11:04 - 11:07ці будзе гэта азначаць канец
эпохі зорак? -
11:07 - 11:10Я пайшла пасядзець на праслухоўваннях
-
11:10 - 11:14Каралеўскай акадэміі драматычнага
мастацтва ў Лондане. -
11:14 - 11:17І тое, што я ўбачыла,
неверагодна мяне ўразіла: -
11:17 - 11:22выкладчыкі не шукалі
індывідуальных "піратэхнікаў". -
11:22 - 11:26Яны глядзелі на тое, што адбываецца
паміж студэнтамі, -
11:26 - 11:31бо менавіта там пачынаецца тэатр.
-
11:31 - 11:33І калі я размаўляла з прадзюсэрамі
гітовых альбомаў, -
11:33 - 11:36яны сказалі: "Вядома, у музыцы
шмат суперзорак. -
11:36 - 11:39Справа ў тым, што яны
доўга не жывуць. -
11:39 - 11:43Толькі выдатныя камандныя гульцы
могуць пахваліцца доўгай кар'ерай, -
11:43 - 11:47бо толькі падкрэсліваючы лепшае ў іншых,
яны змаглі адшукаць -
11:47 - 11:49лепшае ў сабе."
-
11:50 - 11:52І калі я наведала кампаніі,
вядомыя сваёй -
11:52 - 11:54геніяльнасцю і творчасцю,
-
11:54 - 11:57я не ўбачыла ніводнай суперзоркі,
-
11:57 - 12:01бо там кожны чалавек
быў вельмі важны. -
12:01 - 12:04І калі я паглядзела на сваю кар'еру,
-
12:04 - 12:08і ўзгадала ўсіх надзвычайных людзей,
з якімі мне пашчасціла працаваць, -
12:08 - 12:14я зразумела, наколькі болей
мы маглі даць адно адному, -
12:14 - 12:19калі б мы папросту перасталі намагацца
стаць суперчыкенамі. -
12:20 - 12:25(Смех) (Плясканні)
-
12:25 - 12:31Калі вы зразумееце, наколькі
сацыяльная сама па сабе праца, -
12:31 - 12:34шмат рэчаў для вас зменяцца.
-
12:34 - 12:39Мэнэджмент у выглядзе шоў талентаў
проста настроіў -
12:39 - 12:41працаўнікоў супраць адно аднога.
-
12:41 - 12:46Цяпер прыспеў час замяніць спаборніцтва
на сацыяльны капітал. -
12:46 - 12:49Дзесяцігоддзямі мы намагаліся
матываваць людзей грашыма, -
12:49 - 12:52нягледзячы на вялікую колькасць
даследванняў, якія даказалі, -
12:52 - 12:56што грошы руйнуюць
сацыяльную спалучанасць. -
12:57 - 13:02Цяпер мы мусім дазволіць людзям
матываваць адно аднога. -
13:02 - 13:08Гадамі мы думалі, што лідары --
гэта гераічныя салісты, якія мусілі -
13:08 - 13:11самі па сабе
вырашыць найскладанейшыя праблемы. -
13:11 - 13:14Зараз прыйшоў час даць новую
дэфініцыю лідарству -- -
13:14 - 13:18як дзеянню, у якім
ствараюцца ўмовы, -
13:18 - 13:24у якіх кожны здольны на самыя
смелыя думкі разам. -
13:24 - 13:28Мы ведаем, што гэта працуе.
-
13:28 - 13:33Калі Манрэальскі пратакол заклікаў
да паступовай адмовы ад хлорфторвугляродаў, -
13:33 - 13:37якія сталі прычынай дзіркі
ў азонавым слаі, -
13:37 - 13:39рызыка была неверагоднай.
-
13:39 - 13:42ХФВ былі паўсюль,
-
13:42 - 13:45і ніхто не ведаў,
ці магчыма адшукаць ім замену. -
13:45 - 13:51Але адна каманда, якая прыняла выклік,
кіравалася трыма прынцыпамі. -
13:51 - 13:55Першы: галоўны інжынер, Франк Маслен,
сказаў, -
13:55 - 13:58што ў камандзе не будзе зорак.
-
13:58 - 14:00Нам патрэбны кожны.
-
14:00 - 14:03У кожнага ёсць слушны погляд.
-
14:03 - 14:08Другі: мы працуем паводле
адзінага стандарту -- -
14:08 - 14:10найлепшага, які толькі
можна ўявіць. -
14:11 - 14:14Трэці: ён сказаў свайму босу,
Джэфу Тадхоўпу, -
14:14 - 14:16што той павінен правальваць,
-
14:16 - 14:19бо сам ведаў,
наколькі шкоднай можа быць улада. -
14:19 - 14:22Але гэта не азначае, што Тадхоўп
нічога не рабіў. -
14:22 - 14:23Ён прыкрываў каманду
-
14:23 - 14:28і ўважліва сачыў за тым,
каб яны прытрымліваліся сваіх прынцыпаў. -
14:28 - 14:34І гэта спрацавала: сярод усіх іншых
кампаній, якія ўзяліся за гэтую праблему, -
14:34 - 14:38гэтая група вырашыла яе першай.
-
14:38 - 14:40І на сёння, Манрэальскі пратакол
-
14:40 - 14:46з'яўляецца самым паспяховым міжнародным
экалагічным пагаджэннем, -
14:46 - 14:48якое калі-небудзь было ажыццёўлена.
-
14:49 - 14:52Тады шмат было на рахунку,
-
14:52 - 14:55як і зараз знаходзіцца на рахунку таксама,
-
14:55 - 14:59і мы не здолеем вырашыць нашы праблемы,
калі чакаем, што за іх возьмуцца -
14:59 - 15:02пару супермэнаў або супержанчынаў.
-
15:02 - 15:05Цяпер нам патрэбны кожны,
-
15:05 - 15:12бо толькі калі мы прызнаем
каштоўнасць кожнага, -
15:12 - 15:19тады мы вызвалім энэргію і фантазію
і так патрэбны нам імпульс, -
15:19 - 15:23каб стварыць нешта неверагоднае.
-
15:23 - 15:26Дзякуй.
-
15:26 - 15:30(Плясканні)
- Title:
- Чаму трэба перастаць верыць у зорак на працы
- Speaker:
- Маргарэт Хэфернан
- Description:
-
Нярэдка арганізацыі працуюць па мадэлі "суперчыкенаў", дзе цэняцца зорныя працаўнікі, якія працуюць лепш за іншых. Тым не менш, гэта не тое, што характарызуе найбольш паспяховыя каманды. Бізнэс-лідарка Маргарэт Хэфернан заўважыла, што менавіта сацыяльная згуртаванасць — падчас кава-паўзы, або калі адзін з калегаў просіць дапамогі ў іншага — прыводзіць з часам да выдатных вынікаў. Гэта радыкальны перагляд нашай матывацыі да найбольш эфектыўнай працы і якасцяў, важных для лідара. Бо Хэфернан падкрэслівае: "У кампаніяў няма ідэй. Яны ёсць толькі ў людзей."
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:47
Hanna Baradzina approved Belarusian subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Artur Tatsianin accepted Belarusian subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Artur Tatsianin edited Belarusian subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Artur Tatsianin edited Belarusian subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work | ||
Artur Tatsianin edited Belarusian subtitles for Why it's time to forget the pecking order at work |