Return to Video

Cos'é un MOOC

  • 0:05 - 0:08
    Il Massive Open Online Course [MOOC, Gigante Corso Aperto Online] é una risposta
  • 0:08 - 0:11
    alle sfide che organizzazioni e discipline si trovano ad affrontare
  • 0:11 - 0:14
    in un periodo in cui siamo sovraccarichi di informazioni.
  • 0:14 - 0:17
    In genere quando volevi sapere qualcosa
  • 0:17 - 0:20
    potevi chiedere a qualcuno, comprare un libro,
  • 0:20 - 0:24
    cercare di capirlo da solo, o chiamare una scuola.
  • 0:24 - 0:28
    Se quella scuola offriva un corso nella cosa che cercavi di imparare,
  • 0:28 - 0:30
    potevi andarci ed iscriverti al corso.
  • 0:30 - 0:33
    Potevi avere accesso ad informazioni su un argomento:
  • 0:33 - 0:35
    un istruttore aveva speso tempo a leggere giornali e libri cercando
  • 0:35 - 0:38
    di racimolare informazioni da una libreria.
  • 0:38 - 0:42
    Magari potevi anche trovare delle altre persone interessate nelle tue stesse cose.
  • 0:43 - 0:47
    Il MOOC é nato per un mondo in cui le informazioni sono ovunque,
  • 0:47 - 0:50
    dove un social network ossessionato con la stessa tua cosa
  • 0:50 - 0:52
    é solo a distanza di un click, un mondo digitale,
  • 0:52 - 0:54
    un mondo dove una connessione ad Internet
  • 0:54 - 0:57
    ti dá accesso ad una quantitá incredibile di informazioni.
  • 0:58 - 1:01
    Questo video ti fará da introduzione a come un Massive Open Online Course
  • 1:01 - 1:04
    é un modo di apprendere in un mondo cosí connesso.
  • 1:05 - 1:09
    Un MOOC é un corso. É aperto, interattivo.
  • 1:09 - 1:13
    É distribuito [si fa a distanza] e supporta l'educazione continuata per tutta la vita, interconnessa e a distanza.
  • 1:14 - 1:17
    In un senso un MOOC é solo questo::
  • 1:17 - 1:20
    Un corso, con dei facilitatori e del materiale del corso,
  • 1:20 - 1:24
    con una data di inizio e di fine, e partecipanti.
  • 1:24 - 1:25
    Ma un MOOC non é una scuola,
  • 1:26 - 1:28
    non solo un corso online,
  • 1:28 - 1:32
    ma un modo di connettersi e collaborare mentre si apprendono competenze digitali.
  • 1:32 - 1:37
    É un modo di essere coinvolti in un processo di apprendimento che ti fa capire cosa vuol dire essere uno studente.
  • 1:38 - 1:43
    Soprattutto, é un evento intorno al quale delle persone a cui interessa un argomento
  • 1:43 - 1:47
    possono mettersi insieme, lavorare e parlarne in un modo strutturato.
  • 1:48 - 1:49
    Il corso é aperto.
  • 1:50 - 1:52
    Tutto il lavoro viene svolto in aree accessibili
  • 1:52 - 1:54
    per chiunque voglia leggere, rifletterci e commentare.
  • 1:55 - 1:59
    Il corso é aperto nel senso che si puó andare avanti e fare il corso senza pagare.
  • 1:59 - 2:02
    Potresti dover pagare per ottenere un riconoscimento ed il credito da un'istituzionee
  • 2:02 - 2:06
    ma non paghi per partecipare al corso.
  • 2:06 - 2:09
    É anche aperto nel senso che il lavoro svolto nel corso
  • 2:09 - 2:12
    viene condiviso tra tutte le persone che vi sono iscritte.
  • 2:12 - 2:15
    il materiale messo insieme dai facilitatori,
  • 2:15 - 2:18
    il lavoro dei partecipanti, tutto viene negoziato e discusso apertamente.
  • 2:18 - 2:22
    Puoi tenere il tuo lavoro, e tutti ne imparano qualcosa.
  • 2:23 - 2:25
    Il corso é interattivo:
  • 2:25 - 2:29
    diventi veramente parte del corso semplicemente interagendo con il lavoro di altre persone.
  • 2:29 - 2:32
    Ai partecipanti non viene chiesto di completare compiti specifici,
  • 2:32 - 2:35
    ma di lavorare col materiale, con ciascun altro
  • 2:35 - 2:38
    e con altro materiale che magari si trova sul web.
  • 2:39 - 2:41
    Si possono fare connessioni tra idee varie
  • 2:41 - 2:43
    e con altre persone, si crea un network.
  • 2:43 - 2:46
    Uno dei risultati del corso per i partecipanti
  • 2:46 - 2:49
    é proprio il network che hanno costruito mediante le interazioni con gli altri partecipanti.
  • 2:50 - 2:54
    Il corso é distribuito, e tutti questi post sui blog e discussioni varie,
  • 2:54 - 2:56
    risposte video, articoli, tweets e tag
  • 2:56 - 3:00
    tutti insieme creano un corso collegato, una rete.
  • 3:00 - 3:02
    Non sono tutti disponibili in un singolo posto, centralizzati
  • 3:02 - 3:06
    ma piuttosto sparsi per tutto Internet in 'tasche' e location diverse
  • 3:06 - 3:09
    quindi non c'é un solo, corretto modo di partecipare.
  • 3:09 - 3:12
    Non c'é un solo percorso dalla prima all'ultima settimana.
  • 3:12 - 3:14
    Questo permette che si sviluppino nuove idee
  • 3:14 - 3:16
    e che possano coesistere punti di vista differenti.
  • 3:17 - 3:19
    Significa anche che uno degli 'effetti collaterali' di un MOOC
  • 3:19 - 3:23
    sia la creazione di centri di conoscenza ed informazione distribuiti nella Rete.
  • 3:24 - 3:27
    Il corso é un passo verso l'educazione continuabile per tutta la vita.
  • 3:27 - 3:29
    I MOOC promuovono l'indipendenza di chi apprende
  • 3:29 - 3:32
    ed incoraggiano i partecipanti a lavorare nei loro propri spazi
  • 3:32 - 3:36
    e creare network autentici, che possano mantenere facilmente dopo la fine del corso.
  • 3:37 - 3:41
    UN MOOC puó promuovere il tipo di creazione di network di persone che forma la base dell'educazione per tutta la vita.
  • 3:41 - 3:46
    Il corso é solo l'inizio. Come si possono trovare questi corsi?
  • 3:46 - 3:50
    Normalmente, la notizia dell'offerta di un MOOC si diffonde tramite social network
  • 3:50 - 3:53
    e le persone note per le loro competenze interessanti
  • 3:53 - 3:54
    o modi di pensare innovativi su un argomento
  • 3:54 - 3:59
    decidono di collaborare offrendo un corso aperto, online, che copra i loro argomenti.
  • 3:59 - 4:01
    Chiunque si puó unire.
  • 4:02 - 4:06
    In un MOOC puoi scegliere quello che fai, come partecipi,
  • 4:06 - 4:11
    e solo tu alla fine saprai se hai avuto successo, proprio come nella vita reale.
  • 4:14 - 4:17
    [Scritto e narrato da Dave Cormier, video di Neal Gillis]
  • 4:17 - 4:20
    [Ricercatori: Dave Cormier, Alexander McAuley, George Siemens e Bonnie Stewart]
  • 4:20 - 4:23
    [Creato grazie a un fondo della University of Prince Edward Island mediante il Consiglio di Ricerca delle Scienze Sociali ed Umanitarie ed il loro 'Fondo per la Sintesi della Conoscenza sull'Economia Digitale']
  • 4:23 - 4:26
    [Licenza Creative Commons: BY , anno 2010]
Title:
Cos'é un MOOC
Description:

Scritto e narrato da Dave Cormier
Video di Neal Gillis

Ricercatori:
Dave Cormier
Alexander McAuley
George SIemens
Bonnie Stewart

Creato grazie a fondi ricevuti dalla University of Prince Edward Island mediante il Consiglio per le Ricerche sulle Scienze Sociali ed Umanitarie ed i loro 'Fondi per la Sintesi della Conoscenza sull'Economia Digitale'

Licenza: Creative Commons BY, anno 2010

more » « less
Video Language:
English
Team:
Captions Requested
Duration:
04:27
Roberto Gregoratti edited Italian subtitles for What is a MOOC?

Italian subtitles

Revisions