Amara is hiring a software developer in the EU! Learn more
Hide

Amara

Loading... Select your Languages
YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Danish subtitles

← Grundlæggende Addition

View Subtitles (101)

Showing Revision 5, created 10/23/2012 by Kenni Sachse .

  1. Title:
    Grundlæggende Addition
  2. Description:

  3. Velkommen emnet "Grundlæggende addition"

  4. forhåbentlig vil det være simpelt efter dette kursus, eller om nogle uger

  5. Lad os starte med nogle stykker

  6. 1 plus 1

  7. Jeg tror, du allerede ved hvordan det skal løses

  8. Men jeg vil vise dig en måde at løse det på, hvis du ikke allerede har lært det udenad

  9. eller mestrer det

  10. hvis jeg har et - lad os kalde det et æble

  11. Hvis jeg har et æble og du giver mig et andet æble

  12. Hvor mange æbler har jeg så nu?

  13. Det er en, to æbler

  14. Så 1 plus 1 er lig med 2

  15. Jeg ved hvad du tænker:

  16. "Det er alt for let!"

  17. Så lad mig give dig noget sværere

  18. Jeg kan godt lide at regne med æbler

  19. lad os fortsætte med det lidt endnu

  20. Hvad er 3 plus 4?

  21. Jeg tror det her er et lidt svære stykke

  22. Lad os forsætte med æbler

  23. Lad os sige jeg har 3 æbler

  24. 1

  25. 2

  26. 3

  27. Lad os sige at du har 4 æbler

  28. Jeg laver dem i gult, så du ved, at det er dem du giver mig

  29. 1

  30. 2

  31. 3

  32. 4

  33. hvor mange æbler har vi så nu?

  34. Der er

  35. 1

  36. 2

  37. 3

  38. 4

  39. 5

  40. 6

  41. 7 æbler

  42. Så 3 plus 4 er lig med 7

  43. Nu vil jeg introducere dig til en anden måde, at løse denne opgave

  44. også kaldet en talrække

  45. På talrækken skriver jeg alle tallene i rækkefølge

  46. og jeg skriver mange tal, så alle de tal jeg bruger er blandt dem der er skrevet på talrækken

  47. Vi starter med 0

  48. Og så siger vi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

  49. Den forsætter: 11, ...

  50. Vi siger 3 plus 4

  51. Vi starter derfor ved 3

  52. Jeg har 3 her

  53. og vi vil lægge 4 til de 3

  54. Det man gør er, at bevæge sig

  55. mod højre på sin talrække

  56. 4 mere

  57. 1

  58. 2

  59. 3

  60. 4

  61. så alt hvad vi gør er at forøge den med 1

  62. 2

  63. 3

  64. 4

  65. og så ender vi ved 7

  66. og det er vores svar

  67. Lad os prøve med nogle flere stykker

  68. Hvad hvis jeg spurgte dig hvad 8 plus 1 er?

  69. Du ved det måske allerede

  70. 8 plus 1 er bare det næste nummer

  71. men hvis vi kigger på talrækken

  72. så starter du ved 8

  73. og tilføjer 1

  74. 8 plus 1 er lig med 9

  75. lad os prøve med nogle flere stykker

  76. og bare så du ved det

  77. hvis du er en smule skræmt til at starte med

  78. du kan altid tegne cirklerne

  79. du kan altid tegne talrækken

  80. og efterhånden, over tid

  81. jo mere træning du får

  82. så vil du forhåbenlig lære dette udenad

  83. og så kommer det i løbet af et halvt sekund

  84. Det lover jeg dig

  85. du skal bare blive ved med at træne

  86. Jeg tegner talrækken igen

  87. 0

  88. 1

  89. 2

  90. 3

  91. 4

  92. 5

  93. 6

  94. 7

  95. 8

  96. 9

  97. 10

  98. 11

  99. 12

  100. 13

  101. 14

  102. 15

  103. Lad os løse et svært stykke

  104. hvad er...

  105. Vi laver det i forskellige farver

  106. Hvad er 5 plus 6?

  107. Hvis du vil, så kan du pause videoen og prøve det

  108. Du kender måske allerede svaret

  109. Grunden til jeg siger det er et svært problem er fordi

  110. svaret har flere numre end fingre

  111. så man kan ikke udregne det på sine fingre

  112. Lad os starte med 5

  113. og vi vil lægge 6 til det

  114. Vi går mod højre

  115. 1

  116. 2

  117. 3

  118. 4

  119. 5

  120. 6

  121. og vi ender ved 11

  122. Så 5 plus 6 er lig med 11

  123. Hvad er 6 plus 5?

  124. Kan man vende stykket om og stadig få det samme svar?

  125. Lad os prøve det

  126. Jeg vil prøve at gøre det i en anden farve

  127. så vi ikke bliver forvirrede

  128. Lad os starte ved 6

  129. ignorer det gule

  130. og lægge 5 til

  131. 1

  132. 2

  133. 3

  134. 4

  135. 5

  136. Vi ednte ved det samme tal.

  137. Du vil måske prøve det på andre stykker

  138. og opdage at resultatet er det samme hver gang

  139. Det er ligegyldigt hvilken rækkefølge tallene står i, resultatet bliver det samme

  140. 5 plus 6 er det samme som 6 plus 5

  141. Det giver mening

  142. Hvis jeg har 5 æbler og du giver 6, så har jeg 11

  143. Hvis jeg har 6 og du giver mig 5, så vil jeg også have 11

  144. Da talrækken er let at arbejde med

  145. Så vil jeg fortsætte lidt endnu med den

  146. Selvom jeg er sikker på at jeg kommer til at forvirre dig

  147. fordi jeg skriver så meget oven på den

  148. lad os prøve at se

  149. Jeg vil bruge hvid nu

  150. Hvad er 8 plus 7?

  151. 8 er lige der

  152. Og vi skal lægge 7 til

  153. 1

  154. 2

  155. 3

  156. 4

  157. 5

  158. 6

  159. 7

  160. Vi ender ved 15

  161. 8 plus 7 er lig med 15

  162. Forhåbentligt giver denne video dig en ide om hvordan du kan løse disse regnestykker

  163. du kan altid trykke "Hints" og få hjælp

  164. og du vil se cirklerne

  165. Du vil kunne tælle cirklerne

  166. eller du kan tegne en tælrække

  167. ligesom vi har gjort i denne video

  168. Jeg tror nu, at du er klar til flere additionsstykker