Amara

Showing Revision 6, created 05/05/2012 by Suba Jarrar .

1. Title:
   العنوان: أساسيات الجمع
2. Description:

3. 1554 0:02 – 0:05

   مرحباً بكم في هذا الدرس حول أساسيات عملية الجمع

4. 5040 0:05 – 0:09

   أعرف ما يمكن أن تقول، الجمع لا يبدو أساسياً بالنسبة لي

5. 8873 0:09 – 0:13

   حسناً أعتذر...أتمنى مع نهاية هذا الدرس

6. 12756 0:13 – 0:16

   أو خلال أسبوعان من الآن..أن نتعرف على الأساسي، إذا لنبدأ

7. 16240 0:16 – 0:22

   ببعض المسائل، ولنبدأ بـ

8. 21790 0:22 – 0:26

   مسألة بسيطة...1+1

9. 26406 0:26 – 0:29

   وأعتقد أنكم تعرفون كيف تفعلون ذلك

10. 29022 0:29 – 0:32

    ولكن سأريكم طريقة كيفية فعل ذلك، في حالة

11. 31744 0:32 – 0:35

    أنكم لا تتذكرون، أو لا تعرفون كيف تفعلون ذلك

12. 35472 0:35 – 0:40

    حسناً..إذا كان لدي واحد..ولنسمي ذلك

13. 39972 0:40 – 0:47

    أفوجادو...حبة واحدة، ثم أعطيتني أنت حبة أخرى

14. 46605 0:47 – 0:51

    كم حبة أفوجادو أصبح لدي الآن...لدي واحدة، اثنتان

15. 51223 0:51 – 0:55

    لدي حبتان افوجادو..إذا 1+1 = 2

16. 55090 0:55 – 1:01

    أعرف ما تفكرون الآن...ذلك كان سهلاً جداً..إذا سأعطيكم مسألة أصعب قليلاً

17. 60890 1:01 – 1:05

    أحب الأفوجادو...دعونا نستمر بذلك

18. 64806 1:05 – 1:10

    الآن...ما هو 3+4؟

19. 69939 1:10 – 1:13

    أعتقد أن هذه مسألة أصعب قليلاَ

20. 72640 1:13 – 1:17

    لنستمر مع الأفوجادو...وإذا كنتم لا تعلمون الأفوجادو

21. 76806 1:17 – 1:22

    فهي نوع من الفاكهة اللذيذة...أكثر الفاكهة دسامة

22. 81672 1:22 – 1:24

    لم أفكر أنها فاكهة إلا إذا جربت واحدة

23. 84389 1:24 – 1:28

    إذا لنقل أن لدي 3 حبات من الأفوجادو

24. 88340 1:28 – 1:33

    إذاً 3،2،1

25. 93457 1:33 – 1:37

    ولنقل أنك أعطيتني 4 حبات أفوجادو أخرى

26. 96557 1:37 – 1:41

    دعوني ألون هذه الأربعة باللون الأصفر..حتى تميز أنها الحبات التي أعطيتني اياها

27. 101055 1:41 – 1:46

    4،3،2،1

28. 106190 1:46 – 1:50

    إذا ما مجموع حبات الأفوجادو لدي الآن؟

29. 109930 1:50 – 1:55

    7،6،5،4،3،2،1

30. 115332 1:55 – 1:59

    حبات أفوجادو...إذا 3+4= 7

31. 119406 1:59 – 2:03

    الآن...سأقدم لكم طريقة أخرى للتفكير بهذه المسألة وهو خط الأعداد

32. 122522 2:03 – 2:09

    حقيقة، هذه الطريقة التي أفكر بها في عقلي...عندما أنسى، إذا لم احفظها

33. 129323 2:09 – 2:12

    اذا، على خط الأعداد أقوم بكتابة الأعداد بالترتيب

34. 131891 2:12 – 2:16

    وأكتب أعداد كافية للتعامل معها

35. 135890 2:16 – 2:21

    والعدد الأول هو الصفر كما تعلمون..أو ربما لا تعلمون ولكن أنا أعلم

36. 140556 2:21 – 2:38

    ثم نكتب 10،9،8،7،6،5،4،3،2،1،...و نستمر 11

37. 157929 2:38 – 2:42

    إذا، نقول 3+4، اذا لنبدأ عند 3

38. 162328 2:42 – 2:46

    لدي الثلاثة هنا، وسأقوم بإضافة 4 لهذه الـ3

39. 165990 2:46 – 2:51

    والذي سنفعله هنا هو أن نتحرك 4 خطوات إلى اليمين على خط الأعداد

40. 171325 2:51 – 2:59

    إذا اتحرك، 4،3،2،1

41. 179402 2:59 – 3:07

    ما فعلناه هو فقط زيادة 4،3،2،1 وانتهينا عند الـ7 وهذا هو الناتج

42. 186679 3:07 – 3:13

    لنقوم بمسألة أخرى، لو سألتكم ما هو 8+1=؟

43. 193434 3:13 – 3:17

    ربما تعرفون ذلك..لأن جمع الواحد هو الرقم التالي

44. 197325 3:17 – 3:23

    لنرى ذلك على خط الأعداد...نبدأ بالـ8 ونتحرك خطوة واحدة فنصل للـ9

45. 203051 3:23 – 3:26

    إذا 8+1= 9

46. 205708 3:26 – 3:31

    لنقم بمسائل أصعب

47. 210624 3:31 – 3:34

    وفقط للمعرفة، إذا كنتم متحيرين من ذلك يمكنكم دائماً

48. 214202 3:34 – 3:37

    رسم دوائر، أو استخدام خط الأعداد

49. 216842 3:37 – 3:43

    وكلما تمرنتم ستستطيعون حفظ النتائج وتستطيعون حل المسائل بنصف دقيقة

50. 222919 3:43 – 3:46

    أعدكم بذلك فقط استمروا بالتمرن على المسائل

51. 225852 3:46 – 3:53

    دعوني أرسم لكم خط الأعداد...سأحاول رسمه بشكل جميل

52. 232922 3:53 – 4:06

    انظروا إلى هذا الخط، اعتقد أنه جميل، ما رأيكم؟ هذا خط جميل...لا أريد أن أمحاه لاحقاً

53. 245584 4:06 – 4:29

    دعوني اكتب الأرقام..15،14،13،12،11،10،9،8،7،6،5،4،3،2،1،0

54. 269085 4:29 – 4:32

    إذا لنقم بمسألة صعبة

55. 271668 4:32 – 4:36

    ما هو؟...سأقوم باستخدام لون مختلف

56. 275856 4:36 – 4:39

    الآن...5+6

57. 279102 4:39 – 4:43

    إذا أردت يمكنك أن توقف الفيديو وتجرب هذه المسألة

58. 283185 4:43 – 4:49

    والسبب أنني أقول أنها مسألة صعبة... لأن الأعداد أكثر من عدد الأصابع

59. 288852 4:49 – 4:51

    فلن تستطيع ان تجمع الأعداد على أصابعك

60. 291470 4:51 – 5:00

    إذا، لنبدأ بحل هذه المسألة

61. 299569 5:00 – 5:05

    حسنا، لنبدأ من الـ 5

62. 304869 5:05 – 5:06

    ونريد أن نضيف 6 لها

63. 306385 5:06 – 5:15

    إذا سنتحرك..6،5،4،3،2،1

64. 314787 5:15 – 5:20

    وصلنا للعدد 11..إذا 5+6=11

65. 320253 5:20 – 5:28

    الآن سأسألكم سؤال...ما هو 6+5؟

66. 328070 5:28 – 5:32

    حسناً...هل يمكن أن نستبدل أماكن الأعداد ونحصل على نفس الناتج؟

67. 331753 5:32 – 5:35

    لنجرب ذلك..وساستخدم لون مختلف...حتى لا تتحيروا

68. 335129 5:35 – 5:40

    إذا لنبدأ عن الـ6...تجاهلوا اللون الاصفر ولنضيف 5 لها

69. 340270 5:40 – 5:45

    5،4،3،2،1

70. 345208 5:45 – 5:48

    أها...لقد وصلنا للعدد نفسة...11

71. 347524 5:48 – 5:54

    إذا...يبدو أننا سنصل لنفس النتيجة، بغض النظر عن ترتيب الأعداد في الجمع

72. 354403 5:54 – 5:57

    إذا 5+6 هي نفسها 6+5

73. 357017 5:57 – 5:58

    هذا يبدو منطقياً

74. 358152 5:58 – 6:01

    إذا كان لدي 5 حبات أفوجادو وأعطيتني 6 فسأحصل على 11

75. 360822 6:01 – 6:05

    وإذا كان لدي 6 وأعطيتني 5 فسأحصل على 11 في الحالتين

76. 364837 6:05 – 6:10

    بما أن خط الأعداد جميل..دعونا نقوم بمسائل أخرى

77. 369570 6:10 – 6:17

    ربما سأحيركم...لأنني سأكتب عليه كثيراً..لكن دعوني استخدم اللون الابيض الآن

78. 376574 6:17 – 6:23

    ما هو... ماهو 8+7؟

79. 382920 6:23 – 6:27

    حسنا، إذا كنتم ما زلتم تستطيعون قراءة ذلك...لنبدأ عند الـ8 هنا

80. 386986 6:27 – 6:36

    والآن لنضيف 7....7،6،5،4،3،2،1

81. 395671 6:36 – 6:43

    نصل للـ15 ...إذا 8+7=15

82. 402803 6:43 – 6:48

    أتمنى أن هذه المسائل تبدو منطقية لكم عن كيفية التعامل مع مثل هذه المسائل

83. 407721 6:48 – 6:53

    وطبعاً ستتعلمون لاحقاً عملية الضرب

84. 412991 6:53 – 6:59

    مثل هذه المسائل الرياضية تحتاج للمزيد من التمرين

85. 418538 6:59 – 7:00

    لحد ما، تحتاج هذه المسائل للبدء بحفظها

86. 420420 7:00 – 7:04

    ولكن مع مرور الوقت، عندما تعودون لهذا الدرس

87. 423552 7:04 – 7:06

    أريد أن تتذكروا كيف تشعرون وأنتم تشاهدون هذا الفيديو الآن

88. 426371 7:06 – 7:10

    ثم أريدكم أن تشاهدونه..ربما بعد 3 سنوات من الآن

89. 430186 7:10 – 7:12

    وتتذكروا كيف كنتم تشعرون وأنتم تشاهدونه الآن

90. 432454 7:12 – 7:15

    ستقولون...يا إلهي..ذلك كان سهلاً جداً

91. 434921 7:15 – 7:17

    لأنكم سوف تتعلمونه بسرعة كبيرة

92. 436792 7:17 – 7:20

    إذا، في كل الأحوال، أعتقد أنه لديكم فكرة

93. 440142 7:20 – 7:24

    إنه إذا لم تكونوا تعرفون الإجابة لمسائل الجمع التي تناولناها

94. 444490 7:24 – 7:28

    فإنه يمكنكم إما أن ترسموا دوائر ثم تقوموا بعدّها

95. 447587 7:28 – 7:33

    أو يمكنكم ان ترسموا خط الأعداد كما فعلنا في هذا الدرس

96. 453271 7:33 – 7:40

    أظن أنه لديكم القدرة الآن على أن تعالجوا مسائل الجمع

97. 460243 7:40

    تمتعوا وافرحوا

Leave a comment

0 Comments

• Revision 6 - 05/05/2012

  by Suba Jarrar

  • Timing: 100%

  • Text: 1%

• Revision 5 - 05/05/2012

  by Suba Jarrar

  • Timing: 65%

  • Text: 2%

• Revision 4 - 05/05/2012

  by Suba Jarrar

  • Timing: 100%

  • Text: 61%

• Revision 3 - 05/05/2012

  by Suba Jarrar

  • Timing: 100%

  • Text: 100%

• Revision 2 - 11/27/2011

  by mohamedadaly

  Uploaded

  • Timing: 100%

  • Text: 100%

• Revision 1 - 11/26/2011

  by mohamedadaly

  • Timing: 53%

  • Text: 53%

• Revision 0 - 11/26/2011

  by mohamedadaly

  • Timing: 100%

  • Text: 100%