Return to Video

Alternate mental subtraction method

  • 0:00 - 0:04
    Saya akan tunjukkan anda
    cara yang mudah
  • 0:04 - 0:05
    untuk melakukan operasi "Tolak".
  • 0:05 - 0:08
    Ia tak semestinya pantas
  • 0:08 - 0:11
    tetapi mampu untuk anda
    mengingat apa yang dilakukan.
  • 0:15 - 0:16
    Mari kita selesaikan beberapa latihan.
  • 0:16 - 0:27
    Contohnya,
    9456 - 7589 = ?
  • 0:30 - 0:35
    Anda hanya perlu menghafal
  • 0:35 - 0:37
    atau mencongak 2 nombor mudah dulu.
  • 0:37 - 0:41
    Iaitu;
    9456 - 7000 = ?
  • 0:41 - 0:44
    Cuma 7000.
  • 0:44 - 0:48
    Mudah saja.
    Dari 9456,
  • 0:48 - 0:52
    potong ia (dengan garisan)
  • 0:52 - 0:54
    dan tolakkan dengan 7000.
  • 0:54 - 0:58
    Dan jawapannya ialah
    2456.
  • 0:58 - 1:05
    Jadi saya anggapkan;
    9456 - 7589 = ...
  • 1:05 - 1:09
    jika ditolak dengan 7000
  • 1:09 - 1:13
    adalah sama jawapannya dengan
    2456 - 589.
  • 1:13 - 1:15
    Saya keluarkan
    7000
  • 1:15 - 1:19
    dari jumlah kesemuanya.
  • 1:19 - 1:25
    Sekarang, untuk menyelesaikan
    2456 - 589,
  • 1:25 - 1:29
    saya keluarkan 500
    dari jumlah kesemuanya.
  • 1:29 - 1:31
    Apabila 500
    ditolak dari jumlah ini,
  • 1:31 - 1:33
    angka "5" ini sebenarnya
    yang dikeluarkan.
  • 1:33 - 1:36
    Jadi, apakah jawapannya
  • 1:36 - 1:40
    2456 - 500?
  • 1:40 - 1:41
    Atau untuk memudahkan lagi,
  • 1:41 - 1:43
    berapa jumlah
    24 - 5?
  • 1:43 - 1:44
    24 - 5 = 19.
  • 1:44 - 1:49
    Oleh itu,
    2456 - 500 = 1956.
  • 1:52 - 1:58
    Operasi "Tolak" ini telah dikecilkan
    kepada
    1956 - 89.
  • 1:58 - 2:02
    Sekarang saya akan tolak
    80
    dari jumlah kesemuanya.
  • 2:02 - 2:05
    Jadi, nombor "8" ini pula
    yang dikeluarkan.
  • 2:05 - 2:07
    89 - 80 = 9.
  • 2:07 - 2:09
    Maka, berapa jumlah
  • 2:09 - 2:12
    1956 - 80?
  • 2:12 - 2:15
    Congakkan;
  • 2:15 - 2:18
    15 - 8 + 17.
  • 2:18 - 2:25
    Jadi,
    195 - 8 = 187.
  • 2:25 - 2:27
    Jangan lupakan nombor "6" ini.
  • 2:27 - 2:32
    Maka,
    1956 - 80 = 1876.
  • 2:32 - 2:36
    Ya, sekarang operasi "Tolak" ini
    semakin kecil nilainya.
  • 2:36 - 2:37
    Dan kita boleh congakkan jawapannya.
  • 2:37 - 2:40
    76 - 9 = ?
  • 2:40 - 2:42
    76 - 9 = 67!
  • 2:42 - 2:48
    Jadi jawapan akhir operasi ini ialah
    1867.
  • 2:48 - 2:51
    Seperti yang anda perhatikan,
    cara ini tidaklah begitu pantas
  • 2:51 - 2:52
    seperti latihan dalam video yang lepas.
  • 2:52 - 2:55
    Tapi, ia menarik sebab
    kita cuma perlu
  • 2:55 - 2:56
    mencongak 2 nombor saja iaitu;
  • 2:56 - 2:59
    nombor di bahagian atas
  • 2:59 - 3:00
    dan nombor bahagian bawah.
  • 3:05 - 3:08
    Begitulah caranya saya mencongak.
  • 3:08 - 3:10
    Sekarang, kita akan semak untuk
  • 3:10 - 3:13
    melihat jawapan dan perbezaan.
  • 3:13 - 3:15
    Jom, kita selesaikan dengan cara asas.
  • 3:15 - 3:25
    9456 - 7589 = ?
  • 3:25 - 3:28
    Saya akan "meminjam" angka
  • 3:28 - 3:31
    sebelum melakukan operasi "Tolak".
  • 3:35 - 3:38
    Perhatikan jika nombor
    di bahagian atas
  • 3:38 - 3:39
    lebih besar dari
    bahagian bawah.
  • 3:39 - 3:41
    Saya mulakan dari kanan.
  • 3:41 - 3:44
    6 lebih kecil dari 9.
  • 3:44 - 3:47
    Jadi saya "pinjam" 1
    dari tempat "Puluh",
  • 3:47 - 3:48
    iaitu sama dengan 10.
  • 3:48 - 3:53
    Maka, 6 menjadi 16,
    dan 5 berkurang menjadi 4.
  • 3:53 - 3:54
    Sekarang, tempat "Puluh" pula.
  • 3:54 - 3:58
    4 lebih kecil dari 5,
    maka saya pinjam 1
  • 3:58 - 4:00
    dari tempat "Ratus".
  • 4:00 - 4:03
    Jadi, 4 menjadi 14
  • 4:04 - 4:07
    dan 4 di sini
    berkurang menjadi 3.
  • 4:07 - 4:10
    Perhatikan, 2 tempat ini sudah sedia
  • 4:10 - 4:12
    tapi 3 di sini kurang dari 5.
  • 4:12 - 4:14
    Jadi saya akan "pinjam" lagi.
  • 4:14 - 4:19
    Sekarang 3 menjadi 13,
    9 berkurang menjadi 8.
  • 4:19 - 4:22
    Sekarang, saya sudah sedia
    untuk operasi "Tolak"!
  • 4:22 - 4:24
    Jadi,
    16 - 9 = 7,
  • 4:24 - 4:27
    14 - 8 = 6,
  • 4:27 - 4:29
    13 - 5 = 8,
  • 4:29 - 4:31
    8 - 7 = 1.
  • 4:31 - 4:34
    Tahniah,
    kita dapat jawapan yang betul!
  • 4:37 - 4:40
    Cara ini agak panjang,
  • 4:40 - 4:43
    dan memerlukan banyak ruang pengiraan.
  • 4:43 - 4:45
    Cara ini pula agak susah untuk dihafal,
  • 4:45 - 4:47
    berapa jumlah yang dipinjam,
  • 4:47 - 4:50
    apa nombor seterusnya,
    dan sebagainya.
  • 4:50 - 4:52
    Berbanding cara ini,
    saya cuma perlu
  • 4:52 - 4:54
    mengingat 2 nombor
  • 4:54 - 4:57
    Dan nombor-nombor itu berkurang
  • 4:57 - 4:59
    dan mudah dikira sepanjang proses.
  • 5:01 - 5:04
    Mungkin cara ini lebih sesuai,
    bergantung pada konteks soalan.
Title:
Alternate mental subtraction method
Description:

How I subtract in my head

more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:10
Nazirah Ahmad edited Malay subtitles for Alternate mental subtraction method
Nazirah Ahmad edited Malay subtitles for Alternate mental subtraction method
Nazirah Ahmad added a translation

Malay subtitles

Incomplete

Revisions