Return to Video

Transformarea unităţilor de măsură

  • 0:01 - 0:03
    Bun venit la prezentarea unităţilor de măsură.
  • 0:03 - 0:05
    Să începem.
  • 0:05 - 0:13
    Dacă v-aş spune că am călătorit
  • 0:13 - 0:21
    0,05 kilometri - unii s-ar juca cu cuvântul:
  • 0:21 - 0:22
    kill - taie-0-metri.
  • 0:22 - 0:23
    Să revenim.
  • 0:23 - 0:25
    Dacă am călătorit 0,05 km,
  • 0:28 - 0:31
    câţi centimetri am călătorit?
  • 0:31 - 0:33
    Semnul întrebării, centimetri.
  • 0:33 - 0:36
    Înainte să încep să vă învăţ e important să
  • 0:38 - 0:42
    ştiţi ce înseamnă aceste notaţii centi- şi kilo-.
  • 0:42 - 0:45
    E bine să le memoraţi, sau atunci când începeţi să
  • 0:45 - 0:46
    rezolvaţi aceste probleme, să le scrieţi pe o hârtie
  • 0:46 - 0:48
    ca să le aveţi în faţă.
  • 0:48 - 1:06
    Kilo înseamnă 1000, hecto = 100, deca = 10.
  • 1:06 - 1:10
    Vă e uşor dacă te gândeşti la decadă, adică 10 ani.
  • 1:10 - 1:14
    Dacă nu e niciun prefix, înseamnă că ai 1.
  • 1:14 - 1:16
    Fără prefix,
  • 1:16 - 1:19
    egal cu 1.
  • 1:19 - 1:28
    Deci = 0,1 sau a zecea parte, 1/10.
  • 1:28 - 1:33
    centi = a suta parte,
  • 1:33 - 1:39
    sau altfel pus: 0,01, sau 1/100.
  • 1:39 - 1:45
    Mili = a mia parte,
  • 1:45 - 1:49
    sau 0,001 sau 1/1000.
  • 1:49 - 1:53
    Eu am ţinut minte centi de la
  • 1:53 - 1:55
    centipezi care au 100 de picioruşe.
  • 1:55 - 1:58
    Nu ştiu dacă un miliped are 1000 de picioruşe, dar
  • 1:58 - 2:01
    asta sugerează când auzi miliped
  • 2:01 - 2:03
    pentru că ped înseamnă picior.
  • 2:03 - 2:04
    Înapoi la problemă.
  • 2:04 - 2:08
    Dacă am 0,05 kilometri, câţi centimetri am?
  • 2:08 - 2:10
    Când am probleme din astea îmi place să
  • 2:10 - 2:13
    transform numărul în metri,
  • 2:13 - 2:14
    pentru că îmi e mai uşor.
  • 2:14 - 2:18
    O să prescurtez - aici am km
  • 2:18 - 2:22
    şi centimetri scriem cm.
  • 2:22 - 2:28
    Deci, 0,05 km.
  • 2:28 - 2:32
    Dacă îi transform în metri o să am
  • 2:32 - 2:37
    mai mult sau mai puţin de 0,05m?
  • 2:37 - 2:41
    Păi 1km e o distanţă mare, şi
  • 2:41 - 2:43
    în metri ea va fi un număr mult mai mare.
  • 2:43 - 2:53
    Înmulţim asta cu 1000 de metri
  • 2:53 - 2:54
    supra 1/ km.
  • 2:54 - 2:56
    Ce ne dă?
  • 2:58 - 3:05
    Păi 0,05 x 1000 = 50, corect?
  • 3:05 - 3:08
    AM înmulţit 0,05 cu 1000.
  • 3:08 - 3:13
    Cu unităţile, ai km x m,
  • 3:13 - 3:16
    supra km.
  • 3:16 - 3:18
    Iar km se reduc.
  • 3:18 - 3:22
    Dacă cunoşti astea, poţi să lucrezi cu unităţile
  • 3:22 - 3:25
    la fel cum faci cu numerele
  • 3:25 - 3:26
    sau cu variabilele.
  • 3:26 - 3:29
    Cât timp ai acelaşi număr la numărător şi la numitor,
  • 3:29 - 3:31
    ele se reduc, fiindcă le înmulţeşti
  • 3:31 - 3:33
    nu le aduni.
  • 3:33 - 3:37
    Ai km x m : km,
  • 3:37 - 3:40
    = 50m.
  • 3:40 - 3:44
    Verifică cum stă treaba în realitate după fiecare pas.
  • 3:44 - 3:46
    De obicei când faci astfel de probleme ştii că vrei
  • 3:46 - 3:49
    să ajungi de la km la m, şi atunci
  • 3:49 - 3:51
    mă folosesc de 1000 pentru că asta e relaţia dintre
  • 3:51 - 3:52
    km şi m.
  • 3:52 - 3:55
    Câteodată nu ştii ce să faci, să înmulţeşti
  • 3:55 - 3:56
    sau să împarţi la 1000?
  • 3:56 - 3:59
    Atunci te gândeşti: dacă trec de la km la m
  • 3:59 - 4:03
    şi 1 km are 1000 m,
  • 4:03 - 4:06
    corect?
  • 4:06 - 4:08
    Atunci trebuie să înmulţesc cu 1000.
  • 4:08 - 4:09
    o să am un număr mai mare.
  • 4:09 - 4:12
    Aici am avut 0,05 şi l-am înmulţit cu 1000
  • 4:12 - 4:15
    şi mi-a dat 50.
  • 4:15 - 4:16
    Înapoi la problemă.
  • 4:16 - 4:19
    0,05km = 50m.
  • 4:19 - 4:20
    N-am terminat încă.
  • 4:20 - 4:23
    Acuma trebuie să transform acei 50 de metri în centimetri.
  • 4:23 - 4:26
    Păi facem acelaşi lucru.
  • 4:26 - 4:33
    50m x - Cât? Care e relaţia dintre
  • 4:33 - 4:34
    m şi cm?
  • 4:34 - 4:36
    dacă te uiţi pe tabel vezi că e 100.
  • 4:36 - 4:38
    Ce fac? Înmulţesc sau
  • 4:38 - 4:42
    împart la 100?
  • 4:42 - 4:43
    Păi e la fel ca înainte.
  • 4:43 - 4:45
    Dacă pleci de la o unitate mai mare la una mai mică,
  • 4:45 - 4:48
    una mai mare e egală cu mai multe mici.
  • 4:48 - 4:50
    Aşa că inmulţeşti.
  • 4:50 - 4:57
    Ai 100cm într-un m, da?
  • 4:57 - 4:57
    E logic.
  • 4:57 - 5:00
    Sunt 100 cm / m.
  • 5:00 - 5:03
    50 m x 100 cm =
  • 5:03 - 5:13
    50 x 100 = 5000, iar m se reduc,
  • 5:13 - 5:15
    şi rămâi cu cm.
  • 5:15 - 5:21
    Am obţinut că 0,05km =
  • 5:21 - 5:25
    5000 cm.
  • 5:25 - 5:26
    Să mai facem o problemă.
  • 5:26 - 5:29
    Cu cât faci mai multe cu atât
  • 5:29 - 5:29
    te prinzi despre ce e vorba.
  • 5:29 - 5:31
    Mereu să ai îţi imaginezi ce faci, scara pe care lucrezi.
  • 5:31 - 5:33
    Altfel e destul de greu să ştii
  • 5:33 - 5:36
    dacă ai de înmulţit sau de împărţit.
  • 5:36 - 5:41
    Să zicem că ai 422 dg (decigrame)
  • 5:41 - 5:47
    Gramul este unitatea de măsură pentru masă.
  • 5:50 - 5:51
    1 gram e foarte puţin.
  • 5:51 - 5:54
    Cântăreşti puţin - cred că
  • 5:54 - 5:57
    măsurau aur cu gramul.
  • 5:57 - 6:03
    Vreau să transform asta în miligrame.
  • 6:03 - 6:07
    Înainte să încep, mă gândesc cum e de fapt.
  • 6:07 - 6:10
    Transform dintr-o unitate mai mare într-una mai mică
  • 6:10 - 6:11
    sau invers?
  • 6:11 - 6:19
    Decigramele sunt a zecea parte dintr-un gram, sau 1/10,
  • 6:19 - 6:23
    şi mie îmi trebuie a mia parte dintr-un gram, adică 1/1000.
  • 6:23 - 6:26
    Poţi rezolva în două feluri.
  • 6:27 - 6:30
    Poţi să transformi în grame şi din grame în orice unitate.
  • 6:30 - 6:32
    Câteodată e mai uşor.
  • 6:32 - 6:36
    Sau vezi câte miligrame
  • 6:36 - 6:38
    fac un decigram?
  • 6:38 - 6:42
    1 mg e de 100 de ori mai mic
  • 6:42 - 6:43
    decât 1 dg (decigram), da?
  • 6:43 - 6:47
    Ca să merg de la 1/10 la 1/1000
  • 6:47 - 6:49
    scad ordinul de mărime cu 100.
  • 6:49 - 7:03
    Poţi să spui că ai 422 dg x 100 mg/dg.
  • 7:03 - 7:08
    422 dg x 100 mgt/dg.
  • 7:08 - 7:12
    dg se reduc şi rămâne 422 x 100
  • 7:18 - 7:24
    adică 42 200 mg.
  • 7:24 - 7:30
    Asta se poate face ca şi
  • 7:32 - 7:33
    problema anterioară.
  • 7:33 - 7:37
    422 dg le transformăm în g.
  • 7:37 - 7:42
    422 dg
  • 7:42 - 7:46
    nu e o unitate foarte folosită -decigramul.
  • 7:46 - 7:48
    Câte decigrame am într-un gram?
  • 7:48 - 7:51
    Dacă trebuie să exprim în grame, am un număr
  • 7:51 - 7:53
    mai mic de grame, da?
  • 7:53 - 7:59
    Deci, 1 dg =
  • 7:59 - 8:01
    cu câte grame?
  • 8:01 - 8:07
    Staţi aşa... am greşit.
  • 8:07 - 8:10
    1g = cu câte dg?
  • 8:10 - 8:14
    1g = 10 dg.
  • 8:14 - 8:17
    Uite de ce e aşa: dacă ai 1 dg
  • 8:17 - 8:18
    la numărător, şi ai 1 dg la numitor
  • 8:18 - 8:20
    aici.
  • 8:20 - 8:26
    dg se reduc, aşa că 422 dg
  • 8:26 - 8:33
    împărţite la 10 = 42,2 g
  • 8:33 - 8:36
    De aici mergem la grame.
  • 8:36 - 8:37
    Asta e uşor.
  • 8:37 - 8:41
    1g = 1000 mg,
  • 8:41 - 8:49
    aşa că înmulţim cu 1000 mg/g.
  • 8:49 - 8:54
    gramele se reduc şi rămânem cu 42,200 mg,
  • 8:54 - 8:55
    corect?
  • 8:55 - 8:59
    42,2 x 1000 = 42 200
  • 8:59 - 9:02
    Sper că nu v-am zăpăcit prea tare.
  • 9:02 - 9:04
    E important să te gândeşti
  • 9:04 - 9:07
    şi să-ţi imaginezi, dacă ar trebui să obţii
  • 9:07 - 9:09
    un număr mai mic sau mai mare
  • 9:09 - 9:11
    decât cel de la care ai pornit.
  • 9:11 - 9:14
    Acuma cred că eşti pregătit să faci câteva probleme.
  • 9:14 - 9:15
    Distracţie plăcută.
Title:
Transformarea unităţilor de măsură
Description:

Unităţi de măsură din sistemul metric

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:16
Delia Bogdan edited Romanian subtitles for Unit conversion
Delia Bogdan added a translation

Romanian subtitles

Revisions