Return to Video

EAHA DM 1.1d: Introduction to Disasters - Captions

  • 0:06 - 0:13
    (Spanish/Español translation by Maria A. Ramos. Reviewed by Dr. Gabriela Gorelik, University of Michigan)
    Esta es la primera sesión en la primera unidad de la serie.
  • 0:13 - 0:19
    En esta sesión, veremos una introducción a los desastres.
  • 0:19 - 0:29
    Vamos a discutir los conceptos de fondo, el significado y las cuestiones clave relacionadas con los desastres
  • 0:29 - 0:33
    así como terminologías utilizadas en los desastres.
  • 0:33 - 0:41
    También veremos la clasificación de desastres y las consecuencias para la salud pública
  • 0:41 - 0:43
    de los desastres.
  • 0:43 - 0:48
    ¿Qué significado tiene el término "desastre" para usted?
  • 0:48 - 0:55
    Un desastre puede definirse como "una perturbación grave en el funcionamiento de una comunidad
  • 0:55 - 1:04
    o sociedad que causa pérdidas humanas, materiales, económicas o ambientales de amplio alcance y que superan
  • 1:04 - 1:10
    la capacidad de la comunidad o sociedad afectada para hacer frente con sus propios recursos ".
  • 1:10 - 1:17
    La cuestión clave aquí es que esta perturbación supera la capacidad de la comunidad afectada
  • 1:17 - 1:22
    para poder enfrentarlo, y a menudo necesita mucha ayuda.
  • 1:22 - 1:27
    Esta es la definición dada por la Organización Mundial de la Salud.
  • 1:27 - 1:29
    Vamos a definir otros términos.
  • 1:29 - 1:31
    ¿Qué es una emergencia?
  • 1:31 - 1:37
    Es un estado en el que se suspenden los procedimientos normales y se toman medidas extraordinarias
  • 1:37 - 1:42
    con el fin de evitar el desastre.
  • 1:42 - 1:47
    A menudo estos dos términos, de emergencia y desastre, se utilizan indistintamente.
  • 1:47 - 1:56
    Sin embargo, las emergencias implican la suspensión de los procedimientos normales, la forma normal en que hemos
  • 1:56 - 2:04
    estado haciendo las cosas para poder poner en marcha procedimientos de emergencia y evitar así
  • 2:04 - 2:09
    la ocurrencia de una catástrofe.
  • 2:09 - 2:13
    Veamos otros términos...
  • 2:13 - 2:18
    Peligro, Riesgo, Vulnerabilidad y Capacidad.
  • 2:18 - 2:20
    ¿Qué es un peligro?
  • 2:20 - 2:25
    Un peligro es una situación de amenaza o incidente potencialmente dañino.
  • 2:25 - 2:32
    No se ha producido todavía, pero es una fuente potencial de un desastre.
  • 2:32 - 2:34
    ¿Cuál es el riesgo entonces?
  • 2:34 - 2:40
    Es la probabilidad de sufrir daños (a la vida, la propiedad, los trastornos económicos y
  • 2:40 - 2:44
    ambientales) por un peligro en un área y período determinado
  • 2:44 - 2:54
    El riesgo es un término generalmente utilizado en probabilidad, y es el producto del peligro y la vulnerabilidad.
  • 2:54 - 2:58
    ¿Entonces, qué es la vulnerabilidad?
  • 2:58 - 3:04
    La vulnerabilidad se refiere a la susceptibilidad al daño físico o emocional
  • 3:04 - 3:06
    tras un desastre.
  • 3:06 - 3:13
    Es el grado al cual una zona, gente, estructuras físicas o bienes económicos son
  • 3:13 - 3:22
    expuesto a pérdidas, lesiones o daños causados por el impacto de un peligro.
  • 3:22 - 3:23
    ¿Qué es la capacidad?
  • 3:23 - 3:35
    Se refiere a los recursos disponibles, incluyendo los recursos humanos, materiales y otros tipos de recursos,
  • 3:35 - 3:45
    que permitirá a la comunidad para hacer frente a una amenaza o resistir el impacto de un peligro.
  • 3:45 - 3:48
    ¿Cuál es la relación entre estos términos?
  • 3:48 - 3:58
    El riesgo del desastre se puede dar matemáticamente con la ecuación:
  • 3:58 - 4:05
    Riesgo = [peligro x vulnerabilidad] - [capacidad]
  • 4:05 - 4:08
    Los desastres pueden ser naturales.
  • 4:08 - 4:14
    Pueden ser tecnológicos, pero generados por humanos.
  • 4:14 - 4:19
    Luego están los que son intermedios, también llamados desastres "híbridos".
  • 4:19 - 4:24
    Otra forma de clasificar los desastres se basa en la velocidad de aparición.
  • 4:24 - 4:31
    Estos pueden ser de aparición rápida o lenta.
  • 4:31 - 4:39
    Los desastres naturales de aparición lenta pueden incluir sequía y desertificación, hambre, deforestación,
  • 4:39 - 4:44
    plagas y enfermedades de las plantas.
  • 4:44 - 4:51
    Desastres naturales de aparición rápida incluyen desastres climáticos como inundaciones, huracanes,
  • 4:51 - 5:00
    incendios forestales y tormentas de granizo, y desastres geológicos como terremotos, tsunamis, actividad volcánica,
  • 5:00 - 5:03
    y deslizamientos de tierra.
  • 5:03 - 5:06
    Los desastres tecnológicos son producidos por el hombre.
  • 5:06 - 5:16
    Son resultado de actividades o emisiones de los seres humanos.
  • 5:16 - 5:22
    Incluyen conflictos y guerras que resultan en desplazados internos y refugiados.
  • 5:22 - 5:25
    Estas son a menudo llamados Emergencias Complejas.
  • 5:25 - 5:32
    Los desastres tecnológicos también incluyen la falla estructural y derrumbe de un edificio,
  • 5:32 - 5:40
    choques y accidentes de transporte, tanto en el agua como en las carreteras, y otros tipos de accidentes
  • 5:40 - 5:49
    como explosiones químicas, explosiones de fábricas, etc...
  • 5:49 - 5:56
    Los desastres tecnológicos también incluyen los accidentes militares, incendios, terrorismo
  • 5:56 - 6:01
    e incidentes industriales.
  • 6:01 - 6:03
    Desastres híbridos.
  • 6:03 - 6:10
    En algunas situaciones, es difícil clasificar un desastre basándose en natural
  • 6:10 - 6:11
    o tecnológico.
  • 6:11 - 6:16
    Por ejemplo, ¿cómo se se clasifican las epidemias?
  • 6:16 - 6:20
    Ahora vamos a ver las Consecuencias en la Salud Pública que producen los desastres.
  • 6:20 - 6:27
    Existen diversas consecuencias como muerte, lesiones, pérdida de agua limpia, pérdida de vivienda,
  • 6:27 - 6:34
    pérdida de enseres personales, grandes movimientos poblacionales, pérdida de servicios de saneamiento,
  • 6:34 - 6:42
    pérdida de la higiene rutinaria, interrupción de la gestión de los residuos sólidos, preocupación pública por la seguridad
  • 6:42 - 6:49
    que puede incluir pánico, aumento de plagas y organismos, daños al sistema de atención a la salud,
  • 6:49 - 6:59
    empeoramiento de enfermedades crónicas, pérdida de electricidad, exposición a tóxicos / peligros, pérdida de suministro de alimentos
  • 6:59 - 7:04
    y aguas superficiales estancadas.
  • 7:04 - 7:13
    Esta es una presentación gráfica de algunas de las consecuencias de la sequía y el hambre.
  • 7:13 - 7:19
    Este es un ejemplo de algunos de los efectos de las inundaciones repentinas.
  • 7:19 - 7:26
    Esta es una ilustración de algunos de los efectos de las inundaciones de aparación lenta.
  • 7:26 - 7:32
    Esta es una ilustración de algunos de los efectos de los deslizamientos.
  • 7:32 - 7:38
    El Marco de Acción de Hyogo para la gestión de desastres es un marco internacional que enfatiza
  • 7:38 - 7:46
    los siguientes niveles (incluyendo niveles operativos): establecimiento de sistemas de alerta rápida,
  • 7:46 - 7:53
    desarrollo de capacidades, énfasis en la seguridad y capacidad de recuperación de las comunidades,
  • 7:53 - 8:01
    reducción de los factores de riesgo y fortalecimiento de los preparativos
  • 8:01 - 8:04
    a todos los niveles.
  • 8:04 - 8:11
    La definición de pre-desastre incluye la preparación, lo que implica acciones que resultan en personas
  • 8:11 - 8:17
    que saben qué hacer y cómo actuar después que ocurrió el desastre;
  • 8:17 - 8:23
    prevención se refiere a actividades diseñadas para proporcionar protección permanente de un desastre
  • 8:23 - 8:31
    que incluyen medidas de enginiería y protección física, así como la legislación para controlar
  • 8:31 - 8:34
    el uso del suelo y la planificación urbana;
  • 8:34 - 8:41
    La mitigación se refiere a las medidas adoptadas antes de un evento y dirigidas a disminuir
  • 8:41 - 8:48
    o eliminar su impacto en la sociedad y en el medio ambiente.
  • 8:48 - 8:52
    El término Post-desastre incluye:
  • 8:52 - 8:59
    las decisiones y acciones tomadas durante y después del desastre,
  • 8:59 - 9:05
    que incluyen socorro inmediato, rehabilitación y reconstrucción.
  • 9:05 - 9:07
    Recuperación: es otro término usado posterior al desastre.
  • 9:07 - 9:15
    Se refiere a las actividades que restauran sistemas de soporte vital esenciales para normalizar
  • 9:15 - 9:25
    estándares operativos y actividades a largo plazo que retornan la vida a la normalidad con posterioridad al desastre.
  • 9:25 - 9:30
    Otras definiciones: socorro y rescate.
  • 9:30 - 9:35
    Se realizan en el período de tiempo inmediatamente después de ocurrido el desastre.
  • 9:35 - 9:42
    Se toman medidas excepcionales para salvar vidas y atender a las sobrevivientes,
  • 9:42 - 9:43
    así como también para cubrir sus necesidades básicas.
  • 9:43 - 9:48
    Hay una distinción entre salvación y socorro.
  • 9:48 - 9:59
    El rescate tiene como objetivo principal asegurar la vida mientras que el socorro está pensado principalmente para mantener la vida.
  • 9:59 - 10:07
    Rehabilitación, por otro lado, es el proceso que ocurre después
  • 10:07 - 10:09
    de terminar la fase de socorro.
  • 10:09 - 10:16
    No existe dependencia ni se necesita más apoyo para necesidades básicas.
  • 10:16 - 10:20
    Las necesidades básicas ya han sido satisfechas.
  • 10:20 - 10:27
    Ahora hay que restaurar la salud física y mental y la estabilidad de una comunidad.
  • 10:27 - 10:33
    Se trata de inculcar principios de medios de vida sostenibles y de capacitar a las víctimas / sobrevivientes.
  • 10:33 - 10:39
    Debe conducir a mejores desarrollos.
  • 10:39 - 10:46
    Ejemplos de rehabilitación incluyen planes de recuperación temprana para los desplazados internos, programas de reforestaciónl,
  • 10:46 - 10:49
    planes de recuperación posterior,
  • 10:49 - 10:58
    se hace hincapié en la restauración del estado original antes de la catástrofe.
  • 10:58 - 11:06
    Ejemplos de recuperación incluyen las reparaciones de la infraestructura física, la mejora de la situación antes del desastre,
  • 11:06 - 11:13
    aumento de la resistencia de las comunidades, suministrando nuevas estructuras / viviendas que podrán
  • 11:13 - 11:16
    resistir un desastre similar en el futuro.
  • 11:16 - 11:26
    Hay un enfoque evolutivo de la acción y el socorro para la reducción del riesgo al desastre.
  • 11:26 - 11:33
    Un reto para usted: ¿qué mecanismos ha puesto en marcha para prevenir desastres
  • 11:33 - 11:35
    en su distrito?
  • 11:35 - 11:39
    ¿Para reducir la vulnerabilidad a los desastres en su distrito?
  • 11:39 - 11:43
    ¿Para prepararse para los desastres en caso de que se produjeran en su distrito?
  • 11:43 - 11:46
    Todos los desastres son locales.
  • 11:46 - 11:50
    Todos los desastres se producen a nivel local en una comunidad en particular.
  • 11:50 - 11:56
    La primera respuestea ante un desastre a menudo proviene de la propia comunidad.
  • 11:56 - 12:03
    Por consiguiente se debe fomentar la capacidad de la comunidad para actuar ante los desastres.
  • 12:03 - 12:06
    Gracias por su atención a esta presentación.
Title:
EAHA DM 1.1d: Introduction to Disasters - Captions
Description:

This is a remix of 1.1d: Introduction to Disasters by Roy William Mayega (Makerere University). This version includes English captions. The original video (without captions) can be found at http://www.youtube.com/watch?v=aNrDMYBDDlk. Video transcribed by Trisha Paul (University of Michigan). This video is part of a learning module from the East Africa HEALTH Alliance called Public Health Emergency Planning and Management for Districts. The full module and the video transcript can be accessed at http://openmi.ch/disaster-mgmt. Copyright 2009-2019 Roy Mayega (Makerere University). The video, transcript, and module are all shared under a Creative Commons Attribution (CC BY) 3.0 License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/.
more » « less
Video Language:
English
Duration:
12:24

Spanish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.